【篇一：这样的人让我喜欢】
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。——引子
一袭长发时而披在双肩，时而挽起，俊俏的脸略呈瓜子形，眉清目秀；眼睛黑茶色，螓首蛾眉，流露出一丝娇媚；她的脸，鼻，耳，口唇，前颈和手，则都如雕刻过的形体。交接的清晰，又那样柔和，任由光影来回欢快的游动。
她那一颦一笑，一举一动，都牵动着我的心。初次见她，那挥之不去的笑容，让我铭记于心。一个人的笑能反映出这个人的性格。她的笑总是在不经意间，展露出一丝微笑，一笑倾城，迷倒万千。她的笑带给我温暖，犹如雨后的一抹晴天。好似拥有这笑容，方能战胜一切困难，冰释前嫌。
她是谁？她就是——我最喜欢的英语刘老师。
我最喜欢她的英语课。看似枯燥的课堂上，她总能让我们找到兴趣。她带领我们“走进美国”，一览异国他乡的大好风光和民族风情；她才貌双全，冰雪聪明。学习新知时，我们时常疑惑，而她，会耐心细致的帮我们讲解；当我们听懂时，她嫣然一笑，沉鱼落雁，闭月羞花般美丽动人，但又不失俏皮可爱，总让我想到“垆边人似月，皓腕凝霜雪”。
课下，我总想与她交流谈心。每次走过她的桌前，总能瞧见她认真工作和学习的样子，让我没有理由去打扰那份清净啊。我好想说她是人间的四月天，笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。她，像我最喜欢的文学家林徽因一般，拥有仙姿佚貌，也才华横溢。这样的人，让我喜欢。
她会给我们布置妙趣横生的作业。寒假里，她让我们学习两首英文歌，给英文影片配音。这个寒假，也只有她的作业最让我感兴趣。我精心完成了英语寒假作业，成为开学第一个在学校展示的同学。她激动的表扬了我，莞尔一笑。
真正喜欢一个人是没有理由的。从见到刘老师的第一刻起，我就深深喜欢上了她。她似一树一树的花开，充满爱，充满温暖，充满希望。这样的人怎会不让我喜欢？
【篇二：这样的人让我喜欢】
我喜欢冬天里皑皑的白雪，她是那么的纯洁。我喜欢那份无暇，我喜欢她那孤独而高尚的心灵。
我喜欢春日里静静的湖水，她是那么的幽静。我喜欢那份悠闲，我喜欢她那有时平静、有时奔放的性格。
我喜欢夏天鸣叫的蝉儿，它是那么的悠闲。我喜欢那份执着，我喜欢它那有些固执，却令人钦佩的执着。
我喜欢秋日里金黄的稻田，她是那么的美好。我喜欢那份愉悦，我喜欢她那丰收的谷粒，喜欢那静静待人来收获的稳重。
我也喜欢那绚丽的云霞。她不时的变幻着自己的颜色，就如同变脸一般，漂亮极了。
我还喜欢柔和的晚星。在寂静的夜里，我总喜欢透过窗子仰望星空，星星们如同在比赛一般，一个比一个亮，一个比一个温暖。每当我睡不着时，我喜欢拉开窗帘看明亮的星星。孤寂的夜里，她们是我唯一的朋友。
我也喜欢花。我喜欢淡黄的迎春，火红的玫瑰，洁白的百合，以及孤傲的梅花。她们为人类带来芬芳，使人能够陶醉其中。
我还喜欢看书，特别是在夜晚。轻轻地关上门，然后静静地拿起一本历史书，坐在床上，我眼前总是浮现出刘备、曹操、诸葛亮、孙权、马超……我喜欢身临其境的那种美妙的感觉。我喜欢让一种历史的厚重感充斥我的全身。
我也喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访她们，去找她们玩耍。有时，我们一起看书；有时，我们一起在黑板上乱涂乱抹，衣服上脏得像刚刚去海滩玩过一样；有时，我们会把自己打扮得花枝招展，像仙女下凡一般。我们总能制造出快乐，即使有害羞的朋友，我们也能把她拉过来，让她喜欢这种氛围。我喜欢跟朋友一起创造一个自由自在、快乐奔放的世界！
我喜欢……
【篇三：这样的人让我喜欢】
八月十五，抬头望月，我的眼中落入一片金辉。中秋节，是我最喜欢的节日。
古时候相传月亮上住着一名绝美女子，名唤嫦娥，与玉兔为伴，常年居住在在清冷幽静的广寒宫中，无依无靠，独自一人。在八月十五这一天，夜晚时分，你会看到一个巨大的圆盘，正应了一句“小时不识月，呼作白玉盘”。若你在中秋那晚孤身一人赏月，怕是也能领悟到古人塑造出来的那种嫦娥的心境吧——孤独，冷淡，沉默。
可传说终归是传说，中秋本意象征着团圆。和家人在一起，吃着皮薄馅多、味道鲜美的月饼，手中巴掌大的薄饼儿与天上清冷孤傲的圆月相呼应，吃在口中的软糯不知什么时候也引出了另一方感悟。
除了吃月饼，老人还会准备瓜果小吃，摆在桌上，上香祈福，为求幸福安宁、团团圆圆。瓜果的飘香伴着徐徐清风送上那云深不知处，沉淀在广寒宫，落入那女子的怀中，不知道你严重的寂寥，会不会少一点呢？
“月儿圆，花烂漫，玉镜飞在青云端……”家乡又哼起这无名小调，天边笑意微醺的女子，美丽的裙摆仿佛开着花儿。愿我最喜爱的中秋时节，能将所有祝愿送入她心中。
【篇四：这样的人让我喜欢】
我喜欢荷花，春天的时候，它只有一片片又圆又绿的荷叶，一片片荷叶就像一把把小伞，为小鱼小虾们挡雨。那时候它们还没有一点芳香，走过的人都不想多看它们一眼。
夏天一到，在无数荷叶中冒出了一个小东西，几天后才看清楚那个小东西原来是荷花。荷花慢慢长大，变成了花骨朵，花骨朵就像一只毛笔，最后花终于绽放了，发出了淡淡的芳香，路边的人被陶醉了，停下来都不想走了，就想在这美美地睡上一觉。小鱼小虾们也被陶醉了。荷花里有好多花蕊，花瓣就像一只只美丽的蝴蝶；荷花就像一位战士，不管刮风下雨都无法折断它。
秋天到了，荷花慢慢地落了，荷叶又变成了一个孤独的孩子，但荷花离不开荷叶，也含泪说：“荷花妹妹等等我，我来了。”
这就是我爱的荷花，特别是夏天的荷花，因为每当我看到荷花，所有难过的事情都会走开。
【篇五：这样的人让我喜欢】
我最喜欢的课外读物就是学校发的《当代小学生》了！它的内容很多，有“我最敬佩的人”“语文大观园”“快乐数学城”“小巧手”等好多栏目。其中我最喜欢“语文大观园”和“科普连环画”了。
在这一期的“语文大观园”里，我学到了一个成语叫：“蛛丝马迹”，通过对这篇文章的阅读，我知道了“马”竟然是一种叫作“灶马”的小虫子。因为它爬过的痕迹和蛛丝一样，让人不容易看清楚。所以才叫“蛛丝马迹”。我也喜欢“科普连环画”中的“爷爷家的大白鹅”和“小蚂蚁报信”，这两个故事告诉我，大白鹅是由大雁驯化而来的，所以它还保留着大雁自卫和攻击的本性。我也明白了小蚂蚁是用触角来传递信息的。
《当代小学生》这本书的内容都非常有趣，它拓宽了我的视野，满足了我的求知欲，激发了我学习的兴趣，拓展了我的知识面，活跃了我的小脑筋，增强了我动手的能力。我要好好学习，通过自己的努力，争取我的作文也能登上《当代小学生》。
我太喜欢这本书了！
评语：看了徐宝然同学写的《我最喜欢的课外读物》，感受很深：书是打开知识宝库的钥匙，书让我们的头脑变的灵活，书让我们认识了缤纷多彩的世界……让我们畅游在书中，做一个爱读书的好孩子吧。
【篇六：这样的人让我喜欢】
你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。
都说喜欢是没有什么道理的，我觉得这点说得很好。说不出为什么会如此喜欢你，不知道是你那光鲜亮丽的外表吸引了我，还是你那饱含深情的话语打动了我，抑或是你那深刻的内涵让我喜欢上了你。我觉得你的魅力十足，任何人接触你都无法自拔。
第一次遇见你是一个阴雨天。本是一个人在街上无聊地走着，消磨着时光，耳机里播放着的是卫兰的《衣不称心》。猝不及防，一场雨从天而至。此刻，没有带伞的我显得有点狼狈不堪，拿起书包遮挡着头，跑进了路旁的书店。趁着避雨的时刻，目光在那一摊摊书架上流连着。紧接着就看到了你的名字——小说。一时间，脑海里涌现出许多关于你的定义，闻名中外的、言情的、温暖人心的……出于好奇，便拿起一本欣赏，很快我便沉浸在那曼妙的文字里面了。雨停了，走出书店，空气中散发着一股独有的清新的味道。心情即刻欢愉起来，从此便一发不可收拾地爱上阴雨天。
我喜欢在闲暇时坐在窗台边上欣赏你，伴着一杯香茗的浓郁气息，开始了阅读的旅行。就像是坐上一列驶上远方的火车，你带领我驰骋远方。在那无与伦比的世界里感受一道道绚丽的风景线，尽情地饱我眼福。而我，也已然在这个世界里找到了一丝换了，一丝令人心灵受到震撼的欢乐。晴天，在阳光的铺盖下，欣赏着你，感觉周遭一切都是美好的，对未来充满了憧憬。阴天，在雨丝的陪伴下，欣赏着你，脑海里突然想到了杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。
有时看着你，我欣喜若狂。有时看着你，我则潸然泪下。在看到《跳吧，舞》这本书时，我被书中女主角夏舞那积极乐观向上的精神所感动了。在家人的反对，朋友的劝阻下，仍毅然决然地选择了现代舞。在脚伤的折磨下，也咬牙忍痛，在舞台上光芒四射，给所有人交出了一份满意的答卷。在欣赏《红楼梦》时，多少次为书中主人公命运感到惋惜。就是这样一本书，对现实社会，；封建科举制度，家庭观念等进行了深刻的批判，在这如此黑暗的状况下，最终黛玉香魂一缕随风散，愁循三更入梦遥！而往日兴盛的贾府也早已是千疮百孔，光景全无了。正所谓一场红楼中的梦事，写尽人间悲欢。
尽管没有足够的时间去欣赏你的美，但只要在闲暇时我定会去阅读你。在那只属于我们的“二人世界”里感悟着人世间的美。你让我开阔了视野，丰富了知识。每每欣赏你，都有一种置身于“世外桃源”的感觉。
阅你无数，受益无数，感慨无数。
是你陪伴我走过那漫长人生路，领阅人间真情，感受生活真谛。
以后的岁月里，我将如往常一样爱着你。
