有趣的水果拼盘

【篇一：有趣的水果拼盘】

“今天又要写什么呢？”写可爱的小猫，美丽的风景，还是高楼大厦？我心里一阵嘀咕。

原来，我们今天要“做”水果拼盘。黄老师给我们准备了各式各样的水果，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的橘子，有金灿灿的香蕉……分工了，我来摆、插，小徐同学他来削皮，我们一起快乐地切切切。

做拼盘是我最期待的一刻。我们开始热火朝天地讨论起来。

“海底世界？”

“不，小动物怎么样？”

“不好，没创意。”对啦，蝴蝶在花丛中飞。我们最后就这么决定了。

“行动开始。”我们一个削皮，一个切，干得可带劲了。“咔嚓”，我用力把刀向下切，可是我怎么使劲都切不断。“我来！”小徐大喊，跑了过来，拿过刀，使出吃奶的力气往下切，半晌，终于搞定了。“男子汉，牛！”我竖起了大拇指。

我再低头一看，惊讶地尖叫了起来：“哦，不！”只见这些水果片有的像兔耳朵，有的像小石子，有的像月牙儿，真是奇形怪状。该怎么办？这样的水果可没法做拼盘呀！我想了想，快速拿起水果刀把苹果削削薄，小徐也顿时明白了，不好意思地挠挠头，也立即加入了“修理”水果的队伍。我们合作得非常有默契。“哈哈。”真好！改刀完毕。

来摆花了，我拿起苹果片，往盘里移了移，花瓣就成形了，再把桂圆放在盘子中央，当做花心。随即，我俩把胡萝卜片用牙签串在一起，就成了花柄。蝴蝶呢？我们利用香蕉、橘子皮、苹果片、胡萝卜片制作成了一只精致漂亮又小巧的蝴蝶。

在我们的齐心协力下，水果拼盘的制作大功告成。“老师看了会怎么评价呢？”我心里暗暗地想。老师走了过来，没过几秒，她就脱口而出：“你们做的肯定是飞机和坦克！”“不是，是花和蝴蝶。”我们异口同声地回答。“哈哈。”老师笑了，我和小徐也笑了。

吃，吃，开始品尝啦！我们不约而同地先拿起了小橘子，塞进嘴里。“哇！”我大叫了起来，忙把橘子吐掉了。太酸了吧，我的牙齿酸酸的，感觉差点就要掉了。对，我赶紧吃一口香蕉。我的牙齿终于缓过来了。黑布林，我最爱的黑布林，我大口大口地吃……“真好吃！”我摸摸嘴角。“棒极了！”小徐笑着说。老师看着我们狼吞虎咽的样子，忍俊不禁。

这次做水果拼盘，不仅给我们带来了快乐，还告诉我们：合作才能胜利。

【篇二：有趣的水果拼盘】

什么水果吃之前是绿色的，吃进去是红色的，吐出来是黑色的？答对了，这个水果就是我们常吃，常见的西瓜。

西瓜这个水果几乎是每个国家，每个地区都有的。西瓜是我认为最好吃的水果，因为它甜甜的，十分美味。

西瓜就像一个绿色的大圆球，绿色的衣服上点缀着几条波浪形的花纹，显得格外美丽。它不止漂亮，还很美味，它香甜可口，虽然有时候你买的西瓜会不甜，可是没关系，因为它只是还没成熟罢了。难道不是吗？

西瓜那鲜红多汁的果肉，更是叫人垂涎欲滴，这西瓜肉既能解暑又能止渴，让人吃了心里十分舒畅。西瓜汁也是有用途的，它的作用就是能清热解毒呢，是不是很好呢？还有那小小的小黑籽，别看它小，它可是孕育出了一个个大大的甜甜的西瓜呢！你可以把它带到乡下去，找一块好地方，把它种下，悉心栽培，明年的今天，它就会长出许多西瓜啦！到时候你就可以尝到自己的劳动果实，那该有多开心啊！你还可以分给你的好朋友吃，分享劳动成果，看到那一张张的笑脸，该有多开心啊！

这就是我最喜爱的水果——西瓜，你们最喜爱的水果又是什么呢？说给我听听吧。

【篇三：有趣的水果拼盘】

今天我们的作文课别开生面，是做水果拼盘。

老师为我们准备了各种各样的水果，有苹果、梨子、猕猴桃等等。

开始动手做拼盘了，大家都在认真地构思图案，然后动手做造型。只见金嘉铖和施栩澈手忙脚乱地切水果，小施同学切了半天才发现刀拿反了，惹得大家哈哈大笑。看看他切的苹果，歪七扭八的，再低头看看自己切的，好吧，我的也一样很糟糕。

我和丁振铭一组，我们两个分工合作，有条不紊地削皮，切水果，摆放搭配……我们把黄瓜片一片片摆放整齐，再把番茄放在上面当装饰，中间将香蕉片围成一个圆圈，生菜切成一条条的放在上面，像一条条蛇似的。

整体造型完工了，但是我觉得色彩还是太单调，于是就把苹果切块调色，整个拼盘变得花花绿绿的。其实我觉得这样不是很满意，看来下次还得多些创意才行。

最后拼盘大比拼的时候，我们组获得了最佳合作奖。今天真是难忘的一天，我不仅学会了做水果拼盘，还体验到了动手的快乐！

【篇四：有趣的水果拼盘】

今天，我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。

老师给我们讲完规则以后，我们就开始拿起刀来切水果了，我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切，别人是用力切的，害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉，就用力一按，终于切到果肉了，果汁从果肉里涓涓流出，我真兴奋！

我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时，用力一切，果汁都喷在了她自己身上，同学们就哈哈大笑起来，圣女果就像是淘气的小孩子一样，自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。

切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中间，再切几片青瓜做茎和叶，花朵的造型就大功告成了。再看看同学们，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。

做完之后，老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节，我们排好队，每人领三张奖票进行自由投票，其中一张给自己，其他两张给别人。最后，我得了三等奖，有三张奖票，非常谢谢投给我票的同学。

水果拼盘比赛可真有趣，下次举行这种活动时，我一定要拿第一名！

【篇五：有趣的水果拼盘】

一个风和日丽的下午，我兴高采烈地去上作文课，手里还提着水果。为什么上作文课还要带水果呢？还用说，不就是要做水果拼盘嘛！

我走到上作文课的地方，刚坐下来，庄老师就大步流星地走进来说：“水果准备好了吗？如果需要切或削的，老师会帮你们。”接下来庄老师就帮我们分组。我所在的那一个小组有三个人。一个是我，一个是妹妹，另一个是林家冰。庄老师又选我当组长，拼什么、谁做什么都由我决定。

我冥思苦想，却怎么也想不出拼什么，不由得皱起了眉头。我灵机一动，我们可以拼军舰呀！可是我看了看香蕉便想：香蕉太小了，不适合做军舰，还有另外两个都是女生，估计她们帮不上忙。还是拼帆船吧！我和妹妹把两把香蕉用牙签连接起来，林家冰在一旁不屑地说：“你有毛病，搞什么鬼，我不想和你拼帆船！”听她这样一说，我便生气地说：“你能拼出个什么！”话音刚落，我就不理她了。

我丈二和尚摸不着脑袋地对妹妹说：“桅杆用什么做呢？”妹妹对我说：“将葡萄串成一串当桅杆呗！”“好！”我便开始串葡萄。正当我忙得不亦乐乎的时候，林家冰在一旁嘀咕：“又在搞什么鬼，还串葡萄？”我瞪了她一眼，当做没听见。后来船上的桅杆和一条横杆都做好了，但我做船帆却伤透了脑筋：用什么来代替船帆呢？妹妹提议：用切薄的苹果来代替船帆。“但是，苹果切薄了插牙签可能会扎到手流血。”于是我马上反对“妹妹，去拿一张面巾纸来。”纸刚到手的时候，我便撕了起来。我把纸撕成三角形，用双面胶把三角形的纸贴在桅杆和横杆形成90度角的地方。我走到刘加庚的小组一看，他们的小组的也不错呀！我回头一看林家冰扶着我制作的水果帆船的桅杆，我不由得有点后悔，后悔之前还不理她。

拼盘规定时间到了，庄老师给每个小组评奖。我的小组得了“最佳创意奖”我一蹦三尺高。林家冰却垂头丧气，我对林家冰说：“如果你没有扶着我的帆船桅杆，我的帆船早毁灭了，谢谢你。”林家冰的脸上终于露出了久违的笑容。我望着我的作品——帆船，便想出了一句名言：“一分耕耘，一分收获。”

【篇六：有趣的水果拼盘】

“叮铃铃……”我期待已久的“水果拼盘”终于要开始了，我这颗扑通扑通的“小心脏”都已经快抑制不了。过了一会儿，老师说可以开动了，但是我却站在座位“发呆”。我看着桌子上的水果，突然，一丝灵感从我脑边闪过。我就开始制作我的水果拼盘了。

我和同学拿着两根香蕉去讲台上切片，切完的香蕉在盘子摆一个圆形，在圆形的外圈放一些橘子，葡萄则放在圆形里面，这一层作为第一层；第二层作为装饰，拿八个小番茄、三个金桔切半，切完的小番茄放在第一层的香蕉上，切完的金桔把里面的肉挤出来，但是这些金桔肉也不能浪费，所以我就把这些肉吃掉了。在每个金桔皮里各放一个葡萄，摆在第一层的葡萄上，顺便再放一片杨桃。我的水果拼盘就做完了。做完之后，我就有一种莫名的“成就感”。然后我们就去办公室请老师品尝我们做的水果拼盘。

这次活动我不仅得到了校长、老师的夸赞，还得到了团结。所以“只要团结，什么事都可以做到”。