【篇一：多变的云】
云悠悠忽忽的来，随着一阵阵清风而来。
春天的云真美，她在空中向着大地微笑，云雀叽叽喳喳地投到她的怀抱，花朵朝着她微笑，溪水倒映着她那美丽的身躯，像孩子投进母亲的怀抱。把云在溪水中变化着，一下子变成了一只温柔的小兔子，一下变成了一朵大花，一下变成了一条巨龙，一下变成凶猛的老虎，一下……
夏天的云像像糖画一样薄薄的，我按捺不住我的好奇心，真想用手把她摘了下来一口吃掉，如果走在林子里，翠绿的叶子像映在云上，变成了一幅具有中国朴素特色的一画。
秋天的云像是棉被一样厚厚的，金黄色的稻谷仰望着她那洁白的身子伸着懒腰。秋天的白云让天空变的更加湛蓝。果实用那红扑扑的脸像她打着招呼，小草上的露珠和她交换着眼神。朝霞给云披上了一件金黄色的上衣，我情不自禁的赞叹着云的美。
多变的云你真美啊。
【篇二：多变的云】
我们的学校是变化多端的，不同的时候你会看到不同的景色，听到不同的声音。
早晨六点四十分左右，校园内空无一人，偶尔有一阵清脆的鸟鸣传入我的耳朵里，让人心旷神怡。校园听到了这“闹铃”，丝毫没有要起床的意思。到了七点至七点半的时候，校园才慢慢醒来，这个时候校园才恢复了往日的容貌，南门，西门，大人，小孩，来的来，走的走，来的是学生，走的是家长。早晨是校园的开始——生机盎然的开始。
中午时间十二点左右。校园已不再宁静，同学们上的课各种各样，有的在上语文课，传出朗朗的读书声；有的在上数学课，同学们在安静的思考题目；有的在上英语课，只听见沙沙的写字声；有的在上音乐课，飘出多彩的音符，优雅的歌声……中午是校园多姿多彩的时候。
傍晚时间4点20分左右，同学们都在忙着收书包回家呢！过了二十分钟，全校的同学都离开，像约好似的。校园里此时只剩下辛勤的老师们在改作业，过了三十分钟，老师们也离开了，只剩两位保安叔叔在看守我们的校园。傍晚的校园是冷清的时候。
校园里有着多彩的景色，令我陶醉的校园，我爱你！
【篇三：多变的云】
猫，是一种可爱的，性格多变的动物，如：机灵顽皮、慵懒贪睡、温顺安静、牙尖爪利。
猫的机灵，在于捉鼠，只要鼠有一点动静，猫那灵敏的耳朵便会知道的一清二楚，而如果鼠在附近，猫便会以闪电般，迅雷不及掩耳之势，凭借速度优势来捉鼠。而如果鼠在较远处，猫便会轻手轻脚地走到离鼠较近处，再以惊人的爆发力捉鼠，以免不打草惊蛇。而若老鼠躲在桌底下，猫不会死等，而会用爪子抓，是老鼠仓皇逃窜时捕捉。
猫的顽皮在于毛线团。猫十分喜欢线团，它们有时会把线团的线搞得到处都是，或者绑在自己的身上，也许这是它们猫自有的一种娱乐方式吧！可它们有时会把线给吃下去，十分危险！所以一定要看好它。
猫很贪睡，一天二十四小时它至少要睡觉十二小时，可能它一生二分之一时间都在睡觉。如果你能把它给叫醒，它就会伸一个懒腰，然后继续睡。
至于猫温顺安静嘛！我感觉这只有在它睡觉的时候才可以用这一个词来形容，其他时候装乖只有三个可能：一它饿了，二它渴了，三想和你玩。
猫的牙齿很锋利，爪子也很尖，可以轻易地把你的手指咬下来，或者抓你一条杠。所以别把它给惹毛了，不然医院的狂犬疫苗等你驾到呢！
听了我的介绍，你们知道猫的习性了吗？如果知道了，就和它交个朋友吧！
【篇四：多变的云】
雨是多变的，雨是纯洁的，雨是丰富多彩的，它像精灵一般可爱，一年四季的雨各有各的特色。
春雨是软绵绵的，一下就是好几天。停停落落如此反复着，但也不会使人感到厌倦，它有时像牛毛，轻轻地飘落下来，斜打在脸上，凉丝丝的打在脸上，有时像线条似的，轻轻地落进水中，有时的朦朦细雨，沾在衣服上，快要湿的感觉。细雨过后，空中是朦胧一片，眼前的景色若隐若现。看似渺小的细雨，但它却可以滋润土地。它就像一个懵懂的少年。
夏雨是个急性子，说来就来，说走就走，刚才还是艳阳高照，突然就下起了倾盆大雨，没过多久它又会急着走到别处去。它的突然来到，减压了夏日里的炎热，洗涤了地面的尘埃，使空气如此的清新，还可以闻到一阵清香。也让地里经受几日炎热的庄稼喝足水来。它就像一位大嫂，看似风风火火，其实她十分的善良和细心。
秋雨是个和蔼可亲的大娘，它知道它的到来有时会给人们带来麻烦，所以它会提前叫乌云伯伯去通知人们，当人们看到乌云，就会马上准备好接待秋雨的到来，便会对着天空莞尔一笑，这里秋雨也会欣然地笑着，开心的落在地面了。
冬天的雨像个老奶奶，她知道它十分的严厉，大多人都不太喜欢它，她的位置也会被别人代替的，所以她想把自己最美的一面送给大家。于是她变成又漂亮的雪花。孩子们开心的跌到外面玩雪，用手接住雪花，这是雪花奶奶流下了开心的眼泪。
雨是如此的多变又可爱，你爱这不一样的雨吗？爱就用心去体会，享受它的好吧！
【篇五：多变的云】
那是一张多变的脸。它高兴时阳光灿烂；它伤心时乌云密布；它感动时细雨飘飞……这张脸，在不同的时候，又有着不同的变化。
清晨，它朦脓的睡眼正微微地睁开。云朵们也慢慢地散去。大地上的所有生物都随着它发出的光而陆续醒来。小鸟们见它醒来了，展翅飞翔，一天的觅食行动开始了。而蝙蝠们见到它醒来了，慌张地躲进黑漆漆的山洞里，生怕被它的光所找到。莲花们见到它醒来了，欣喜的打开它们粉嫩的花瓣，迎接它的到来。月亮花见到它醒来，把自己美丽的花瓣合上，沉沉的睡去了。此时此刻的它，显得神秘而又优雅。
正午，它的脸清澈如洗。一眼望去，蔚蓝色的它和碧波万顷的大海遥相呼应。这时它的脸上虽然挂着毒辣的太阳，但是它依然那么蓝，那么清澈。湖泊在它的映衬下显得波光粼粼，就像一块蓝色的宝石；小溪在它的映衬下显得闪闪发光，就像一条盘绕在树林间的银丝带。此时此刻的它，显得活泼而又热情。
傍晚，它收起散发了一整天的光，太阳也从山上隐隐的褪去。过了一会儿，月亮从山脚慢慢的爬了起来，挂在了它的脸上；而它的“眼睛”也都开始一眨一眨的了。它似乎有点疲惫了，毕竟一整天都在和太阳、云朵们嬉戏。就这样，它一点一点地睡去了。此时此刻的它，显得静谧而又安详。
这是一张多变脸啊！它是谁呢？它是我们一直都向往着的天空啊。
【篇六：多变的云】
我们的语文老师的性格是很多变的，他有时候古灵精怪，有时候幽默风趣，有时候还一丝不苟。我们先来说说他的古灵精怪吧！
一次上语文课的时间，语文老师正在评讲同步练习，并时不时的点名抽查同学们的答案。我的心随着老师声音的层层递进而加快跳动的速度，原因是下一题就是我没写的题目，心里千百万次呐喊：“千万不要叫我的名字，千万不要叫我，只要过了这一只‘拦路虎’就平安无事了。”随着时间的流逝，可能是因为心虚的缘故，不知何时我的头快要贴到桌面了。上天似乎没有听到我发自内心的“祈祷”，语文老师及时在“拦路虎”面前，斩钉截铁、响亮地喊了我的名字，时间似乎在这一刻凝固了，我缓慢地站了起来，怀着忐忑不安的心情，弱弱地说出了答案。老师听见了我的答案，似乎感到惊讶，用不可思议的眼神盯着我，又加了一句：“你确定？”这三个字包含的疑问，吓得我大气也不敢出，那犀利的眼神仿佛要把我腐蚀了，一会儿，语文老师的嘴角微微上扬，说：“你答对了！”这几秒钟，好像过了几个世纪的时间，我缓缓呼出内心的慌乱，心里大喊：好险！
这就是我们语文老师的古灵精怪，接着来说说他的幽默风趣吧！
全班同学大概最喜欢上的课，应该就是语文课了。为什么这样说呢？是因为语文老师在上课时总爱讲一两个有趣的故事，吊着我们的胃口，让我们在哈哈大笑中明白其中蕴含的道理。
我们的语文老师除了幽默风趣以外，还做事一丝不苟呢！他批改过的作业，只要有错，他就一定能发现。比如：我的作业本有一道题目中：我写的“壑”少了一横，结果连这么微小的错误，语文老师也发现了，连我也惊叹了。
这就是我们古灵精怪、幽默风趣还一丝不苟，性格多变的语文老师！
