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我真委屈

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【篇一:我真委屈】

生活中你一定有某件事情或某个瞬间使你感到高兴,难忘,自豪,喜悦,心痛,委屈,气愤……知道吗?我就有一次这样特别特别委屈的经历。

记得有一次,我和我的好朋友一起去打水,那天的天气足足有40度。同学们一个个的都像热锅上的蚂蚁。只要每节课,一下课,同学们就蜂拥而上,围着打水区水泄不通。

我的好朋友说要帮我打水,要知道,想要打个水还是很不容易的,你得硬挤才能挤进去,而挤进去又挤出来了的人,总都是满头大汗的。但是,还没等我回答,我那个好朋友就抢过了我的水杯,准备挤进去了。

我的好朋友帮我打完水。哼!和别人一样,他出来的时候,同样也是大汗淋漓。这一切被站在我旁边的一位同学看见了。他嘴里嘟囔着:“哎呀,这个同学怎么这么坏呀。还让她得跑朋友帮她打水。把人家弄得大汗淋漓,再看一看她,浑身上下有一点汗没有?哼!还朋友呢?我看是他的奴仆吧,真无耻!”

哎,听到这儿,我真的好委屈呀。这辈子也忘不了。

你有没有这么委屈的时候呢?如果没有,请同情我的遭遇。如果有,你就和我一起分享分享吧。

【篇二:我真委屈】

我流过的泪水有高兴的,伤心的,甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。

事情是这样的。那次考试时,我信心满满地答着卷,想:这么简单,我一定能得满分,“唰唰唰”,题目一会就做完了。几天后,考试卷子发下来了,一看,考了95加10,我看看错题,又在草稿纸上连续算了五遍,再看看同桌的卷子,我们的答案一模一样,就是方法不同。我有些疑惑,心想:是不是方法搞错了?等上课后听老师讲吧!经过了漫长的课间,终于上课了。老师写了两种方法,我做的正是第二种方法,再看看单位和得数,都是一模一样的。

下课后,我去找老师,把分数加回来,可老师说,你写的数不像40,可我左看右看都是40。回教室后,我给全班同学看,都说是40,我不死心,给了一位年纪较大的老师看,他也说是40,经过了这么多人的认证,都说是40,看来我就是对的。于是,我又去找老师,要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”,我也不甘心,强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听,争论中,他还抡起手打了我一巴掌。顿时,我恶狠狠地看着老师,委屈地冲出了办公室,泪水在眼眶里打转,情绪低落了很多很多。躲在墙角,泪水往下掉了几滴,我越想越委屈,泪水像瀑布一样流了下来,我也不想擦,任由泪水像珠子落下来,心里装着满满的委屈。

几年过去了,我已换了学校,想起当初,我有些后悔,不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水,让我永远不能忘掉。

【篇三:我真委屈】

生活中,不仅仅小孩子有烦恼,委屈。其实所有的大人,也有很多烦恼和委屈。他们每天都在考虑很多事情,更多的是为了我们的成长。

我爸爸妈妈每天辛辛苦苦的干活,给我买很多东西,不管是学习用品还是生活用品。他们每天干活很累,有的时候还要上夜班,不过他们就算再累也要关心我的身体,我的学习。后来他们商量想让我学一个特长,可是我什么也不喜欢,我只喜欢踢足球。

妈妈说:踢足球有什么好的,又没什么用处。学一个美术,跳舞,音乐什么都行。非得学什么足球。

我觉得特别委屈,我好不容易喜欢一样东西,结果爸妈都不同意。最后我一直坚持,爸爸被我说服了,可是妈妈还是一直不让我去足球。可在我心里,不管别人怎么说,我还是要踢足球。后来,说服妈妈,让我坚持踢足球。

有一天,爸爸给我说了一句话,我既开心又伤心。爸爸说:我会坚持让你踢足球的。因为这是你第一次坚持要做的一件事,既然你热爱它,我会让我的儿子坚持到底,也会支持你。不过你也要体谅妈妈,她不让你踢足球是因为怕你学习退步,所以你也必须在踢球的同时也要兼顾学习。

我一听,心里加上感动,委屈,难为情,眼泪就流下来。

委屈每个人都会有,但只要我们说出来,相互理解,那就少了很多误会了。

【篇四:我真委屈】

天空的伟大,在于他能承受风雨雷电的肆虐。大海的伟大在于他能承受朵朵浪花的翻滚。森林的伟大在于他能承受种种走兽的入侵。一个上等人必定是能承受委屈的人。唯有如此,他才称得上是一位真君子。

承受委屈是一种虚心从善。不狂妄不自大的诚心。上司对你严加训斥,你可知那是因为你能力不足。老师,对你百般呵斥,你可知那是因为你实力薄弱。上等人往往承受委屈并用一份诚心去提升自己。而下等人却只懂得咒骂怨恨,委屈之中,高下立现。宋濂遇先达之呵斥,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。房玄龄。直言进谏。太宗遂心怀忿忿却依旧虚心接受。袁仲谦对毛泽东屡次挑错,严加批评。他以一颗懂得承受委屈虚心从善的诚心一次次提升自我,对其敬重有加。季羡林说别人说的话是鼓励是批评是鞭策。都是对我好的。虚心从善,默默承受委屈。于委屈中提升自己。

承受委屈是一种心胸坦荡,不记仇,不怨恨的胸怀。雨果说,世界上最宽阔的是海洋,比海洋还要宽阔的是天空。比天空更宽阔的是人的胸怀。或许打骂难以接受,但又何苦斤斤计较。不放过别人,也不放过自己呢。一句素贱人满含对蔺相如的鄙视,相如不争不恼。以坦荡的胸怀上演一出将相和,金銮殿上君威压众。读完骆宾王辱骂他的文章,武则天莞尔一笑。大赞此人才华。对手谩骂挑衅。梅艳芳熟视无睹,不久后就不曾记得这件事。这种胸怀。何其伟大。反观一些下等人。因为邻家一点小摩擦便可让她耿耿于怀数年。如此胸怀,不懂承受。又能有什么作为?心胸坦荡,默默承受下委屈。一觉梦醒。又是一片新天。

承受委屈是一种内心强大。不脆弱,不软弱的力量。心强则真强,于承受委屈中磨练了心性。提升了忍耐力。能屈也能伸。委屈中上等人的品质就显现出来。冯骥才说。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才能感受。自己属于强者。承受委屈正是内心强大的表现。莫须有罪名加身,数不尽嫉妒与嘲讽。苏轼仍是步伐,轻盈。漫步于苍茫天地之间。曹禺对黄永玉的批评欣然接受。并把它翻译给美国作家。被同行说成湘西泥巴里滚出来的土老冒的袁隆平只专注于田垄。心中牵挂,不过是一株稻穗。内心强大,默默受下委屈。纵世事百转千回。我自有我生命的海拔。

你若问我是做一个内心强大的上等人,还是一个脆弱狭隘的下等人,我定选择前者。于委屈之中默默忍受。开出一树的繁花。拥有生命的芬芳。

【篇五:我真委屈】

每个人的生活都是五彩的,丰富的。有兴奋的,有后悔的,有难过的种种心情和事情。其中让我至今难忘的一件委屈的事是被父亲冤枉了。

记得一次,星期五放学回家,看见小院里爸爸的许多件衣服被风吹掉了,就想帮父亲捡起来。不料,父亲下班回家,看到了那么多衣服掉了,我正在捡衣服,就认为是我把这些衣服弄掉了,想把衣服放回去,当作什么事都没有发生过,就痛骂了我一顿,并让我下一次不要这么做。说着,还让我把掉在地上的七八件衣服都洗了。

我不敢违抗父亲的命令,只好满脸委屈地洗了起来。只怪这天太冷,又是用冷水洗,不一会儿,手就被冻得发红,正想休息一会儿,父亲又走了过来,看见我在休息,就认为我从刚刚到现在并没有洗过,就又严厉地对我说了一句﹕"把衣服弄掉了,怎么还不洗?自己做错了事情,还不去承认,真是令人厌烦。"我听了,委屈的泪水直接从眼睛里滚了出来,就跟他诉说刚才的情形。他才知道这并是我的错,让我回去写作业,自己来洗。

虽然那时父亲批评了我,但是我知道他这么做,都是为了我好。因为天底下没有一个父母会不爱自己的孩子。

【篇六:我真委屈】

在日常生活中,受委屈的事情偶尔会发生,那时心里憋得很难受。我也有过这样的经历,那是发生在小学五年级的一件事。

那天早晨,我上学快迟到了,到班级时就剩几个同学还没来。我刚坐下,我们组的语文组长才到教室门口。她一坐到位置上,我们组的同学都争先恐后地将回家作业本丢到她的课桌上。于是,她一下子涨红了脸大喝一声:“今天不交作业,别交给我。”我们看到她生气的样子,都觉得很奇怪,但是,组长说不交,那么,我们都拿回作业本,回到了自己的座位。

到了中午,语文老师来查收作业。结果她发现我们组的同学都没交作业,就非常生气,对着我们一组的同学说:“既然,你们都不交作业,那就将昨天的回家作业再做一遍。”顿时,我们个个像遭到了晴空霹雳,都傻眼了。这才恍然大悟,想到早上组长的话只是一时的气话。我想跟老师解释,可是,才回过神来,老师已经布置好了惩罚,走出了教室。有的同学说:“太冤枉了,我们做好作业的,是组长说不交的啊。”我心里也这么想着,老师没有查明原因就罚我们,也太委屈我们了。可是,老师的惩罚没有一个人敢违抗。我们乖乖地重做了一遍回家作业。

到了下午快放学的时候,语文老师来收我们被罚做的作业,我们每个人都交了被罚做的作业。我们心里都很委屈,但是我们知道组长平时收作业很辛苦,因为有些同学交作业不及时,所以我们都不想将这个错误原因只归咎于她一个人。

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