【篇一：一场篮球赛】
这天，我们和实力强悍的五班准备进行一场篮球赛。
场上，我们的队员摩拳擦掌，跃跃欲试。随着裁判的一声令下，双方球员开始活跃，我们的靖坤运着球向前方突破。突然，对方有一名球员横冲过来，准备抢夺球权。靖坤当然不肯把球权让给他人了，他转过身去，身子同时向后一退，撞了一下敌人，然后又转过身来，直接突向篮下。敌方三号见状，连忙防守住他，靖坤看此路不通，就传球给大鹏，球在空中飞快地运行着，突然敌方五号用手拦截了此球，然后转而向我方进攻。“回防！回防！”老师在一旁大声呼喊。我方队员一听，直接朝我们的场地奔去。众人向一个方向涌去，可此时也无济于事了。只见敌方五号腾空跃起，球一下子进了。一看这样，我们并不气馁，还是进攻防守照常运行。可是敌方却更加嚣张，节节升高。突然他们又抢到一起，求我们赶紧放手，可是那球却乖乖的进了。随着时间的推移，我们滞地不前，而敌方却已投进了四球。此时场面十分紧张，8：0，看到这比分，我不由得为我方捏了把汗。中场休息，我方队员大汗淋漓，气喘吁吁，他们聚在一起谈论战术，最后他们手把手放在一起，大呼加油。下半场开始，双方交换场地。我们手握球权向敌方球篮奔去，佳瑞带着球突进，他走着突然前面冒出来一个人准备拦截。可佳瑞完全不理会他，他一个梦幻步，晃过了地方，可是突然半路杀出个程咬金。他向佳瑞扑去，佳瑞四下望了望，就向左边滑了一步，然后准备投球，可刚刚那个人转了一个弯，双手向球碰去。可是佳瑞带着球腾空一跃，抱着球在空中晃了一圈，躲过了那个人的手，最后他瞄准球篮把球一扔，“倏”的一声，球进了！见此球一进，我们顿时都欢呼起来，士气大增，掌声，欢呼声络绎不绝。我们大喊：“一班加油！一班加油！”比赛继续进行，我们此时是“芝麻开花——节节高”啊！而对方节节败退，每次对方抢到球，我都在心底大喊：“别进！别进！”不知是上帝眷顾我们还是怎样，敌方还真是一球未进了，我们比分渐渐成了天平8：8。我看了看手表，最后一分钟，我们的大鹏从敌人偏斜冲进去一下子多大的球权，然后他在篮下一个仰投，进了！同时，“咚”的锣声在耳畔回荡着，比赛结束了！
这次还真是绝地反杀呀！
【篇二：一场篮球赛】
在一个风和日丽的日子里，我们迎来了一年一度的校篮球赛，大家都十分开心、摩拳擦掌，迫不及待地在比赛中一展身手。
比赛即将开始，大家都不约而同的聚集在操场边，一瞬间，原本空荡荡的操场已被人潮淹没，运动员、教练员、裁判员、啦啦队，还有热情的大观众、小观众们……他们有的在激烈地讨论着比赛技战术，有的载歌载舞为运动员助威，更多的则是翘首以盼，期待精彩的比赛早点儿上演。
随着裁判员一声哨响，比赛正式开始，场上队员默契配合，你争我抢，巧妙运用各种技战术阻碍对方队员的进攻，尽力为自己的队友创造得分条件。抢断、妙传、突破、得分！赛场上精彩频现、高潮迭起，双方比分随着比赛的推进交替上升，场外观众的心情也随之跌宕起伏。
与比赛同样精彩的还有场外啦啦队员的表演，他们有的喊着整齐的口号为自己的球队加油，有的穿着各式各样漂亮的服装，又唱又跳，为场上的队员鼓劲，那认真的神情、精彩的表演，简直拉风的不要不要的。
不知不觉中，比赛已接近尾声，同学们的心情也因为比赛的结果而大相径庭：有的欣喜若狂，像中了头彩；而有的却耷拉着脑袋，犹如霜打的茄子。
其实，比赛的目的并不只是为了夺冠，生命在于运动，群众体育的魅力就是在于唤起广大民众的参与意识，让我运动、我参与、我健康、我快乐的理念深入每个人心中，让良好的心态、健康的体魄伴随每个人的人生道路。
【篇三：一场篮球赛】
暖洋洋的冬日午后，我们终于迎来了东校区的冬季篮球赛，三年级的比赛项目是曲线迎面运球接力赛。经过几天的选拔和刻苦训练，我们三五班的篮球队员做好了充分的准备，大家穿着整齐的运动服，信心满满地在操场上排好队等待比赛。
一听到哨声响起，八个班的头号队员们同时冲出起跑线运球，越过三道障碍后，迅速将球传递给下一位队员。我们班冲在了前面，其他班的队员也不示弱，你追我赶，场面十分激烈。途中有队员不小心摔倒了，我们都为他捏了一把汗，但是他迅速地爬起来继续比赛，不言放弃。同学们为运球慢的队员鼓励加油，也为运球快的队员呐喊喝彩，大家团结拼搏、齐心协力完成了接力赛。
最后裁判员宣布名次时，同学们都很紧张，我们班排名三年级第六，虽然名次有些落后，但是我们不气馁，集体活动重在参与，体育运动贵在坚持，我们要继续好好练习，争取下次比赛取得好成绩。
【篇四：一场篮球赛】
一年一度的秋季初三篮球赛就要开始了，而即将举行的这场比赛是整个赛季我们班的首场比赛，如果失败，我们班基本上就无缘六强。我们心里不仅都有些紧张，偏偏“祸不单行”，我们的对手竟是在运动会上频频夺冠的一班。为此，我们班的运动员进行了艰苦的训练，作了充分的准备。
很快，检验训练成果的时候到了。哨声一响，比赛正式开始。穿着黄色队服的一班和身着蓝色队服的我方交织在一起，在烈日下显得十分耀眼。两方队员组成的人潮在场上不断涌动，却难分高下。很快，在我们队长的带领下，我们班的一位同学从人缝中抢到了球，并马上向前冲去。一班同学也不示弱，立刻飞速奔向他，想要拦住他。虽然他竭尽所能，但还是被对方追上，他习惯性地俯下身，一扭头，身上的汗水被甩了出来。趁一班队员没反应过来，我们班的那位队员冲到了一班球架下。投篮！没进。我们的心这时都绷得紧紧的，生怕这一次大好时机被浪费。再次投篮！没进。真是怕什么来什么，我们班观众席上顿时鸦雀无声，而此时他的脸上也写满了紧张与不安。他定了定神，挡住一班同学接球，又跳起来将弹出的篮球接住。最后一次机会！投篮！进了！我们班顿时欢呼声一片，那位同学的脸上也露出了开心的笑容，队员们相互击掌后又商量了一下战术，接着就继续比赛。就着这样的大好时机，我们在上半场大获全胜。
裁判员的哨声过后，运动员们从场上下来，立马被我们班同学围住——有的给他们擦擦汗，有的提供饮用水，有的给他们送去鼓励，送去祝福。班主任和队员们在商讨战术的的时候，我看到有队员们拿着毛巾上下摆动，擦拭汗水，我们既为他们的精神感动，又为他们的体力捏了一把汗。
“嘟！”下半场的哨声吹响了。下半场刚一开始，我方一名主力球员就攻入了二分，但不知道怎么了，他走路突然开始一瘸一拐，十分艰难。见此情景，我们的心仿佛都被猛的击打了一下，但碍于无法上场地的规定，我们只能在场下为他呐喊助威。老师急忙走过去，问道：“没事吧？用不用找个同学替你一下？”他没有说话，只是默默的摇了摇头，同时向我们投去了一个肯定的眼神。这时球传到了他的手中，他不顾腿上的疼痛，爆发出一班同学都无法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次袭来倒在地上，他附近的观众同学说：“要是你不行就别坚持了，还有一个替补呢！”他还是没有说话，摆摆手，又跳起来将传来的篮球接住，转身投入到比赛中……我们也安静下来，但心中早已为他送上了热烈的掌声。在他的带动下，其他的队员也更加努力，奋力拼搏，不放过每一个球……终于，在裁判的哨声再一次响起时，比赛的比分牌定格在30：17，我们赢了！顿时，我们为运动员们送上了雷鸣般的掌声，经久不息！
在这次比赛中，我们的对手是强者，但我们班的队员凭着团结、顽强拼搏的精神赢得了这场比赛。这真是一场精彩的篮球赛！
【篇五：一场篮球赛】
今天活动课，我们初二十三班和十四班进行一场女子篮球赛，选手都是刚刚选出来的，没有经过专业训练，只是在体育课上练习了一小会。
比赛刚开始，双方都无出色的表现。你来我往，混战成一团。过了一会儿，我班一队员在篮下接到同伴传来的篮球，轻轻一跃，抛出篮球，篮球在边框绕了几圈，眼看就要进了，可就在这个时刻，十四班一位队员向上猛地一扑，球掉了下去。“哎！”全场爆发出一片唏嘘声。“太可惜了！”我大声喊着。
就在我们还沉浸在失望中的时候，十四班的队员接二连三的上篮，只可惜都没能投中，这使得我们心里暗暗庆幸。
正在此时，不料十四班一个留着两条辫子的女生把球运到了篮下，大步跨着，一、二、三、起跳，球进了！“进了！进了”十四班的全体同学高呼起来。此时上半场比赛也结束了。
中场休息，队员们都气喘吁吁，脸色煞白，连说话的力气也没有了。有些同学急忙站起来，给队员们让座。有的递水，有的送糖，有的站在旁边直喊加油。
下半场比赛的哨响了，比赛开始，大家也更紧张了。场下的观众情绪更是高涨，双方观众似乎在比赛，看谁的加油声响。坐在我旁边的一位同学从开场喊到现在，而且一直站着，比赛间我曾让她坐下，她刚想坐，看到我班同学抢到球后，又噌的一下站起来，我真的是很佩服她呀，这一场比赛下来，她的呐喊声就没有听停过，连凳子也都是凉凉的。正当我在佩服观众们的精神的时候，突然一声尖叫，“球进了！”“太好啦！”我们似乎看到了胜利的曙光。
之后，双方旗鼓相当，比分紧紧咬住。只剩几分钟了，场上比分是2：2，在震耳欲聋的呐喊声中，十四班的一名队员想带球过人，但在我方严密的防守中屡屡碰壁，于是她把球往高处一甩，想传给另一名队员，却被我方一名队员一个鱼跃把球给截断了，只见我班的这名队员迅速转手传给另一个队员，由于球传得太突然，猝不及防，还没等她反应过来，球脱手了，还好被我班另一队员接住。只见我班的那个队员迅速转身运球，左突右转，突破防线，奔向篮下，一抬手，一压腕，“刷！”篮球应声入篮。
“耶！我班赢了！我班赢了！我班赢了！”胜利的喜悦洋溢在每个人的脸上。
【篇六：一场篮球赛】
“耶”喝彩声在校园上空盘旋。
此时，运动场上正热火朝天地进行着七年级的篮球比赛。作为观众的我此刻正在场外焦急地观看、兴奋地呐喊。
风呼啸，冷得我们直打哆嗦。场内的球员们脱去了外套，穿上了属于他们荣誉的“战甲”，但他们都眼神坚定，跑步上场，一字排开，举起右手高喊“向对方学习”，气贯长虹。开场还算有气势。
双方队员迅速进入比赛状态，但不幸的是，虽然打得很认真，还是被严厉的裁判一会儿一个手势，一会儿一声哨音，分分钟吹犯规的频率，浇灭了些许信心。第一节很快就结束了。
第二节一开始，双方队员在教练指导下，都减少了犯规次数，逐渐找到了感觉。我方队员连续进了几个球，可对方还一分都没有拿下。我不免兴奋了点，高兴得直蹦。而对方观众眉头紧锁，紧闭嘴唇，互相叹惜着此球的失误。
当我们正为优势沾沾自喜时，场上的局势却发生了变化。对方的一个矮个子队员成功拦截到球，径直往自己阵地上运，一个跃身起跳，篮球准确入筐，成功拿下两分。对方士气大增。不过上半场的结束哨音响起，对方没能缩小差距。
经过中场休息、调整，第三节一开始，对方就先入一球衣，但我们仍以31：8的巨大优势领先，场外加油、欢呼、喝彩声此起彼伏。
最精彩的，莫过于第四节那个球了！我方小个子球员三大步上篮，场外尖叫着“进啊进啊”，可球好似淘气鬼，在篮筐上滚了一个圈，观众们的心提到了嗓子眼，有些已经闭上了眼，球又调皮地滚了一个圈，全场已经寂静无声了，球员停止了运动，观众也屏住了呼吸，翻分人的手还紧攥着翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，随后又恢复过来。球转过两圈后，一歪，从篮筐里落下来，我们的心归到原位，如释重负；终场哨声也同时响起，比赛结束，双方比分定格在38：18。
“我们羸了。”观众席爆发出歇斯底里的喝彩声。我也跟着尖叫、欢呼雀跃。
