【篇一：我用我的眼睛看四季】
法国著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是发现缺少美的眼睛。”我也有一双明亮的大眼睛，我要用我的眼睛看迷人的四季。
我用我的眼睛看五颜六色的春天。春天，小动物们都醒来了。植物园中，万紫千红的花儿也开放了，迎春花在空中翩翩起舞，小燕子也从南方飞回来了，在一个屋檐下还搭起了窝。春天真是一个生机勃勃的季节啊！
我用我的眼睛看迷人的夏天。夏天的大树上长出了绿油油的叶子，老爷爷们都坐在树下乘凉。小朋友们当然也会在喜爱的游泳池里嬉戏、玩耍！夏天真是一个热闹的季节啊！
我用我的眼睛看美丽的秋天。秋天，火红的枫叶和金黄的菊花最迷人！田野里、果园里，农民伯伯也开始收获黄灿灿的麦穗和那诱人的果实了，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫莹莹的葡萄……令人馋延欲滴！秋天真是一个收获的季节！
我用我的眼睛看寒冷的冬天。冬天的大地该休息了，大雪给大地铺上了一层棉被，小朋友们都跑出去玩个痛快！扔雪球、打雪仗……冬天的雪地上是孩子们的乐园！
啊！我要用我的眼睛看美丽迷人的四季！
【篇二：我用我的眼睛看四季】
“妈妈！”我问妈妈，“这个世界上，您最爱谁？”
妈妈笑了，瞧着我的脸。
“月亮？星星？金丝鸟？宫殿里的国王？”
妈妈紧紧搂着我，面颊贴着我的面颊，手扶着我的头，轻声地说：“我呀，最爱我的小淘气。”
我心里美滋滋的，紧盯着妈妈黑宝石似的眼睛。我好惊讶，小小的我竟然整个都在妈妈的黑眼睛里。
我问妈妈：“妈妈的眼睛里装着我，不痛吗？”可是妈妈只是笑。
后来妈妈搂着我的时候，我经常注意妈妈漆亮的眼睛。
我伤心的时候，妈妈眼睛里装着小泪包的我；我快乐的时候，妈妈的眼睛里装着乐呵呵的我。细看的话，在妈妈的眼睛里，有时也装着月亮，有时也装着美丽的花朵和可爱的小鸟。
妈妈搂着我，坐在花丛间，哼着摇篮曲，可是妈妈先睡着了。我想，妈妈睡着的时刻，她的眼睛里准会睡着一个打呼噜的我。轻轻地，我拨开妈妈的眼皮。呵！黑眼睛里那个小小的我，还在好奇地眨眼睛呢。蓝蓝的天空，美丽的花朵，还在妈妈的黑眼睛里闪动。
“干吗呢，孩子？又淘气了。”妈妈醒了，笑起来，紧紧搂住我，面颊贴着我面颊，“不要月亮，不要宫殿里的国王，就要我的小淘气。”
嘿嘿，在这个世界上，天下的妈妈最爱的就是自己的孩子；在我的世界里，我也最爱妈妈！
【篇三：我用我的眼睛看四季】
“咚，咚，咚……”那古老的大钟一连敲了十二下，我放下手中的童话书，疲倦的趴在桌子上，不知不觉地睡着进入了梦乡。
“啊，这是什么鬼地方？”我睁开眼睛，只见法官在受审台上，我的手脚都被铁链锁住了。那个时候，周围的眼睛群众都在下面纷纷议论说：“现在的人类可真不懂珍惜我们呀！”法官在上面大吼一声：“安静，不要再吵了，现在宣布开庭，先请原告人上台来亮一下证据！”只见一双疲劳的眼睛走了出来，说来也奇怪，这可是一双与众不同的眼睛呀！他那洁白的“身躯”变黄了，还布满了血丝，连那本来黑亮的“心脏”也变成了灰色。显然，这是一双不健康的眼睛！
我仔细看了看那双眼睛，感觉很眼熟，一看这不是我的眼睛吗？眼睛可怜巴巴地对我说：“主人，你为什么不爱惜我？”说着眼泪也哗哗的流了下来，眼睛说：“你天天看电视，玩手机，看书不开灯，不认真做眼保健操，结果把我害成这个样子，我听了心里非常惭愧，不由自主的低下了头。这时法官判了我近视罪，我嚷着：“不要杀我，不要杀我，我保证以后一定爱护眼睛。”这时，一个声音喊道：“小张，快起来，我睁眼一看，原来我是在做梦，可梦中的情景却震撼着我，我以后一定要好好爱护眼睛。
同学们，听我一句话：“眼睛是心灵的窗户，没有它，你就会失去光明，失去快乐，好好珍惜它吧！
【篇四：我用我的眼睛看四季】
这个世界有很多种颜色，有很多美好。它可以像火那样深沉，也可以像雪一样，那么冰冷，而这些色彩是用眼睛去看的。
每个人看待问题都是不一样的，人类发现，人在不说话的情况下，可以通过人的眼睛，就可以体会到这个人的心情好坏，就会知道这个人要说什么，往往出卖人的都是眼睛，这或许就是所谓的读心术。
坚定的眼睛。它在说着我不会放弃，我要坚持下去，我可以被打败，但不能被打倒，我不畏惧一切挑战，成功了，自己就进一步，失败了，就是成功之母。
会笑的眼睛。它在说着我十分开心，感觉全世界都是甜的，即使我不是最富有的，不是最有成就的，不是最伟大的，但是我是最开心的。不管怎样，此时此刻我很开心，或许是解脱后的轻松，或许是遇到了幸福的事，或许做了有意义的事……
会哭的眼睛。它在说着我很难过，我需要安慰或我需要静静，有可能是因为伤心，有可能是喜极而泣。
眼睛很美，比蝴蝶还美，所以它看得到色彩；眼睛很亮，比星星还亮，所以它可以发现美；眼睛很聪慧，比外星人还要聪明，所以它可以辨别好坏。眼睛是上帝给予人类的一个太阳，它像太阳一样照耀着前行的路。
其实，眼睛是最灵感的地方，它会看，它会表达，甚至会说话。
【篇五：我用我的眼睛看四季】
生活中，总有一些人和事让我们难忘，而让我忘不了的，是语文老师的那双眼睛。
事实上，我在老师、同学们眼中，我属于那种语文学习得不错的学生，我的弱点只在于不善言辞，过于内向。为了让我再提高一步，语文老师对我提出了一个新的要求，那就是每节课至少要举手发言一次，讲什么并不重要，提一个问题也行。
望着老师热切期待的眼神，我答应了，但是一直没有履行这一承诺，直到那次语文课。老师一如既往的站在黑板前，与往日不一样的是，对一篇《范进中举》一上来就向同们抛出了一连串问题，接下来，就是10分钟的自主思考时间，大家潜心书本，开始阅读、勾画、书写起来。
之后，教室里就充斥着同学们回答问题的声音，场面十分热闹。我当时依然没有要举手的想法，在看向那些积极分子回答的过程中，我无意中注意到了老师的那双眼睛正扫过我。
语文老师的嘴角和眼角似乎向上扬了一下，闪烁着信任的光芒，那双睿智的眼睛仿佛在对我说：你怎么想的？也来说说吧，要相信自己的实力！我感受到了老师对我的希望与鼓励，都从这扇心灵的窗口传入了我的脑海，我的心开始“咚咚咚”跳个不停。
于是，带着莫大的勇气还有一丝丝不安，我怯生生地举起手回答问题。我刚分析完胡屠户的那个“横披”这一粗俗的动作，老师示意我坐下，接着就夸我问题表达的清楚、有条理……她嘴角微微上扬，眼睛又眯成了月牙状，用温暖信任的目光看向我时，我感到虽然脸上一阵阵发热，但自信的“洪流”传遍了我的全身，我似乎第一次感到内心因自己的能力得到了充分的肯定而狂跳。那堂课我听的格外认真，格外带劲儿。
日后，老师一直用她那双慈祥、给我温暖、给我力量的眼睛伴我成长，每当我犹豫时，都会想起老师的那双眼睛，是那双眼睛带给我勇气和自信。希望在语文老师那双眼睛所散发出的光芒的沐浴下，我能继续学好语文这一学科，让文学的强大带给我展翅高飞的力量。
【篇六：我用我的眼睛看四季】
眼睛是心灵的窗口，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我用我的眼睛看四季。
我发现了春天，小草睡醒了，它调皮的探出了脑袋，让人们明白春天来了。鲜花开放了，它们用那张开的笑脸向送给它们生机的太阳公公问好。柳树挥动着他那轻柔的长发，像是在召唤冬眠的动物快快醒来，迎接春天。
春天刚离开大地，夏天就迫不及待地的进入了人们的生活。你瞧，荷花在池塘里怒放了。人们个个都穿上了凉爽的短袖，欢迎夏天的到来，这时，每个游泳场都开始营业了，不少人都换上泳装，开始游泳。准备用这样的方式欢乐的度过夏天。
到了秋天，整个大地都铺满了金黄色的叶子，而这叶子，像金子一样预示着丰收。荣民伯伯个个喜得乐开怀，都忙着大秋收，虽然每天都累得腰酸背痛，但是每一天，他们都在欢笑。
冬天来了，下雪了，雪，就像一首催眠曲，催促着东面的动物赶快入睡。而对于梅花来说，像是冲锋的号角，让梅花迎雪开放。
啊！四季是多么美妙，我不但要用眼睛看四季，还要看遍四季的每一个角落！
