闭着眼睛画画

【篇一：闭着眼睛画画】

“你走错路啦，哈哈哈！”“你看，他走路的姿态好滑稽。”作文教室里很是热闹。今天是什么日子啊？是同学的生日？还是老师闹出让人啼笑皆非的笑话？哦，原来是作文班在进行“闭眼画一画”的游戏，这个游戏可好玩了，让人笑痛了肚子。

第一个上场的人是王思宇。只见王思宇在台前骄傲地说：“我要画大海，大海上有海鸥，海下有小鱼。”我心想：“哼，我看闭眼你能画成什么样，别把我们的大牙笑掉了。”

孙老师用袋子蒙上了王思宇的眼睛，转了三圈后，王思宇开始前进了。她像一个醉汉，摇摇晃晃的，两只手在向前乱摸，像在打醉拳。好不容易摸到了黑板旁，王思宇开始创造自己的“大作”。在台下的大家看着这幅画，笑得前仰后翻。王思宇到底画了什么，你想知道么？王思宇去掉袋子，看着自己的“大作”时，瞬间惊呆了——大海画得还算好，可是，海鸥“扑通”一声，掉海里去了，小鱼前两只画得还不错，第三只眼睛丢了，活像一个鱼雷。这个场面只能用一个词形容——惨不忍睹！

第二个就轮到我了，我的心开始“怦怦”地跳，像装了一只上兔子。转完了五圈，我的脑袋开始天旋地转，我能感觉到，我走路的姿态一定摇摇摆摆，可笑极了。

过了好一会儿，我磕磕绊绊地摸到了黑板，于是，我也开始创造我自己的“大作”。这时，我什么也看不见，完全是一位“盲人”，所以，我只能依靠自己的感觉画了。我想画一位战士拿着巨型宝剑——雷刃，去打败一个大坏蛋。于是，我一笔一画地开始画起来。我刚画完，就听见台下的同学哈哈大笑起来。这时，我明白了，我的画一定和王思宇一样。我慢慢地揭开袋子，准备迎接我的那幅“大作”。果然不出我所料，勇敢的战士变成了一个“呆头”，邪恶的坏蛋成了火柴人，而巨型宝剑“雷刃”我都不想说出来了，原本巨大帅气的“雷刃”成了一把切菜的小菜刀。整个画面乱成一团，活像暴走漫画。我忍俊不禁，捧腹大笑起来。

经过好玩的游戏后，我们大家陷入了沉思。这个游戏让我们理解了盲人的生活情况。他们是多么可怜，想的东西却做不出来，我们一定要尊重他们，不能打击他们的自尊心，我们也一定要好好保护眼睛啊！

【篇二：闭着眼睛画画】

以前我对画画没什么兴趣，但现在我对画画有了很大兴趣。

我妈妈帮我报名了美术班，让我去画画，我心想：“就画差一点我就不用去画画了。”谁知道，老师说：“你画得很好。”我不想画画的想法一下子就改变了。当我画第二张画的时候，我出现了失误，失误是老师叫我用白色的蜡笔画横线，我却画满了一整张纸，导致画出来的画不好看。之后我一有时间就去画画，我的画画水平越来越高，画的画越来越多，品类也越来越多，我学会了油画、黑白画、黑黄画等等。

我从不想画画到喜欢画画，我觉得很开心，因为我学会了新本领，所以很开心。

我学到了坚持不懈，遇到困难不能放弃。

【篇三：闭着眼睛画画】

上课了，老师一句话也没说，就在黑板上写了几个字，就是“闭着眼睛画画。”我吃了一惊，心里咯噔了一下想：啊？！闭着眼睛画画，这启不是盲人摸象——没谱吗。真搞不懂老师葫芦里到底卖的什么药？

老师让我上去闭着眼睛画画，我走上台，闭上眼睛后，老师就让我继续闭着眼睛在原地转圈。我转好后觉得有些不知所措，老师递给我一支粉笔，一不留神，粉笔就掉到地上了，我连忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸着了粉笔。我站了起来，首先在黑板上约摸了一下位置就开始画了。我先用粉笔在黑板上小心翼翼地画了一个太阳，又拿了一支粉笔，摸清位置后就画起小草，画好小草后，又画起了小花，接着画小朋友，又在小朋友的手上画了一根风筝线……画好后，同学们都哄堂大笑了起来，笑声一浪高过一浪。我心里忐忑不安的。

老师让我睁开眼睛，我一看，吓了一大跳。呀，整个画面乱成了一锅粥，小草的样子很奇特，你一条毛毛虫在爬；小花都长在小草的头上；小朋友的头和身子分了家，手和脚都不知道藏到哪儿去了；风筝线都被小朋友踩到脚底下去了；太阳像被天狗咬了一大口……连我都忍不住笑了起来，只好低着头满脸羞惭地回到座位上去了。

轮到大家体验了，我也跟着大家一起拿出一张纸，闭着眼睛地桌上摸出笔，在纸上找出一个位置，摸出笔，在纸上战战兢兢地画了一条鱼。告诉你们吧，虽然，我有了在黑板上画的经历，但这次我画的海底世界跟黑板上画的比起来简直不像一个人画的。一样是一团糟糕。

原来没有眼睛的生活是那么痛苦，而我有一双明亮的眼睛，我要保护好自己的眼睛，用它来发现生活中的美，来帮助更多需要帮助的人。

【篇四：闭着眼睛画画】

“直走！”“往左！”“往右一些！”教室里怎么会有这样的声音呢？告诉你们吧，我们正在举行画画比赛——闭上眼睛画。

今天一上课，老师就给我们布置了一个不可能完成的任务。我们都不知道老师的用意何在。老师笑眯眯地说：“谁来挑战？”班里只有几个人举手，老师选了唐诗语和杨雨馨，老师先让她们描述一番准备画什么。唐诗语说：“我要画的画叫《美丽的郊外》。天空一碧如洗，小河清澈见底，旁边有一片小树林，两个小女孩在这里玩游戏。”杨雨馨说：“我的画叫《秋天到了》。在这幅画里，天上飘着几朵白云，一棵大树顶天立地，树上的叶子纷纷落下，像翩翩起舞的蝴蝶。”

好戏就要开始了，老师让她们走到教室的最后一排，并用布条帮她们蒙上了眼睛。老师一声令下，她们出发了。唐诗语一小步一小步地直走，到了讲台旁，左摸摸，右摸摸的，好不容易摸到了粉笔，开始画。而杨雨馨却东撞撞，西撞撞，摸着墙就开始画。最后没办法，老师把她一拉，让她直走。好不容易也找到了粉笔，不过她差点画到唐诗语那里。好在有同学们的指点，才找到自己的地方。

唐诗语庑画了一条线，做山坡，接着又画了一条小河，呵，这小河画得真不错，旁边的树嘛，第一棵树不错，可第三棵树东倒西歪的。最后她画了两个小女孩，画得十分逼真！杨雨馨先画了几朵白云，又画了一棵大树，树下几片落叶。很快她就完成了，老师帮她们摘下布条，唐诗语对自己很满意，笑年眼睛眯成了一条线。而杨雨馨惊讶析了，嘴巴张得老大，半天都合不上。

看了别人的画，我也想来试一试，于是我找出了一张白纸，我想画“倾盆大雨”先画了满天的乌云，再画一棵大树，雨水直往下“倒”，水沆里的水直往上冒。可我睁开眼睛，画的乱七八糟。

通过这次活动，我觉得没有眼睛真痛苦呀！

【篇五：闭着眼睛画画】

“叮铃铃。”上课了，这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画。

一听说要闭着眼睛画画，大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊？会画出什么来啊？”一位同学自告奋勇首先来到黑板前，老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板，拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧，可眼睛怎么到鱼身体外面去了，活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声，后来就都笑得合不拢嘴了。

又有一位同学不信这个邪，不信自己也会犯错，毅然上了讲台。同样，他被蒙上了双眼，利索地面向黑板画起来。一张圆脸，下面一个弯弯的嘴，哎呀，两只眼睛并到一块儿去了，鼻子怎么跑到头顶上去了？

这次，老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边，老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时，我的眼前出现了一片大红，其他什么也看不见。我按想象中的画了一朵花，可画到茎叶时，找不到方向了，不知道该怎么画，我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看，我被眼前的景象给惊住了，花瓣重叠在一起，茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。

玩过这个游戏之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度过，但是，他们还是照样能做很多事，他们可真不容易啊。我们比他们健康，更不可以瞧不起他们。

【篇六：闭着眼睛画画】

“小意思！”“我可是高手！”哟！这是在干什么呢？原来，黑板上写了两个端正的大字：画画。“马到成功”老师神秘地给我们下达了第一个任务：“同学们，你们要在两分钟内完成一幅简笔画。”“快点开始吧！”“弱爆了！”同学们都信心满满。

“计时，开始！”话音刚落，同学们都“热火朝天”地画了起来，只听见“刷刷”的声音。而我，则画了象征着奥运的奥运五环。“停！”同学们都高兴地看着自己的作品，引以为傲，真不愧是“大师”。“好，接下来我要请一位同学上台画。”马老师说。接着，她又从怀里掏出了一样东西。“啊！”我惊讶极了，没想到居然是眼罩！难不成……“对！闭着眼睛画画。”“我先请——朱文昕同学！”只见朱同学小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地画了起来。画着画着，大家都不安静了：有的捧腹大笑，有的则暗暗“为她捏了一把汗”，有的甚至“拍案叫绝”。“好！”朱同学放下笔，摘下眼罩，看看自己的“鸿篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，长得像荷包蛋的太阳，像飞机的小鱼，开始“混战”的一家人，真“好”啊！

接下来，该轮到我们体验了。我们闭好眼睛，马老师一声令下，我们便开始画起来。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至还能听到心跳的声音。“停！”天哪，这哪是“奥运五环”？分明是“奥运无数环”啊！再看同学们，都是他们的作品十分惊讶，也有的好像已经在意料之中了。“呀！”我们突然领悟到，原来盲人的生活还真不好过呀！我们一定要爱惜我们的眼睛，不要让生活失去光明。