【篇一：我的高三，我来狂】
告别了那些稚嫩的岁月，依着那个迷茫的身影，背起那个沉重的行囊，我和同龄人一样，在悄然中，踏上了高三的行程，开始了羁旅的劳苦。
我在日记本的第一页，写下了这样一句话：我的高三，我来狂。
可是当我第二次翻阅到这行字时，我愣住了。我被这句充满豪气的话吓倒。“我的高三，凭什么来狂？”我不断地反问自己，一遍又一遍。我努力地思索着，试图找出答案，可是任凭我绞尽脑汁，那留下的却依旧是空白。于是，我开始沉默。
我在我的日记里加了一句——我的高三，凭什么狂？
高三的日子，依旧有条不紊地向前推移着，空气里紧张的气氛让人窒息，从鼻孔里的全都是压力，而呼出的都是压抑。每天，忙得像蚂蚁，不停地重复简单而又烦杂的生活，重复着那条熟悉得不能再熟悉的路。高三的生活，就像一张空空的白纸，等待着每个高三成员去填满。而我，始终只停留在纸的一角，我不敢轻举妄动，不敢狂。
渐渐地，我发现自己是一个落伍者，听见那些狂者的笑声，我无语。他们凭什么狂？他们的笑声为什么充满了必胜的信心，难道这些沉重的空气还不够沉吗？每次考后的结果已将我的笑意击得粉碎，我也不敢发泄，只得任留它在心里弥漫出忧伤，将我空空的心房铺得满满。
我开始注视那些“狂者”，试图找出他们“狂”的本钱与原因。我意外地发现，其实他们和我，以及所有的高三学生一样，重复着相同的生活，他们并没有什么很特别，只是很普通的和我一样的是高三旅途上的旅客。然而，他们拥有一颗开朗明亮的心，拥有一双辛勤耕耘努力向上的双手，还拥有两条不停攀登的腿。仅此而已。
我找到了答案，“我的高三，我来狂，不凭什么，只凭自己努力拼搏的精神，奋发进取的豪情，以及在自己内心深处远大而美好的目标。我开始觉得，高三的空气不再是那么沉闷，它也会从窗户外面飘进一句鸟语，一阵花香，一丝清风，这是充满了生命力的空气。高三，不再那么让人畏惧，虽然每天重复单调的“进行曲”，但只要想起心中的那个梦，虽苦也甜了。
再次看见试卷上那令人恼的数字，也不再失落了，豁达地接受每一次的失败，写下激励自己的话语，心中的酸也就散了。留下的，只是一支奋力书写着的笔头，它发狂地在纸上画着美丽的符号，笔尖流露出激情。
时间是一条直线，我们可以在上面画下许多刻度，而高三这个刻度，我要画得最深，因为这是一个“狂”的人生阶段。
再次翻开日记，带着一种愉悦的心情，我写下了这样一段话：我的高三，我来狂。我并不是因为骄傲而狂，只是因为我可以奋力一搏！
【篇二：我的高三，我来狂】
我们载着一个美丽的梦，踏上了高三的独木桥。
在这个五彩交织的时光里，每个人都有不同的选择，这正是对生命不同态度的诠释。诱惑摆在眼前，困难紧随其后。这时的我，做了一个毫不犹豫的选择，一个外表看似黯淡的内心却光芒万丈的选择——不忘初心，追随梦想。
身处高三，想必你已经领略到了现实的残酷——努力与收获似乎不成正比，你埋头苦干，却收效甚微。这其实是对你挫折承受力的考验。若你选择了畏惧，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，若你选择了继续奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏。告别慵懒和惰性吧，精神抖擞才是高三该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想开出一条捷径。
展望高三，我们需要信仰。我们需要的是一份伟大的精神，并将这份信念存于内心，让它成为我们持久的动力，在肉体疲倦之时，给我们以鼓舞，使我们永不言弃。“不必想是否成功，既然选择远方，便只顾风雨兼程。”这正是我高三坚持的动力。高三年华，机不可失，失不再来，那么，我们需要寻找内心的那一丝宁静，“远离”身边依然喧嚣的环境；我们应该拿起手中沉重的笔杆，“接触”我们真正意义上的埋头苦干；我们是时候唤醒沉睡已久的心灵，感受知识带给我们的喜悦。坚定我们的方向，坚守心中的信仰，接受暴风雨的洗礼，升华自己的灵魂，期待明天的辉煌。
高三，承载着平凡人的梦想；高考，寄托着寒窗学子的希望；美好的未来，需要我们勤劳的双手去创造。点燃心底那份对未来的渴望，灵魂不死，希望不灭梦想长存。
【篇三：我的高三，我来狂】
【篇一：人在高三作文】
刚才手一抖，险些将“高三”的“三”字写成“山”字，可细想之下，竟也觉得还真有那么些相似之处，随即会心一笑。许是随性惯了，便由着性子写下了上述文字。可既已落笔，便决定硬着头皮写下去。
《诗经》有云：“高山仰止，景行行止”。以高山喻德行高尚。而今，我却想以高山来喻高三的生活。高三的生活辛苦、劳累，就如同攀登一座高山，一叠叠作业与考卷就如同一阶又一阶的石阶堆砌了高三的每一个日子，不知何时才到尽头。可若是换一个角度，便会发现，正是因为有了它们，才使得你在通向尽头的路上走得更加沉稳，步伐也能更加从容矫健。思及此处，无论是埋怨还是叹气就都显得有些不通情达理了。
山都以其巍峨雄壮为士人所称道，高三也有异曲同工之处。高三被志在高远的学子视作最神圣、最庄严的一段日子，因为它的尽头是很有可能决定你未来人生走向的高考。六个月来，我慢慢从山麓爬至山腰之上，还有不到四个月的时间，就能够到达山巅。正所谓“无限风光在险峰”，何不继续攀登？也许之后的每一步都会越来越艰难，可只要存有“会当凌绝顶，一览众山小”的决心，我会勇敢地踏出每一步。忽然间就想到了一句广告词，“每上一个台阶，就能看见更棒的自己”，用在此处挺合适，也挺励志的呢！
除了高大，山给人的另一个感觉便是沉，不然，那猴头儿也不会被压在五指山下五百年不得动弹了。其实当时读《西游记》时也曾疑惑过，这漫长的五百年里，孙悟空竟一点办法也没有想出来？后来倒也想通了，被压的前几年或许不服气，试了很多种方法都不成功，最后便不再试了，干脆就老老实实地被压着了。沉重的高三生活带给我们的压力也是可想而知的，虽不至于被压得不能动弹，却也着实让人有些抬头困难。适应压力的同时，我们也要学会化解这些压力，将它们转化为学习的动力。若是像那猴头儿……。算了吧，我们可活不了五百年，但可活得更精彩，不是吗？
我曾不止一次幻想过山巅之美景，想必会云雾弥漫、青翠环绕的旷世盛景吧？可只要还未到达，随时都存在因脚步错乱而跌落的风险。也罢，就这样老老实实地一步步爬好了，只要意志坚韧。
【篇二：人在高三作文】
刚才手一抖，险些将“高三”的“三”字写成“山”字，可细想之下，竟也觉得还真有那么些相似之处，随即会心一笑。许是随性惯了，便由着性子写下了上述文字。可既已落笔，便决定硬着头皮写下去。
《诗经》有云：“高山仰止，景行行止”。以高山喻德行高尚。而今，我却想以高山来喻高三的生活。高三的生活辛苦、劳累，就如同攀登一座高山，一叠叠作业与考卷就如同一阶又一阶的石阶堆砌了高三的每一个日子，不知何时才到尽头。可若是换一个角度，便会发现，正是因为有了它们，才使得你在通向尽头的路上走得更加沉稳，步伐也能更加从容矫健。思及此处，无论是埋怨还是叹气就都显得有些不通情达理了。
山都以其巍峨雄壮为士人所称道，高三也有异曲同工之处。高三被志在高远的学子视作最神圣、最庄严的一段日子，因为它的尽头是很有可能决定你未来人生走向的高考。六个月来，我慢慢从山麓爬至山腰之上，还有不到四个月的时间，就能够到达山巅。正所谓“无限风光在险峰”，何不继续攀登？也许之后的每一步都会越来越艰难，可只要存有“会当凌绝顶，一览众山小”的决心，我会勇敢地踏出每一步。忽然间就想到了一句广告词，“每上一个台阶，就能看见更棒的自己”，用在此处挺合适，也挺励志的呢！
除了高大，山给人的另一个感觉便是沉，不然，那猴头儿也不会被压在五指山下五百年不得动弹了。其实当时读《西游记》时也曾疑惑过，这漫长的五百年里，孙悟空竟一点办法也没有想出来？后来倒也想通了，被压的前几年或许不服气，试了很多种方法都不成功，最后便不再试了，干脆就老老实实地被压着了。沉重的高三生活带给我们的压力也是可想而知的，虽不至于被压得不能动弹，却也着实让人有些抬头困难。适应压力的同时，我们也要学会化解这些压力，将它们转化为学习的动力。若是像那猴头儿……。算了吧，我们可活不了五百年，但可活得更精彩，不是吗？
我曾不止一次幻想过山巅之美景，想必会云雾弥漫、青翠环绕的旷世盛景吧？可只要还未到达，随时都存在因脚步错乱而跌落的风险。也罢，就这样老老实实地一步步爬好了，只要意志坚韧。
【篇三：人在高三作文】
一路羁绊，一路磕碰，总算也走上了高三这九曲十八弯的山路。人在高三，多的是骤变的事，多的是其他角度感受不到的生动与热烈。
“问泉那得清如许，为有源头活水来。”高三就是那泉活水，一个浪头能激起千丈高，无论是在晴空万里的春日，还是在寒风刺骨的冬夜，这泉活水都不肯停歇，打着旋儿，引人入胜，它在白天黑夜不间断地旋转流动，而我们，就是那些盼望着跳龙门的小鲤鱼们，日以继夜地盼望着长大，可以“一跃成名”。知识即使是一个黑洞，在高三，这黑洞的吸引力也尤为强烈。水上的风迎面地吹，纵使凛冽刺骨，也是饱含着希望与梦想的好风！不与高三相逢，是人生的缺失。这座独木桥确实不好过，试想谁会乐意在午夜时分死去活来地背高词，背《鱼我所欲也》呢？但是，除却高三，又有什么时候可以让我们纵使百般不愿也要坚持做着，反复做着一件枯燥的事呢？
坦白地说，以前也总觉得，高三简直是龙潭虎穴，弄不好就会泥足深陷，尸骨无存。但此次赶来了我的主场，无论能不能捱过这一个春秋，我总要尝试一下。起初试一试的心态，如今早已不复存在。高三，是一个“小人”，容不得我们有一丝一毫不认真的态度，看它威风凛凛的模样，似乎是在恶狠狠地威胁我们：休想偷懒，不然我就让你们十二年的寒窗苦读付诸东流！纵使我们百般不愿，也只能在他的淫威下“俯首称臣”了。
然而高三又似一个魅力四射的女郎，是戴望舒的雨巷里那一个忽远忽近、飘忽不定的丁香般的姑娘，起初似是陌生人般，冷冷淡淡地，记得刚进入高三时，高三在我眼里就是一头猛虎，他不犯我，我自然也会与他相安无事，但是高考却是不容商量地快要来临了，只能割肉喂虎，希望它能给点面子让我们进步一些，然而一旦取得了进步，就贪心了，而在朝夕相处中，高三不再面目可憎，而是成了一个众星捧月的姑娘，因此高三的学子们埋头苦读，臆想着自己的大好前程，盼望着自己金榜题名时。
人在高三，有欢笑有泪水，有甜蜜亦有痛苦，百感交集，百味横生。在如此凌乱的一个时段，处世淡然者，才能纵观大局，掌控大势。人在高三，亦是“步步惊心”，每一次的考试，都是一把度量水准的尺，度量我们在高三亦步亦趋的路程。人在高三，很多事情虽舍不得，但也只能放弃，很多事情也是身不由己。但这些“舍”是为了更好的“得”，为了自小就憧憬的未来。如此，又有什么可抱怨的呢？
没有揭开过高三面纱的人，都一口咬定高三太过痛苦，这样乱棍打死高三，我替高三感到委屈。高三是一座桥，通往成功的彼岸；是一把梯，登向天之高处；也是一个契机，改变你我的命运。是高三，给了我们相对公平的竞争机会，也是高三，告诉我们：爱拼才会赢！只有在高三，耕耘了会有收获，努力了会有回报，付出后，别人看得到，成绩看得到，分数名次，白纸黑字，清清楚楚。
人在高三，感激高三！微笑，因为我，人在高三。
【篇四：人在高三作文】
不苦不累，高三无味。当我身处高三，才深切体会到这句话的含义。
堆成山的试卷，连轴转的考试……这样的高三实在难言轻松。然而俗话说得好：有失必有得。苦痛的高三，折磨着人的身躯，却也磨砺着人的内心。可以说，是高三，让我的心褪去昔日的幼稚，收获成熟与坚毅。
魔鬼般的考试，带来了起起落落的分数，或高或低，我的心也随之忽喜忽悲。于喜悲中，渐渐地，我的心变得更为强大。我可以淡定地步入每一个考场，从容地应答着每一张试卷。考完试后，我不再急切地找同学对答案，而是静静地端坐在座位上，静静地品味着刚刚过去的一切。常有人不解地问我：“你是不是因考试繁多而内心逐渐麻木？”我不置可否。事实上，是高三那一场场考试，让我拥有笑看沉浮与成败的豁达与洒脱。倘若没有那高三的魔鬼考试，或许，我还是那个失败后窝在被子里偷哭的小女生吧。
除了考试，“作业轰炸机”是高三不可避免的话题。每个万籁俱寂的夜晚，我这个高三学子依旧在奋笔疾书，或是啃食着英语单词，或是研究着数学难题……当父母的鼾声悄然入耳，当月亮已西沉时，我的心中会暗暗地泛起一阵悲凉，难道真是“众人皆醉我独醒”吗？不过，抱怨无法解决难题。我经过一番调整，终于从焦躁的心绪中挣脱出来。我学会了合理安排作业顺序，来个“文理大串烧”。我明白了劳逸结合，困倦时含块巧克力。我更懂得了“磨刀不误砍柴工”，先温习知识点，再投身题海。人常说：穷则思变。此言然矣。是沉重的作业逼得我统筹规划，研发科学的学习方法，力争事半功倍。这样说来，那作业也激发了我不少提高办事效率的妙计，提升了我的应对能力。想当年高一时，我还是那个对着作业冥思苦想的沉思者。如今，虽免不了细想一番，做作业的效率已不可同日而语了。
不苦不累，高三无味。正是这些苦累的点滴，筑成了我通向大学的阶梯。即使筑梯的过程无比艰辛，我还是乐在其中，因为只要一想到那个越来越近的大学梦，心中便会荡起一阵激动与好奇。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身。只要能到达理想的彼岸，即使再苦再累又何妨？心若乐，即使过着苦行僧般的日子也是乐的。
有很多人喜欢把“高三”当作一个人生转折点，故每次我见到亲朋好友，他们总问：“高三怎么样？苦不苦啊？”我常常一笑置之。俗话说：如人饮水，冷暖自知。高三究竟是苦是乐，答案在每个高三学子心中。一个没有经历那种忙碌学习生活的旁观者，是无法体察那份悲或喜的。
高三之路，似好长，又好短，但它必有终点。我不知在终点等我的是胜利或是落败，但我不在意这些，我只愿享受高三的每个奋斗时刻，那被汗水浸透的试卷，被泪水染湿的书本……
若干年后，当我回眸高三，我想我一定自豪地说：“那一年高三，无憾！”
【篇五：人在高三作文】
高三，当它从一个名词转变为一个形容词时，便注定要在所有经历过高三的人心中留下不可磨灭的印记。
人，在高三。
当语数英无情地堵满了我的脑海，
当漫天的试卷映衬着高三的悲哀，
我依然坚持着铺平一张新稿纸，
用复杂的心绪写下：人在高三。
高三就像青春，酸甜苦辣，五味杂陈。
王蒙说：“青春代表了一种亘古流传的情怀，在不同的时期，燃烧出不同的火焰。”
桐华说：“青春，唯有它离开后，我们才能看清楚。”
高三又何尝不是这样呢？每个年龄对于高三的定义与理解便也全然不同，然而我正在青春，正在高三。
高三苦，起早贪黑、课业繁重。高三累，四门功课、不能懈怠。
这是最常听到，也是最容易感受得到的高三。每个高三学子的抱怨总离不开苦和累，它们是高三的主旋律。然而，当那些刚毕业不久的学生们谈起高三更多提到的却是幸福与充实。很难会有这样一个时候，全家人围着你打转，半夜陪你做作业为你准备宵夜、水果。很难会有这样一个时候，对未来有那么明确的目标，如此清楚自己要什么。很难会有这样一个时候，你的每分每秒都知道要干什么，不会觉得无聊。这便是高三。
人在高三，体会到了前所未有的课业压力，却也品味到了家人对于自己浓浓的关心。正如青春会有迷茫与徘徊，会有叛逆与愤怒，然而回过头，却会发现充斥着它的是温暖与力量。
美好往往都是时过境迁后才被人发现，高三的美好亦是如此。或许五十多人彼此熟悉，互相了解，能这样做同学、做同桌的机会已是最后一次。或许老师会盯着你，天天找你的机会也是最后一次。或许大家一起为了同一个目标而奋斗的机会更是最后一次。然而正是这种种的最后一次我们正在经历着，我们还未发现它有那么精彩，我们还未发现它有那么珍贵，我们更未发现它一旦走了，便如同那些回不去的年少时光一般，只能回忆了。
未来的曾经是回不去的现在。
人在高三是一种态度，人在高三是一种情结，人在高三是我们想逃走却又不忍逃走的时光。
【篇六：人在高三作文】
充斥着紧张与压力的高三生活，总让人对那场神圣的战役不敢懈怠分毫。人在高三，便不禁在人生的抉择面前停顿、迟疑，却又不敢逗留太久，怕自己一不留神就错过一切，怕那一声“悔之晚矣”的叹息终于从自己的口中叹出。
是的。人在高三的我，困顿、迷茫、不知所措。
可曾梦见那月光下的热带雨林？即使皓月当空、群星闪烁的夜空也无法掩盖雨林给身处危时的人们所带来的恐惧，只觉得前途漫漫、遥遥无期。无论曾经拥有的光环多么闪耀，无论他多么自信与坚定，也终究被硕大的树荫迷了双眼、止步不前。
我的梦想在哪里？我的目标曾何等清晰，而今，却再也看不见了！
是我不想看？还是根本不敢？
我嘲笑自己！
可曾梦见那壮丽无限的吴哥窟？它曾是多么豪华的王室宫殿，金钱与权力造就着这座石质建筑。而今的它任由树根与藤蔓抓食着它的血肉，昔日的宫殿早已成为一座破败的古城，令人惋惜却又无可奈何……
我分明登临过这座古城，记得自己曾为它的屹立不倒而感动不已；记得自己为建筑与树根的完美共生而拍案叫绝；更记得自己不止一次赞美过树根冲破石墙的坚韧，赞美过石墙坚定不倒的执着。
为何这座被誉为“世界七大奇迹”之一的吴哥窟却成了梦中的不堪？或许，是我不再执着，那股可以令自己屹立不倒的热力不知何时起便不见了踪影。
我看不起这样的自己！
人在高三，何以允许这样的自己踏上这条征程？既已人在高三，何不坦然面对一切，冲破一切困顿呢？还是我根本留恋，留恋这只有学习的单纯岁月？其实，我从来都是享受的，享受这份困顿与迷茫、矛盾与纠结，青葱岁月里的迷茫谁没有过呢？可我绝不容许自己就这样迷茫下去，我清楚的知道，再这样下去，我会迷失，我会重蹈覆辙——人在高三的我拥有和初三时候同样的心境——患得患失，以至于无法面对最后的考验，仿佛一个魔咒让我褪去了一切引以为豪的品质，包括自信、乐观、坚持、热情……于是，我的心格外沉重。日起日落，我仅仅机械地完成着作为一个学生、一个班长、一个女儿所该做的一切，而剩下的，却不敢再看一眼，包括梦想。甚至，我不想让自己拥有任何闲暇，只因为我惧怕自己的胡思乱想，然后，回到那个我没有解答的谜团之中，被我自己吓得在原地不断奔跑，不敢向前。
我不敢？是我不敢吗？
人在高三，真的不允许自己再这样下去。我已然思考太久。
请大胆直面梦想，直面挑战，即使前路坎坷将你打到谷底，那又如何？只要这场战役还未结束，那么，就不要停止前进。请抛开一切得失，克服一切恐惧与障碍。请相信，没有什么能打败自己；请相信，自己不会再于人生的战役中跌倒！
我摔倒了一次，而后，我爬起来，慢慢地继续向前走，一步一回头。这一次，我要冲向终点，不再回头。
【篇四：我的高三，我来狂】
高三如风，我将在风中收获永恒。
——题记
回首昨日，我早已从高一那彷徨的路口，迈到高二那朝花夕拾的小路，并在高三的山道上不断攀岩，直到今天——距高考仅剩283天。感慨之余，不禁由心而叹：高三如风。
吃饭如风
我们的教室座落于一楼的拐道旁边，只要放学铃声一响，同学们就会如水下江流般奔涌出教室，这时，你会看到那不到100米的通往食堂的路上竟成了奥林匹克运动会上的马拉松跑道，无数个健儿奔驰而过，如十字路口那等待出发的车子，只要绿灯一亮，踩紧油门冲向终点，然后以最快的速度重返原点，开始了下一个目标的奋斗。如此往复，形成了一股高三的吃饭如风。
学习如风
当时钟以一个30°的角度转到5：30时，伸手尚不能完全看得见五指的寝室便有了声响，由小渐大，由静到动，慢慢地慢慢地形成了一支起床交响曲，然后又以最快的速度行进到学习的宫殿，大弦转为小弦，动静转为笔尖在草纸上的沙沙声，如秋风扫过落叶，在空中以一个最完美的弧度落入地面，又开始了为下一次的奋起做准备。突然，一个不经意的举动，一支钢笔滑落在地，惊吓住了全体学子，但在1秒钟之后，全然无事。直到晚自习结束，如果你细心，仍可看见熄灯后的寝楼仍有一片片微小的光芒在闪动，宛如月夜水上翻动的波痕，这便是高三的学习如风。
考试如风
一个月的激战过去了，班主任突然发话，进行第一次月考，同学们又打起十二分的精神在无硝烟的战场上奋战了两天。一个星期尚未结束，10月30号要进行高三第一次大联考之风突然袭来，数学考一年级全书，英语不限，历史两本书……在考试风的推动下，吃饭更如风学习更如风。
高三如风，在来也匆匆去也匆匆的风声中，我也逐渐行走如风；高三如风，在这365个风吹过的日子里我不停地收集，收集高三如风后留下的永恒。高三如风，我将竭尽全力在如风的高三里绽放生命的精彩。
高三如风，如风的高三，我相信吃饭如风学习如风将把我送往成功的彼岸。
【篇五：我的高三，我来狂】
高三，给了我生命的阳光，令我得以茁壮成长；给了我风雨的历练，令我变得成熟与坚强；给了我雄心壮志，让我演绎多彩的人生……
——题记
有人说，你是一条毒蛇，吞噬了我们如烈火般的青春；你是一抹乌云，扼杀了我们生命中的阳光；你是一条银河，隔绝了少男少女之间淳朴的爱恋。但我要说，感谢高三，有了你，我们的生命才更富有光彩。
高三，是人生的一场大考，只要是真正用心学习的同学，都会倍加珍惜高三的学习，铆足劲头，备战高考。
“身体是革命的本钱。”要想战胜高考，必须有强健的体魄。为了提高身体素质，我坚持长跑锻炼，每天五点三十分起床，随后奔向体育场。那时，空寂的体育场伸手难见五指，心里难免有些孤独，于是边跑边回头看，只有轻风与我同行，我孤寂的脚步声是球场上唯一的回应。
高三的时间是海绵里的水。我们的时间都是按秒来计算的，秒针每走一步，我们的心便被牵动一下，因此，我们得争分夺秒，甚至连洗澡也要“精打细算”地挤时间。寒冷的冬天，我没有拿着水桶站在那条“长龙”后面排队打热水，而是抓紧时间回到宿舍，打开水龙头，让刺骨的冷水洗涤一身的劳累，那种透彻心扉的冷，是高三生活的别样体验。
高三的复习是紧张而充实的。复习最明显的特点就是“题海战术”，大量的习题排山倒海而来，压得让人喘不过气来。最令我难忘的是星期五下午，我们给它起一个名字叫“黑色星期五”。它之所以“黑”，乃因它的连环考，考完后还会收到“可爱”的礼物――头痛，这时，风油精便成了我的至爱。
面对这一切，好几次我想松弛紧崩的神经，任由思绪自由飞翔。然而，我还是坚决地勒紧“不羁”的思想缰绳，握紧手中的长线，在风中放飞那只梦想的风筝，让它越飞越高、越飞越稳……
感谢高三，让我领略多彩的人生风光。
【篇六：我的高三，我来狂】
一年一度的六月，一年一轮回的“有人欢喜有人忧”。野花开的正盛，全世界充斥着胜利的欢呼和喜悦的背影，这便是高考了。而现在，我正隔着280天的苦海遥望着欢闹的彼岸。我，便是高三党了。
高三的日子昏天黑地，枯燥乏闷，复制粘贴，日日重复。我心中微弱的梦想，也被这黑暗渐渐掩埋。人人都打了鸡血，怀抱着“我心一片磁针石，不上清北终不休”的凌云壮志，手不停地演算，脑中闪过条条公式；有时夜里做题做的直想往外冒眼泪，仿佛体会到了“生命不可承受之重”，我们却咬紧了牙关，任凭汗水雨落，因为心中燃烧着梦想的火苗，而死不放手；我们也许真的会累到憔悴，苦到不能自已，可当我们望向窗外那片沉默、永恒的星空，想到自己坚守着心中的梦想，便再次燃起了梦想的花火。
这日复一日的脑力与体力的透支注定是暂时的，高考过后的朝阳会温暖空乏的躯体，微风会唤醒沉睡的灵魂，而被高三的黑暗所埋葬的梦想，也会在那一刻，以另一种方式复活！
毋庸置疑，高考是人生的转折点。高考之前的人生是线性的，像是流水线上的大批量生产，人人一个模子，限制个性，愚化思想，以考试为尊，认分数为王，走在别人的思想道路之中。可幸，高考之后，终于可以为自己活一次了！也许会沉醉于阅读，逐步远离思想垃圾，不再随波逐流，转而洗涤心灵，积累沉淀，有着自己的一套思想，不再羡慕谁，不再想着要去成为谁；也许回去做兼职，逐步开启自己的事业，体味人生的五味陈杂，创业，拥有自己的公司，做自己的老大；也许会在转角处偶遇真爱，疯狂的燃烧自己，点亮心灯，点亮TA。
梦想总会在远处闪光，照亮我们高三黑暗曲折的道路；梦醒总会在美好的彼岸向着我们用力挥手，为我们加油鼓劲；梦想总会在我们精疲力竭时鞭挞我们，提醒我们：你还不能倒下。以梦为马，我们定会策马奔腾！
