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有趣的社团课

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【篇一:有趣的社团课】

这是现在这个学期第一节社团课,听说这次会由校长和校外老师一起上课,真是令人期待。

但这第一节课我们迟到了一点点,不过幸好还没正式上课,我总算没有错过什么精彩环节。

正式上课后,老师让我们按出生月份坐下,围成一个圈,一月和一月,二月和二月……而且还不能讲话,我们互相打手势,终于坐好了,但一月旁不是二月,而是九月,二五月旁也不是三月,而是五月,老师还开玩笑说:“哎呀!现在真是冷,热变化不断呐”!接下来,我们还用食指与手掌做游戏,谁输了,就要到台上去做自我介绍,我很小心,宁愿不抓别人也要保证自己不被另外的人抓到食指。

玩完了“凉亭”游戏后,我们练习想象力春游,老师说一个地方,那里有什么,再让我们补充还有什么,我们的答案五花八门,最离奇的是有人说花圃里有食人花,老师居然也同意了这个答案。

还有,我们做了“抢登十大风吹”,一开始,老师说了个有特征的人群,像戴眼镜的,穿衬衫的等,再拿开一张凳子,有一个人拿不到凳子够,那人就要自我介绍再说吹什么。有一次,一个男生命题,说:“吹女的”!就有一个女生找不到凳子了,她介绍完后马上反击,说:“这次吹男的”!顿时,全班都笑了,连当时站在门边的校长也边说边笑:“厉害呀”!

最后,我们还以游戏的形式分了小组,六人一组,有要求几个男生,几个女生,分到后来,每一组都多了一个女生,老师只好再把多出的人分组,有了一个“特别小组”,当我发现自己组里多了人,便紧张地想:我们是要跟老师说我们多一人怎么办?还是黑白配输的人退出呢?还没等我想完,老师就走过来,问我们分好了没,我就糊里糊涂地回答:“我们又错了,我们多了”。周围同学又笑了,等我定睛一看,别组的情况跟我们一摸一样,原来,老师在慌忙中说了多一人没关系,看来这句话除我以外大家都听见了,难怪大家多一人看起来还那么轻松呢!

这节课真是又好玩又让我们对发言、肢体语言的表达等都有了信心,也增强了我们听课效率,真让我懂了不少,但老师都说这只是一节热身课而已,真不知道以后还有什么惊喜等着我,真是令人期待呢!

【篇二:有趣的社团课】

星期三的下午第二节是社团活动,有合唱社团、手工社团、书法社团……而我报名参加的是魔方社团。盼望着盼望着,终于到了星期三!

下午一上第二节,我根据学校的楼层图找到了社团教室——四(7)班。进去的时候已经很多同学到了,我赶紧找了一个位置坐了下来。

社团老师是两位男老师,其中谢老师又高又瘦,头发直直的,眉毛浓浓的,鼻梁挺直。谢老师给我们介绍了各种各样、千变万化的魔方,让我们大开眼界。

讲完这些,老师又拿了我的魔方上去,在他把方块搞乱的时候,老师又叫我上去把魔方还原。一开始,同学们很惊讶,纷纷把目光投到我的身上。我双手接过魔方,面向全体同学,低下头盯着魔方开始还原第一面,先把一个面的“十”字中心拼好,让它变成一个“十字架”……很快,我就把第一面还原了,有些同学说:“哇,他很厉害呀!”我听了,心里乐开了花,魔方像着魔似的转得更快了。老师也在旁边一边看一边说:“很快就完成了!”当我快要完成的时候,教室里吵吵嚷嚷的,就像被炸开了的窝。当我把魔方还原的时候,有些同学揉揉眼睛,以为他眼花了;有的同学惊讶得把嘴巴张得又圆又大;还有的同学把眼睛睁得大大的,好像不敢相信似的。我心里像喝了蜜一样甜,我想:我不能骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人落后。”

我喜欢社团活动,期待下周快点到来。

【篇三:有趣的社团课】

从寒假结束,校园的第一声铃响起,我们就已临近新学期。新的社团活动,一展校园新的风采。参加了文学社,第一次社团活动,并没有苛刻的要求,而是校园采风。

我带着一丝说不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是让我感动。他们每个人都很认真地参加着社团活动,哪怕汗水已浸湿后背,爬上了反射着夕阳光辉的发梢;哪怕此时无人知道他们的努力,也没有认为他们喝彩;哪怕身子在微微颤动,但也依然咬牙苦撑……

我感觉自己仿佛是第一次真正走进校园,不少身影从那边走来,又有不少身影从这边走去,我茫然了……我没有像他们一样刻苦努力,我竟有一丝自卑感油然而生,在人山人海中,这是一种奢华的懒惰。

我三步并作两步,来到了乒乓球社团。只见两名同学挥舞着乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不规律地敲击着桌面。我的心也就像这只乒乓球一样,“扑通扑通”地跳个不停。当他们两人比拼完毕,就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。我揣着老师交给的任务,小心翼翼地走到这两名同学身边,做个采访。“打扰一下,请问,你们进乒乓球社后感觉如何呢?”“很好呀,既锻炼身体,又培养了兴趣。”其中一个同学气喘吁吁地抢着而爽快的答道,自豪而自信。

听到这简单而又明了的回答,我不禁觉得很满足,他们参加社团的目的是非常明确地,同时也让胆小的我觉得人的交流是融洽和谐又亲切的。

接下来,我还到了其他的社团,他们个个信心满满……

校园采风很快就结束了,再回首校园,发现校园中,许多人的努力让我们校园,让我们的社团活动变得更加美丽而丰满!

【篇四:有趣的社团课】

“哈哈……”转眼间,我们就从“小豆包”变成了“队员”,从“队员”变成了“淘小子”,终于变成了一个最好玩的“等级”一一“大哥大”。

“大哥大”的标识莫过于是“社团”了。从一年级开始就耳闻它的大名了。那时候我特别爱幻想,或者说傻想。本性难移,我又开始“傻”了起来:有什么呢?可以的话来个散打社团吧……。直到这个“看着孩子喊着娘”的年纪我才知道理想很丰满,现实很骨感一一就十九个社团,至少得上百个吧!于是我“十里挑一”去了英语社团。

教我们的是个女老师,身高一般,长相一般,我叫她“般”老师。第一天般老师没讲新课,让我们自我介绍。我轻轻松松地取得胜利。我的小伙伴们呢?他们不是无话可说就是语音不美,真过瘾!第二节课,般老师说要参加一个比赛,我们演《白雪公主》。我以前特别好奇白雪公主的英文名是什么,现在终于知道了,原来就是那四个字翻译成英语。我演王子,可大家一直都在笑我,为什么呢?

家是避风港,家是宝藏,正如我的社团一样。

【篇五:有趣的社团课】

新的学期开始了,社团课也恢复了正常,我这个学期参加的是美术手工社,现在我们学习的是衍纸。

“叮铃铃,叮铃铃……”,社团的上课铃响了,我们开始上课了。这节课陈老师教我们衍纸常用的十五种图案的做法。我先做的是最简单的圆形,我拿出了做衍纸的工具和衍纸,把衍纸慢慢地卷起来,我卷的时候又紧张、又兴奋,因为这是我第一次做衍纸。我卷啊卷,终于卷好了,可是我做的并不好看。没事,再做一个试试,我对自己说。我又耐心地慢慢做起来,我做得很慢,“卷好了”,我说道。不过,这次做得也不是非常好,就又做了一个,这次我很满意,就把它放进了模板里。接下来,我做了一个水滴形,首先像圆一样圈好,然后捏住一头,就成了一个水滴形,把它放进模板里。我想要挑战一个有难度的,就想做一个爱心形,我还是像圆形那样把衍纸卷起来,不过,不能把整条都卷完,只能卷一半,然后再从另一半开始卷,爱心形就大功告成了。我又做了一些比较难的图形,比如:正方形、三角形、椭圆形,和一个像樱桃的图形等。最后,我把做好的图形全部用胶水粘到白纸上。这样,今天的手工课就圆满完成了,我真期待下个星期五的手工课会做哪些有趣的东西。

我真没想到原来衍纸这么有趣啊!我相信,下一次的手工社团课一定会更加有趣的。因为这次的社团课只是做了衍纸的十五种图案,而下一次的社团课是做一幅用衍纸做的画。

【篇六:有趣的社团课】

我们学校的社团各种各样,有涂色减压社团、丝网花社团、羽毛球社团……其中我最喜欢的是美食社团。

美食社团是由我们学校的高老师和陈老师担任,她们会为我们准备食材,并且手把手地教我们做点心。

曾经有一次,我们美食社团做清香扑鼻的蛋糕,陈老师说:“水果要铺得薄,这样吃起来才会像棉花糖一样。”现在开始涂奶油,奶油涂了一半,就听见笑声,是谁呀?我心里暗想。经过一番询问,才知道是一位搞笑的哥哥把奶油涂在头发上,装作白发老爷爷了,当时我捧腹大笑。奶油涂好了以后,我们把水果放在蛋糕上做装饰。有的像漂亮无比的梅花鹿;有的像五颜六色的花朵;有的像翩翩起舞的蝴蝶。经过努力我们终于做完了蛋糕,我尝了一大口,感觉像在人间天堂飞舞、嬉戏,全部的忧伤都被那香浓、甜美的奶油味带走了。

“一份耕耘,一份收获。”下次我还要报这个社团,学到更多的知识,会做更多的点心。

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