【篇一：幻想未来】
闭上眼，幻想。
或许在100年后，也或许是很久很久以后，人类在生物科技等各个方面取得巨大得成就。
在那时，每个人只要像大脑植入芯片，芯片里面包括了海量的知识。由于拥有这种芯片，几乎每个人都具备对各个学科的基本知识。除此之外，人们还可以通过向芯片载入数据来掌握新的新技术和专业知识。通过这种芯片技术，我们会变得更加机敏和聪明，而不会感到自身知识的少，对新的知识和技术怀抱着兴趣，从而提升对学习兴趣。不用上学，就能掌握各种知识。
人类拥有其他生物无法相比的智慧，但我们的肉体是那样的脆弱，随时可能因为意外而受伤甚至丧命。因此在那时，在科学家的共同努力下，我们将会使用一种特殊的材料与人体进行融合。这样，就可以让普通人也变成运动员，靠自己的双腿就可以去很多地方。人们都变成了的运动员一般，充满着健康与活力。
除此之外，在那时，三位全息虚拟技术也会非常发达。那时候的我们完全可以通过全息投影与人交流、玩游戏，网上购物等等，不出门就能完成很多事情。如果想要去旅游，再也不用担心没有时间和钱，只要通过全息投影就可以身临其境般地游历名山大川。
真想这一刻早点到来，却突然想起，自己并不能成为那个时代的受益者。
【篇二：幻想未来】
轻轻地，我经过花季的窗前，青春是一串紫色的风铃，风儿柔柔地吹过，“叮叮当当”的铃声便是青春忧郁的幻想。
我曾幻想坐着太阳神阿波罗号金色船在太空自由地穿梭，远远地，我看到了一条流金四溢的河，那就是银河吧！金色船悠闲载着我荡舟银河，船儿游啊游，咦，这不是织女吗？那边孤独徘徊的一定是牛朗了，这对可怜的东方罗密欧与朱丽叶，金色船儿啊！请载上织女让它回到牛朗身边，愿天下有情人终成眷属！
我曾幻想梦回唐朝，来到一代诗仙李白的跟前，他戴着帽子，一手举杯邀明月，另一手反扣身后，着一袭素袍，衣袂飘飘，好一派诗仙浪漫气质，顷刻间，我感受到他“白发三千丈，缘愁似个长”的愁绪；体会到他“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦；领略了“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡。
我曾幻想拥有一根魔法棒，5。12大地震侵袭后的四川满目疮痍，一片废墟，人们在废墟里俯首痛哭垂泪，一些人试图搬开那一块块笨重的大石块，寻找废墟下一个个可望而不可及的梦。此时我将用我的魔法棒掀开那一块块致命之我还要用我的魔法棒变出世界上石，让他们找回自己的梦。最美味的食物给饥饿的人们，变出最有趣的玩具给失去父母的孩子，变出最灿烂的笑脸给失去孩子的父母们。
青春的殿堂有太多的期盼；青春的世界有太多的憧憬；青春的天空充满了紫色的幻想。
嘘！快看，流星正悄悄滑过，对它许下你的青春愿望吧！相信它会很快就实现的。
【篇三：幻想未来】
小学三年级就听说了高尔基的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。当时我被高尔基对书的热爱所打动，认为能写出《海燕》的作家能有如此造诣，定是读书很多的。直到前不久，有位同学在作文中引用了这句话，抒发了他晨读的愉快，我才开始对这句话有了新的思考。
高尔基之所以这么说，估计是因为他家穷，没有书读，偶然有了一本好书，便如饥似渴。重点是“饥饿”，他先前对书美好的幻想才造就了后面的“扑”。那位同学之前没有对晨读的幻想，他何来的这一情感？
幻想是清池中央的一朵雪莲，优雅脱俗，“可远观而不可亵玩焉”。但就是这“不靠谱”的幻想，使人类社会有了长足的进步。
莱特兄弟自小喜爱欣赏鸟儿、观察鸟儿，妈妈叫他们回家吃饭两人也有不理会的。他们幻想能像鸟一样自由飞翔，竟有了几分痴气，在蓝天白云与鹰共翱，在森林枝头和雀齐飞，是他们半生的幻想。正因这份痴迷的幻想，两人得以着手设计飞机，此后他们如此实验修改，辛勤工作云云，不再赘述。
幻想的本身的存在，不是为了造就什么，而是因为人们有想要脱离现实的幻想。
《红楼梦》里的香菱，出身官宦人家，却在幼时被人贩子拐走。她此后受尽了非人的折磨，碰上了连自己都不相信的好事，冯公子爱上了她，并有意娶她。可是造化弄人，半路杀出个薛蟠，强抢了香菱，杀了冯公子，玩弄两天就冷落一旁。此时她为满足自己与意中人温情脉脉的幻想，满足本该属于自己小家碧玉生活的幻想，和黛玉学诗。诗中，我们才真正看到她丰满的形象，一个温柔多情的女子。她没有幻想，没有诗来寄托自己的幻想，她会活下去，她无法面对长年的苦难。这不仅是小说，曹公的小说里总有原型，不过这丫头地位太低，无人可靠。曹雪芹在影射一类人，一类命苦到没有幻想活不下去的人。其实对于所有人来说，幻想丰富生活，何乐而不想？
如果一个幻想太容易实现，那么这个幻想索然无味。哲学家拉康很早就提出了这个观点，的确如此，若《关雎》里的书生没有“求之不得，寤寐思服”，而是和佳人一表白就成功，那么这个故事一定没有人喜欢。若一个尖子生幻想上清北，却不费什么劲就考上，那他也只能孤芳自赏罢了。
幻想的哲学，说来简单又不简单，说来复杂又不复杂，它推进社会进步，丰富生活，却又不能太现实，实应是哲学家关注的焦点了。
【篇四：幻想未来】
我一直都想要一座属于自己的大花园，可是我生活在大城市的高楼大厦里，怎么会有地方可以给我打造属于我的花园呢。看来只能到我长大了才有机会。
我觉得我有属于我的花园，它在哪？在我的心里。我心里幻想出一座花园，我想它是这样的：有许多条交错的小径，小径旁种了一排排高大的桂花树，每到开花季节，走在小径上，就会闻到芬芳扑鼻的桂花香。空地要种上小草，可以拿一个毯子来到草坪上和下午茶。还要在不远处种上几棵参天大树，在粗壮的树枝上，找一个荡秋千，热的时候，荡一下，感觉到像是要飞上天空，拥抱云朵的的感觉。即使没风，也会感到微风迎面袭来。
花园里还要有一个清澈的小湖，种满荷花，养些金鱼，上面要打一个石桥，湖中要有一个凉亭，夏日到临，可以在湖中凉亭观看荷花，有红色的、黄色的、紫色的、白色的……微风袭来，她们像是翩翩起舞的仙女。小鱼儿游来游去，荷叶像碧绿的大玉盘，摇摇摆摆。鱼儿像是在玩捉迷藏，一会儿躲在荷叶下，一会而沉入水底……
我要在花园里种满薰衣草，每到开花，远远望去像紫色的海洋，自己沉浸在花海里，回忆那些过去的岁月。
我要种些蔷薇在孤零零的墙上，可以增加绿意，可以让墙没那么单调。我要种些向日葵，它们向着太阳，真有趣。
我要种些薄荷，薄荷有清凉的夏意。而且可以著许多吃的：薄荷茶、薄荷柠檬水……
这是我心里的花园，无限的空间可以让我想象，只要想象力丰富，心里的世界就会多姿多彩。我要在花园里的小径散步，我要在紫色花海里回忆，我要观赏荷花，我要去参天大树下荡秋千……
【篇五：幻想未来】
或许这一切都是幻想，或许连幻想都不是。
人还真是奇妙的动物啊，在这个世界诞生，却可以拥有超越这个世界的思维，科学的发展过程便是不断认知世界，并从中汲取力量的过程。的确，我们是渺小的，脆弱的，愚拙的。“真理的大海就在眼前，只是我们还没有发现。”某科学家如是说。
大学便是这样高度凝结着，也将不断凝结智慧的地方。为探寻真理而诞生，为看清一切而求索。
还有两年就要步入大学了，将会是怎样的呢？我希望那是我进去就不想再出来的地方。因为那里能看到真实的东西，不是为了考试方便而打的马虎眼，也不是莫名其妙，毫无原理可言的结论。这个世界至少要有一部分对我来说是清晰的，没有任何不合理的模糊性存在的。很遗憾我的理想是探寻真实，如果那是真正的大学，我想我一生都会呆在那。
本人一向生活规律混乱，思维方式也有问题。不喜欢透支不该移作他用的时间所带来的收益，即便可能利润不小。说实话某些学科的教学方式我很喜欢，看到现象一定要知道原理，才不会因为不断产生的疑问而迷惑。不过理性的东西太多了未免有些生硬，所以有些东西还是不想机械化去学的，只是想凭着感觉走。“分数什么的随他去吧”这样的想法一直在某个角落里固执地长着。嗯，有些“大逆不道”，有异议也很正常，对与错的位置并非不会改变。很多时候，某些行动的不只是“我想这么做”而已吗？
结局会怎样呢？有时不切实际地想着。一厢情愿相信自己的人生是一出喜剧，但事实证明，悲剧喜剧结合才是王道。教育体制什么的也差不多，创造性要有的，实用性要有的，真实要有的，严谨也要有的。并非没有相差的地方，把二者集合在一起不是更好吗？
原来不知道的东西在大学要全部搞明白，没人知道的就自己探索。想去的地方一一走过，想看的东西统统都要看到。一定要能看到更多真实的东西，清晰而简单，和谐而美的东西。这样，在人世走一遭，也不虚此行了。
“你的幻想就由我来打破”某个没必要提及姓名的人说。也对，谁知道这些幻想的未来是化成现实还是碎成齑粉呢？摆在眼前的，依旧是现在啊。
【篇六：幻想未来】
都说童年是充满幻想的，在幻想中所有的不可能都变成可能。幻想也是我最喜欢做的一件事情，因为幻想使我们总能在绝望中看到希望，在黑暗中找到光明，在沮丧中重拾信心，使我的每一天充满快乐的色彩。
我幻想自己成为一只小鸟，这样不但可以自由自在地在空中飞翔，可以无限地接近太阳，可以去世界各地旅游，可以开心地唱自己喜欢的歌。我要告诉我的兄弟姐妹，珍惜每一片森林，因为这是我们的家园；我要告诉人类，我们是人类最好的朋友，应该和平相处；我还要告诉全世界，越来越严重的环境污染使洁净的空气越来越少，我们必须共同努力。
我幻想自己成为一条小鱼，这样我可以拥有整个海洋，每天无忧无虑地在大海里游泳，魅力无穷的海底世界是我的家，各种奇异的动物都是我的邻居。海洋中有取之不尽的食物，我通过自力更生使我的生活无比充实和快乐，而不用和别人争抢。当然，小鱼不用每天担心繁重的作业和隔三差五的考试。
我还幻想我成为一颗小雨滴，为沙漠带来甘霖，为农田带来绿色；我还幻想我成为一棵树苗，在阳光雨露下慢慢成长，最终成为苍天大树，深深扎根在土地；我还幻想我成为一颗贝壳中的沙子，在贝壳的包裹中经历着漫长的岁月，最终变成一颗闪闪发光的珍珠……
幻想使我的生活充满着童话般的浪漫，使我的每一天都拥有前进的目标。爸爸告诉我，让幻想变成现实的过程就是努力的过程，这个过程可能会非常漫长，但我有信心，因为我在不断成长、不断进步。
