【篇一：值周】
这个星期又轮到我值周了，我从老师那里领了值周本，负责检查五年级的教室情况。
在第二节课下后，同学们都去上操了。我等大家都走完后，带上值周本和笔，向目的地走去。
出了五（1）班的门，我走向五（2）班。门怎么关着？很异常哦！我蹑手蹑脚地靠近五（2）班的门，先听听有什么动静。果然，里面传来一阵嬉笑和打闹的声音。再仔细听，人还不少！
这时，从我身后走过一位老师，正用异样的眼光看着我。我有些尴尬，于是，我整理好红领巾，喊道：“报告！”
一阵匆匆的脚步声传出来，我推开门，教室内的情形令我忍俊不禁：有两个同学正淡定地坐在座位上写作业，有三位同学蹲在地上，想依靠桌凳的掩护瞒天过海。但他们显然不太会玩捉迷藏，不停地移动着位置，不时还会露出半个脑袋。
我强忍笑意，假装严肃地扫视教室。
“蹲在地上的同学请起立。”
三个同学不太情愿地站起来，一脸无辜地望着我：“我们值日……”
“嗯。”
我扭过身，正欲出门，看到门后的情景，终于忍不住“扑哧”一声笑了出来——门后也藏着两个人。他们见自己被发现了，慢吞吞地走了出来：“我们也值日。”
我检查完卫生，说：“以后上操时不要在教室里面留人了。”他们点点头，做了一个“请”的手势，我哭笑不得地被“请”出了教室。
我值周好几天了，今天这样令人哭笑不得的事情还是第一次发生。
和我玩“捉迷藏”的几位同学，你们的技术还有待提高哦！
【篇二：值周】
上周，是我们班值周，学校很重视校门口的纪律。所以我们几个被安排在校门口值周的同学觉得自己的责任特别重大。
我原本以为在校门口值周就是在上学、放学时，管理一下进出校园的秩序。没想到，这看似简单的工作，其实一点也不轻松。开始值周时，值周老师就提醒我们首先自己要站正，对待其他同学态度要和蔼。“总负责”的同学还告诉我们，在值周时不能徇私，对待违纪现象一定要公正处理，这让我们意识到了这项任务的重要性。
我们每天提早到校，推迟放学，站得笔直，认真检查。有一次，一位同学上学时奔跑着冲进校园，没有听见我们的提醒就跑向操场。站在我旁边的郑小默连忙三步并作两步追上那位同学，提醒他要慢一点。我看着郑小默追上去的身影，觉得她非常负责，我想我也应该这么认真才行。
出操，那就更重要了。体育老师的高标准、严要求体现出了对出操的重视，让我们不敢有丝毫的马虎。虽说就这么站着实在有点无聊、有点枯燥，但是一想到只有这样才能保证队员们出操的质量，我们就耐心坚持着，继续保持着挺拔的站姿。只不过，有些时候还是会有一小部分的同学会悄悄说几句话，让人哭笑不得。
这时候，我的心里经常会很矛盾——去管管他们吧，他们不一定会来听你；如果不去管吧，自己心里又会觉得过不去，好像自己不够负责。
“同学，请保持安静！”考虑再三，我还是勇敢地上前提醒了一句。这话一说出来，才突然发现有点耳熟——以前当我们班的男生出操说话时，值周队员也是这么提醒的。这时候，我想我们班上那些以前出操也会悄悄讲话的男同学一定会觉得，只有自己经历了，才发现平时出操时悄悄说几句话，其实给值周队员带来了很多麻烦，看来以后不能再这么不遵守规矩了。
这次值周，让我知道了遵守纪律的重要性，也体会到了值周队员的辛苦和不易！
【篇三：值周】
我盼望已久的值周就要来到了，因为我们在学校里偶尔做一些没做过的事情，会感到无比兴奋，无比新鲜。你可能觉得我们很傻吧，但我们快乐着，享受着呢！
一到下午，我就开始兴奋不已了，因为刘老师说了：“上次值周的人不能再值周了，把机会让给别人。”因此，把上次值周的同学排除了，我值周的可能性很大。此时，我已经听到了刘老师又说：“没值周过的同学站起来！”我的脚已经踮起很高了，希望刘老师能看见我，同时，我心里焦急地想：“这回刘老师可注意到我了吧！我想值周！”果然，我被挑上值周的同学之一啦！
放学时，我一直在想，值周会不会很辛苦呢？因为出校门的时候，我看见了四（1）班的值周同学都不怎么高兴，板着脸呢，使我纠结万分！
不过，我还是喜欢值周！
【篇四：值周】
这一周是我们值周，第十七号台风“鲶鱼”呼啸而来。在风雨交加的秋季里，虽然有那刺骨的风和滂沱的雨，但丝毫影响不了我们对值周工作的热情。在值周工作中我知道了，值周生既是礼仪示范员，又是卫生保洁员，还是纪律监督员。
在值周第一天，我们都很兴奋。大家都很早到了岗。低年级的学生们，总会踏着欢乐的脚步和同学聊聊天，说说话。在早读声中，有着一点细小的杂音，但是我们值周生一提醒，他们就能改正，真不错。我们就是一个纪律监督员！
每天，七点二十分，都能听到从校门口传来的问好声：“同学好！”校门岗的同学可是一丝不苟，连没有人进校门的时候都纹丝不动，这就是我们礼仪示范员的职责！
三年级的同学，会让我们有些头痛。在值周生不注意的时候就会把纸屑扔到地上。我们值周生，总是会把地上的垃圾，捡起来扔进垃圾桶。当看见值周生的时候，他们会端正自己的行为。而没有我们时，他们会乱扔垃圾，吵吵闹闹的。如同孙悟空大闹天空一般。这就是我们卫生保洁员的职务！
虽然，有的同学不听从值周生的建议，但是不可能所有人都那样不自觉。在管理中，我也发现了许多同学的闪光点。这是校园的一道亮丽的风景线。有的同学看见垃圾就会捡起，有的同学看见同班的人课间在走廊跑步就会告诉这样做很危险，还有的同学拾金不昧，把捡到的物品归还到学校。这一些同学们可是帮了我们很多很多的大忙啊！
值周生可真辛苦，不过在辛苦中，我们感到有许多乐趣。我们在辛苦中喜悦着，在劳动中收获着。一份耕耘，一份收获！
【篇五：值周】
杨老师在班级里宣布：“这周轮到我们班值周了，检查一年级的是杨茜、许唐唐，检查二年级的是……”我终于可以值周了，以前看见高年级的大哥哥、大姐姐们值周，他们戴着红臂章，拿着检查的本子，挺威风的，我很羡慕，现在我也可以值周了，心里别提有多高兴了。
周一第四节课，眼保健操开始了，我跟杨茜戴好了值周的红臂章，拿着值周的记录本去检查一年级的眼保健操。第一次检查，心情既紧张又兴奋，不知道低年级的同学们看我们来检查会有什么反应呢？首先，我们进了一（1）班，大部分同学都很认真，但有个别同学一开始睁着眼睛，看到我们来检查了，个个都闭上了眼睛，活像一只只机灵的小老鼠，看见猫来了赶紧躲好。以为我们没看见，这可是逃不过我们的火眼金睛的。于是我们口头警告了一次，就去别的班检查了。
中午，我们又去一年级检查卫生保洁了。到了一楼，只见同学们有的在操场上打闹嬉戏；有的在庭院里玩耍；有的甚至才刚刚吃好饭，几乎没有几个人在搞卫生。唉，一年级就是一年级，这些小弟弟、小妹妹们可真淘气呀！“叮铃铃，叮铃铃……”准备铃声响了，同学们都回到了教室，我们终于可以开始检查了。中午，他们几乎都没有认真搞卫生，所以有好几个班级都被提醒了一次。
一周五天的值周结束了，这一周过得既充实又忙碌。有些班级老师在和不在一个样，有些班级老师不在就乱哄哄的。作为值周的人员，我没有觉得有多威风，更多的是一种责任感，如果自己都做不好，怎么去管别人呢？所以以后在班级里，不管是卫生保洁还是眼保健操，我都要做到不给班级扣分。
【篇六：值周】
上周五开班会时，王老师告诉我们下周该轮到咱们班值周了，全班同学非常开心！王老师说：“作为值周的同学每天要7：20分到校，放学后也要站岗，还要到各个教室去检查眼保健操和教室卫生，进出教室要有礼貌……”我一听到这个消息就迫不及待地举起了手，眼看老师已经叫了四五个同学的名字了，我心里特别着急，非常希望老师能叫到我。1个，2个，3个……直到第7个人时，老师终于喊了我的名字，我高兴地快蹦起来了！周末我一直在心里念着：快点到星期一，快点到星期一吧……
盼望的星期一终于来到了，我早早地起床去了学校。来到学校时只有四、五个人。我把书包和饭盒放在座位后就下楼了。来到传达室，戴上小红帽，准备开始站岗。我和其他七位同学在校门两侧站成两排，每当有同学或者老师走进校门，我们都像卫兵那样挺胸抬头站直身子，举起队礼，精神百倍地大声喊：“老师早！”“同学早！”。我还有一个秘密任务，就是每天都会递一盒牛奶给老师，这是我自己想到的哦！
除了站岗，我们还要去各个教室检查眼保健操，每当发现有同学没有认真做操时，我都会轻轻地走到同学的身旁，小声地说一句“请闭眼”。
一周的值周工作圆满结束了，虽然我少了一些个人时间，但我觉得这是一件非常光荣的事情，我也要以后更好地管理好自己。
