【篇一：友爱如水】
有人说，友爱如茶，沁人心脾，令人难忘；有人说，友爱如酒，历久弥香，令人向往。我认为，友爱如水，清澈甘甜，令人回味无穷……
我深刻的记得，在小升初的时候，看着那些陌生的面孔，我的性格比较内向，所以不敢和我的同学打招呼，我想，也许我这个初中生活注定要一个人了吧！上课了，这一节是同学们做喜欢的体育课，我看到一些同学，在一起嬉戏，在一起玩耍，而我身边却没有一个朋友，一股孤单之意油然而生。我坐在教室里，看着干干净净的黑板怀疑人生，突然一声：嗨！来玩啊，坐在教室里干什么。凭我的记忆力，我想起了我的好朋友——张国兴，没等我说过来话，就拉着我的手，直奔操场上，边跑边说：我们一起玩，快走等会下课了。听着这句话似乎有一股轻柔的水划过手掌，直至指尖，我的心里所有的孤单之意，烟消云散，取而代之的是开心与激动。
友爱如水，我重拾信心！
上次小考中，我自以为可以考的很好的一门功课，最后却没有考好，甚至格都没有及。看着班里前所未有过的好成绩，我突然对自己失去了信心，我想为什么明明努力了，这次考试也明明那么容易，为什么偏偏没有考好？是不是因为我太蠢了，下次考试应该也考不好了吧。
时间一点一点的过去，好不容易熬到了放学，我的身后突然有人拍了一下我的肩膀，我转过头，看了看，他是我的好朋友，他大声的说：只是一次小考，下次努力就好了！我心里想：失败乃成功之母，一起加油就好了！他让我的被凉水泼过的心，又重燃起来。
友爱如水，我感到了幸福！
不知道什么时候的一天放学，看到雨久久未停，我独自靠着墙根底下，一点一点向家走，那时候风很大，所以雨淋到了我的裤腿上，过了一会，看到我的朋友也在拿着伞回家，我挥了挥手，他没有看到我，我一开始想大喊一声，可这个时候人很多，都是爸爸妈妈接着孩子回家，我的性格很内向所以没有勇气喊，他过马路的时候看到我，在墙根下站着，便跑了过来，为我打起伞，还说：我这里还有一把伞，不建议你就先拿着，等明天早上再还我，说完，他就急匆匆的向家跑，顿时觉得一股暖流流遍全身，心里也随之感受到了浓浓的幸福。不亏是我最好的朋友！
小草破土而出，要感谢大地，是大地给了它生命，小鸟展翅高飞，要感谢母亲，是母亲给了它一对翅膀；今天的我不再孤单，重拾信心，十分幸福，要感谢张国兴，是张国兴给了我如水般的友爱！
【篇二：友爱如水】
友爱是你跌倒时，伸出的那一双温暖的手；友爱是你痛苦时，送上的那一缕温柔的安慰：友爱是你寂寞时，呈上的那一瓣沁人的馨香。
友爱如鲜花，需要我们共同浇灌，才能培育出一个个五彩的花坛；友爱如油彩，需要我们共同调色，才能描绘出一幅幅美丽的图画。
那些随地吐痰，心安理得的人，不懂友爱；那些插队买票，面无愧色的人，不懂友爱；那些课间追逐打闹，大声喧哗的人，不懂友爱；那些稍有不顺，张口就骂的人，不懂友爱；那些不分对象，揭人短处的人，不懂友爱。种种如此的行为都在污染着我们共同生活的美好环境，污染着我们青少年纯洁的心灵。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一个眼神，就可以送去不尽的动力；也许只是一句话，就可以唤回失望者的希望。
同学们，我们应该从眼前做起，讲卫生，不插队，不喧哗，不骂人，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵！
同学们，让我们一起来奉献自己的爱心，用真诚去播种友爱，用理解去护理友爱，用热情去浇灌友爱，让我们的友爱之花开满整个校园！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用友爱奏出美妙的交响乐！
【篇三：友爱如水】
我们是青之队，记得我们有一次，有过一次团结囧事。
午读了，我们这次的小组任务就是写完田1。当然，规则是一定要是以小组四个人完成，缺一不可。我和陈轩言一看到任务，立刻急匆匆地写了起来。任务的奖励是可以得到一个印有莫老师大名的印章，要知道莫老师的一个印章就是10万幸运星，我们可要为我们组争光呦！我们加快速度没过几分钟就搞定了。我说：“我们去给莫老师看吧？”“不行啊，咱们俩把莫丽娜和黄晓燕给落下了。”听陈轩言一说，我才想起来我们是一个小组，要有团队合作精神，不能遗弃队友。过了一会儿，黄晓燕也写完了，只剩下莫丽娜了，她睡眼朦胧好似还没有睡醒。我看得心里着急，但是还是耐心跟她说：“莫丽娜，是一行写四个，一个写三遍，中间要空行。”
在我们的耐心等待下，莫丽娜终于写完了。我们步履匆匆的地跑到莫老师的办公室门口，看来我们来得有点晚了，一列排成长龙的队伍出现在我们眼前。这时，黄晓燕想出了一策：“我们把所有的田字1给我，我来给老师看，就不用一个挨一个的给老师了。”这个主意得到了我们的一致赞同。终于轮到我们了，我们每一个人都得到了带有莫老师大名的印章，太好了。我想，这就是团结给我们的快乐与力量吧！
正因为那一句友谊第一，比赛第二。！不但让我们得到了带有莫老师大名的印章，还增加了我们彼此之间的友谊，到现在我才知道，莫老师的良苦用心：我们所得到的印章不是最重要的，最重要的是获得了团结、友爱的精神。而这团结、友爱的精神是无价的，是用任何印章、10万或者更多的幸运星都买不来的。
【篇四：友爱如水】
在月明星稀的夜晚，我坐在椅子上，认真地读《德国，一群老鼠的童话》，这本书称得上是“人类进步的阶梯”。
这个故事主要写了一群逍遥自在的老鼠们在一个夜晚选举了一只名叫威利巴尔德的老鼠当大头领，从此，老鼠们的生活受到了限制。除此之外，威利巴尔德还教老鼠们排斥群体中唯一的白化老鼠-莉莉。莉莉受到了排挤，愤怒和悲伤使她推翻了威利巴尔德的统治，恢复了老鼠们的自由生活。
与其说莉莉推翻了威利尔巴德的统治，不如说是因为他的昏庸，这只昏庸的大头领与中国历史上的昏庸无道的皇帝有什么区别？唯一的区别只在于它是只老鼠。
昏庸的威利巴尔德不懂得公平，更不懂得友爱：它让它的护卫把可怜的老鼠菲列普扔出了灰色的大宅子里；让米米和萨姆森去垒最上面的积木，而等到厨娘出来时，自己却带头逃跑，使米米和萨姆森丧命；错怪莉莉，而因为她的白颜色而带头排挤她！干了这么多坏事的威利巴德是罪有应得。
在人生中，有两件至关重要的宝物，那就是公平和友爱，像白化鼠莉莉那样正直，勇敢地面对生活；而不要威利巴尔德、尤瑟夫和海尔曼那样坏。你只要成功拿到公平和友爱那两件宝物，就如得到崭新的生命那样，你会有越来越多的好朋友和赞扬的声音。鼓励的掌声会在每一个角落响起，连天上的云彩也会鼓掌。
【篇五：友爱如水】
友爱会发现这世界真美好，处处充满爱，处处是阳光！友爱就像一颗颗海底的珍珠，永远藏在我心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
那是我读三年级的事，我永远忘不了那一天——10月8日。国庆节刚刚结束，我们又回到了美丽的校园里。清晨的空气让人心旷神怡，醉人的花香让人流连忘返。我很早来到学校，呼吸着清新的空气，流连在迷人的鲜花里。我心情很兴奋，因为又可以见到我的好朋友了。一个星期没见，真有些想念她，还有好多的国庆的见闻要与她分享呢。
她是谁？她就是我的好朋友晓君。晓君是我从幼儿园到现在的好朋友，我们无话不谈。咦，那个穿了一条粉红裙子的不就是晓君吗？“晓君，晓君。”我大喊着，并飞快地跑了过去。在差不多跑到她身边的时候，突然我的脚下被什么东西碰了一下，我就摔倒在地，在摔倒的过程中，我本能的拉住了什么东西，只听见“嘶”的一声响。在我抬起头的一刹那，我看见晓君的粉红色的裙子烂了……
过后几天，晓君都没理睬我，虽然我已经道歉了。但我也可以理解，因为这条裙子是晓君的宝贝，那是她妈妈买给她的最后的一条裙子，然后不久，晓君妈妈就永远的离开了她……我想，我都已经道歉了，而且又不是故意的，就不能大方些原谅我吗？这样想着，我也有些情绪了。星期天，我故意约了几个同学在晓君家门口的空地上玩游戏，而且声音特响亮。因为我知道晓君这时候肯定在家里看书，以前这时候我也来她家，和她一起看书的，但今天……我边跑边喊，嗓子都快哑了。不知怎的，我的脚被谁碰了一下，我又摔倒了，膝盖刚好碰到那块突起的水泥板上，鲜血直流，我大声哭了起来……也不知怎的，我被同学扶进屋里，感觉伤口冰凉冰凉，不那么痛了。干眼泪，正看见晓静为药呢。我的眼泪又马上涌出来了……“还很疼吗？”晓君担心的问。我连忙摇摇头，正好看见椅子上那条已经缝好的粉红色的裙子……
我们又成了好朋友，而且比以前更好。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园，我们身边充满爱，让我们每一个同学在爱的环境中茁壮成长。
【篇六：友爱如水】
和谐是什么？和谐是和睦相处；和谐是积极向上；和谐是配合适当；和谐是……
从小就听说了一“一根筷子折得断，一捆折不断”的故事，课本上也学习了“众人拾柴火焰高”“积沙成塔，集腋成裘”等许多至理名言，经历了一件小事后，我更深刻地理解了团结就是力量。
那是一个夏天，外公外婆带我去整菜园子，挖开了菜园边的沟渠，露出一个蚂蚁洞。我想到一个馊主意，恶作剧地一直朝蚂蚁洞前泼水，本以为蚂蚁会淹死，可并不是这亲，蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱。我不禁停下来观察，蚂蚁们按秩序聚拢、聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时水漫了上去，蚂蚁团就飘在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前飘得很轻松。终于，它们抵达了对岸，分散开来，它们又一次开始重建家园。
你不觉得蚂蚁的壮举给我们创造了一个伟大的词语吗？它就是团结。假如有更多蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？假如没有这份团结，所有蚂蚁将丧命于此。
蚂蚁都如此这般团结，我们学生就更应该团结友爱、互相帮助、不离不弃。团结友爱，就是做件事情，大家一起来帮忙：有人受伤了，大家都来关心他；两个同学有矛盾了，大家一起来劝解；学习中大家一起进步……可事实中并不完全是这样的：同学之间以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打击报复”；人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样；一下课或放学就横冲直撞；调皮的同学经常惹事生非互相打架，害得家长老往学校跑，不仅耽误家长的工作时间，还影响了其他同学学习……好像吃不得一点点亏。这样社会还能和谐吗？我们学习还能安心吗？所以大家应互相关心一下，少打一拳，少骂一句，或许就多一份友谊，多一个好朋友，何乐而不为呢？
团结互助可以使弱者变成强者：在学校里，老师提出了一个建议，优生帮差生辅导功课，中生互相帮助，这样的“一帮一”活动不仅提高了对方的成绩，还可以使自己温故而知新。
团结友爱可以使大家精诚合作：办小报时一个人办不好，经常是几个同学合作，你擅长画画，我擅长写作，他擅长找资料，各尽其能，各显神通，一份精美的小报诞生了。
我们每个人都应该发自内心的，试着改变自己的不良习性，为创建和谐社会行动，这个世界的明天一定会非常和谐、美好、安宁、强大。
