【篇一：草坪上的身影】
一个黑白的身影在草坪上游荡……原来，这是做梦呐！不知道到底为什么，每每想起离开了的同学和老师，我的心，似乎带着一些留恋；更不知道为什么，总会有个身影，会频来入梦。
将要离开母校的我们，要重写自己人生的新篇章。同时，在离开时，再次翻开在小学里写的每一天的日记，心中的涩感油然而生。我从我一年级的日记中摘抄了这么一段：
2012年9月2日
今天，我第一次上学。进校门前，我简直兴奋得不得了。可开学典礼时，我对刚才的想法表示了深度的怀疑。太阳实在太热了，甚至有些烫人。哦！虽然我的班主任老师在鼓励我们。可我们怎么也抵挡不住我们满心的伤心，后悔。我真伤心，老师流着汗，头发接近于湿透，她也十分热吧！我想努力，可表现却常让我失望。
由于一年级，我也还不会写作，所以，我又在六年级开学时的日记中抄下了这么一段：
2018年9月3日
我真想哭！太阳简直是个火炉！可是，开学典礼依旧在那片草坪上开始了。我今天格外地烦躁。我的天！在小学的最后一年，也要进行折磨吗？可我不后悔，最后一年，对我又是多么关键？我会怀念母亲带我来的第一个学校，我心中的母校，也是我唯一有可能怀念的学校！班主任的身影又出现了，她同我们一样站在那里，不顾烈日炎炎的无情，扯着喉咙说：“加油！再坚持一下！快好了！”我们在老师的鼓励下和激励下咬牙坚持着……
我对母校的不舍，在这两段中便可见一斑了，每每想起校园，想起老师那黑黑的、撒着汗水的、辛苦的身影和那片似给开学典礼准备的草地，我便会一天都食不知味，寝不安席，热泪盈眶……
【篇二：草坪上的身影】
望着那高楼，我不禁想起了那以前的草坪。模糊，而又清新，让人怀念……
（一）微影·大树嬉戏
曾经，在翠绿的草坪上，除了几棵的野灌丛，还有那一棵永不凋谢的大榕树。它，在它的怀抱下，我和小伙伴们愉快的玩耍，放声大笑的经历令人难以忘却。在树下我人产玩着躲猫猫、木头人、地雷爆等游戏。我曾走到它的树干边细数精致的纹理，莫名的有股苍桑，而又壮硕的感觉。
（二）抚摸·生灵奇亦
曾的在翠绿的草坪上，总是时不时在两蹦跳的小身影，一白一黄。它们迈着轻快的步伐，在草丛里时进时出，它们那样儿仿佛两位芭蕾舞演员，十分惹人喜爱。曾几时，我就傻傻地站在那儿看着它们那光滑的皮毛，奔跑的身影。我多想上前去抱走它，抚摸着它。我对那只黄色公狗独有情钟。因为，它那尖尖的耳朵，永远停止不了摇动的卷尾巴，使它显得格外乖巧可爱。
（三）妩媚·木屋经历
在一切一切事物中，让我最难忘的，还是我的“木屋”。“木屋”结构简单，布制也很简约，三棵小野灌丛紧凑在一起形成了天然的“小屋”。当我发现这个大自然的杰作的那时，也不过是搬了几块石头当座位罢了。那时的我曾抱有美好幻想。将一个瓶子是采上花和水，用木棍搅，然后晒，反复着做着。在花香中，我阅读着，透进叶子的光斑，我觉得十分有趣。那瓶子里不仅仅有香气，还有着童年的点点滴滴。
那草坪已成了高楼……
曾经，草坪童年；如今，高楼的回忆……
【篇三：草坪上的身影】
4月23日，我在学校里观察美丽的小草坪。
那个美丽的小草坪在我们学校的小操场前面，小草坪边上有各种各样的盆栽，有大叶黄杨、茶花、杜鹃花……小草坪中间有一条羊肠小道，把草坪分成了两半。我先说说右边那一半有什么植物吧：香樟树，非常高大，像一把伞，像一朵大蘑菇，像一个巨人。它结出的果子放在地上踩一脚，再拿起来闻一闻，香极了。棕榈树，树叶像一把扇子，现在叶子还不是很绿，但是到了夏天，棕榈树一定会变碧绿碧绿。最后说说竹子吧，像鸡的脚指，有趣极了。我再说说左边那一半有什么植物吧，左边那一半只有一种六叶黄杨，像一株青菜。
我爱我的校园！
【篇四：草坪上的身影】
我家附近有一片绿茵茵的草坪，我非常喜欢它。我喜欢它是因为它有顽强的生命力，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这几句诗就是赞美小草顽强的生命力。“谁言寸草心，报得三春晖。”人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。
春天，那一簇簇的小草顶破了地面，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，神气地立在地面上。草坪边上的树叶发芽了，不知不觉，小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织着春天的衣裳。放假的时候，我和小伙伴在这草坪上玩耍，好不快活！
夏天，小草，野花，树都长大了，小草和小树都长得绿茵茵的，绿的像一块块无暇的翡翠。野花开得五颜六色，争奇斗艳，像在比美。我们在树荫下的草坪上乘凉、下棋、做游戏等，感觉真的很惬意！
秋天，虽然野花凋谢了，但小草依然那么生机勃勃，秋风扫落叶，树上的叶子纷纷落下，而小草都脱下了自己绿色的衣裳，但它们仍然直挺挺站着，像叔叔威严地站在边防线上。
冬天，小草像面色枯黄的老人。虽然天气比较寒冷，但是我们依然要到我们的“游乐场”去玩，依然在我最爱的草坪上嬉戏玩耍。当下雪的时候，草地上上一片白色，草坪好像披上一层棉袄。我们在上面打雪仗、堆雪人，好不快活！
我非常喜欢这个草坪，它留着我成长的足迹，欢乐的笑语……
