【篇一：找领袖】
“哈哈！哈哈哈哈……”这一连串的笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？推开门，原来数同学们在教室里玩“找领袖”的游戏啊！
活动开始前，岳老师跟我们讲游戏规则：选出一位侦探，再选出一位领袖，最后选出一位同学当镜子……大家这时候都哈哈大笑，都有一点激动的感觉。
游戏开始了，我们选出了刘进捷当侦探，侦探走出教室时，岳老师迅速的把门关上，顿时教室里鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都可以听见。岳老师小声地问：“谁要当领袖啊？”范佳怡自告奋勇的说：“我来当。”岳老师又小声的问：“谁要当镜子？”邱泓雨胆怯的举起手悄悄的说“我来……”这时候全班的气氛都非常的紧张。
领袖对着镜子做出的第一个动作是装酷；领袖又做出第二个动作，扭屁股……直到作完第四个动作时，岳老师叫镜子把领袖做的四个动作重新做了一遍，怕镜子忘记了。之后岳老师叫全班起立，然后打开门，侦探大摇大摆显得自己一副胸有成竹和稳超胜券的样子走了进来，全班在镜子的带领下做起动作来。侦探专心致志的看着我们做的每一个动作，然后又冥思苦想起来，一副丈二和尚摸不着头脑的样子，在侦探要选择的那一刻，我做起了五花八门奇形怪状的动作，侦探立马把注意力转移到了我的身上。他果真选择了我，我大声的说出来：“你找错啦！”侦探又一点点灰心了，又开始察言观色，他静静的思考，把目光盯在一个左顾右盼的同学身上，可是他还选错了，侦探抓耳挠腮的想了两分钟，最后指到了领袖身上，吞吞吐吐地说：“应……该是……范佳怡！”侦探胜利了。他像一个打了胜仗的将军一样，大摇大摆的走下来回到座位。
领袖的游戏即好玩，又紧张，还让我明白了协调合作在生活中是那么重要。这一堂课下来，我们不但腰不酸，背不痛，手不麻，眼不花，而且还在思考中开拓了自己的视野。
【篇二：找领袖】
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻……你找错啦！”一连串的笑声从教室里传出来，同学们在干什么呢？原来大家在岳老师的组织下玩游戏——“找领袖”呢。
游戏前，岳老师简便的介绍了一下规则：分别选一个领袖、侦探和一个镜子，剩下的同学当群众。大家听了以后像麻雀一样吵吵闹闹议论着游戏。
游戏开始了，当侦探的同学被“赶”出了教室。岳老师紧紧的关上门。以防侦探偷听，做完这些后，大家立刻鸦雀无声，好像生怕被侦探偷听。镜子走上讲台，面对大家静静地等待领袖做动作。领袖首先做了一个v型手，镜子激动的学着，其次做了一个小兔子，接着他又做了一个老黄牛的样子。最后他做了一个打脸的动作，把大家笑的前俯后仰的。镜子也认真的，小心翼翼的做着，看着镜子那笨手笨脚的样子，大家都哈哈大笑，我也不例外。
所有的动作，镜子都“复制”了一遍后，岳老师就请侦探进来。镜子带着全班同学在做一遍刚才的动作给侦探看，侦探的眼睛仔细的看了一遍后，都皱起了眉毛，转过身思考起来，镜子和群众都着急了，我的心里像有一群兔子在跳来跳去，非常紧张。我心里想，千万不要找到啊，选我吧，选我把。同学们也不例外，有的紧张的离开了位置，有的表情凝重，好像在想什么，还有的在复制着领袖的动作，诱惑着侦探，引他们上钩……终于，侦探一个个都找错了，我们这些群众，包括镜子，领袖都高兴的挑起了舞来。
“找领袖”的游戏真是太好玩了，它让我明白了，团结就是力量！
【篇三：找领袖】
这周六，我去参加了领袖成长营。来到紫阳校区门口，我看到了许多参赛同学，有的在认真的复习资料，有的在背诵一会要用的台词，还有的在为自己祈祷考个好成绩，嘴里念念有词。看到这一幕，我也赶紧专心致志地复习起来。
在排队进去的时候，我碰到了同班同学胡予之，我们俩紧紧地拉着对方的手，互相鼓励，但我的心仍像十五只吊桶打水——七上八下的。进去的时候要抽签，可惜的是，我俩没能分到一组，我只能独自去闯关了。第一关：小小导游——介绍景徽堂，我克服了紧张，在台上站定，抬头挺胸，面带微笑，有声有色地开始演讲。当最后一句结束时，老师点点头，说：“不错不错！”听了这话，别提我心里有多高兴了！
第二关：自画像。一听到这消息，我们一组的同学都叫起来，有些同学说：“太难了，根本画不出来！”还有的同学说：“要是能照着镜子画就好了！”在画地时候我抓住了自己小眼睛，马尾辫的特点，把自己给画了出来，自己看看觉得还是有点神似呢！第三关：知识竞答。幸亏我复习充分，那些题目大多数都是看过的，所以感觉答得还不错。最后一关：手工制作。这次手工可不简单，要做一个中国结，老师给我们演示一遍后让我们自己做，这下可把我难倒了，我努力回想老师所说的步骤，可手指就是不听我话，最后在规定时间内我勉强算是完成了一个中国结，真是惊险！
四关终于顺利通过，我兴奋地走出考场，有一种如释重负的感觉！
【篇四：找领袖】
“哈！不服气啊？”是从哪传来杀猪般的笑声？是佩琦在弄吗？是乔治在哭吗？都不是！是我们班孩子气的家承同学不服气呢！好戏上演了，快来跟我参观参观吧！
这节课我们玩了一个有趣的游戏——找领袖。规则如下：“侦探”先在教室外等候，教室里让“领袖”带领大家连续做五个动作，再请“侦探”进教室，在同学们演示动作时找出其中的“领袖”。
第一个上场的便是那人见人爱的家承同学。惊不惊喜？意不意外呀？在我的再三推攘中，他冲出了教室。我自告奋勇地当了领袖。可是，那古灵精怪的家承同学在窗外偷看。他的脸都贴在玻璃窗上了，活脱脱的像一个猪八戒。不让他发觉的情况下，我们偷偷地换了个领袖——王欣源。还没等我们做动作时，狡猾的家承同学就已经在外面徘徊了。谁知，请他进来时，他却蒙了。结果一江春水付诸东流，他输掉了。
第二局，该我当侦探了。乘老师写黑板字之际，我打开了门，像壮士一去不复返的样子，还附带了一句：“再见！我会走好的。”逗笑了全场。
我静静地在外等候着，左顾右盼后，又低头细数着鞋尖上的尘粒。那紧张的大门终于缓缓的开了，我像落入河中的人抓住救命稻草一般冲了进去。12345，到最后一个动作时，他们都冲我点点头，我笑了笑想：像这种动作只有可爱的家承同学才做得出来吧！果不其然，这局我胜了。
游戏在同学们的欢声笑语中进行着，那个高冷范的商艺冉来当侦探了。我抿嘴一笑，终于可以“捉弄”下他了。我设定第一个动作举手，第二个动作做拜拜，第三个抓耳，第四个小花，第五个爱心。开始了，我得先有层保护膜，全程看着王欣源迟缓地做动作。那商艺冉果真选了王欣源。哈哈！这次又稳胜了。
今天我不光happy，还有自己的心得哦！我们在下结论之前，得仔细观察，多问自己几个为什么；还有如果想跟一个人做朋友的话，不能只见几次，得摸透他的个性，这样才能友好相处；我真是一个玩几次赢几次的小能手哈！
【篇五：找领袖】
“哈哈！哈哈哈哈……”这一连串的笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？推开门，原来数同学们在教室里玩“找领袖”的游戏呢！
“找领袖“这个游戏非常有趣！有侦探，领袖，群众和“镜子”四个角色。侦探要先走出门。把门关好，侦探不能偷听，只能站在离门很远的地方。领袖要对着“镜子”先做四个动作，群众要用一些迷惑侦探的动作来分散对领袖的注意力。如果领袖被侦探找出来，那么侦探就胜利了，如果侦探没把领袖找出来，那么领袖，群众，“镜子”则胜利。
活动开始了，老师开始分配角色了，大家争先恐后，争着，吵着。我自告奋勇的说：“我要当领袖！”我被选上当侦探，走出了门，把门关上，我并不知道里面发生了什么事情。我心里也怦怦跳个不停。犹如十五个吊桶——七上八下。可我又转意一想：不能太紧张，要沉着应战。
就在这时。老师把门打开。我走了进去，同学们看到我，心弦紧绷，屏息凝视。我也手忙脚乱。这时，“镜子“开始做动作了，第一个是摸脑袋，第二个是挠耳朵，第三个是打脸蛋，最后一个是举手臂。我看完一遍后，焦急万分，不知道如何是好，就在这时，一个装模作样的“群众”被我抓住了。可惜，它不是真的领袖，镜子和大家又做了一遍动作，这也是最后一遍了，这可真是孙悟空大闹天宫——慌了神。就在这时一个慌张的男“群众”被我抓了出来，我胸有成竹，信心满满的说：“肯定是他了！”可悲的是，天要亡我啊！又不是他，此时此刻，我像是掉进了无底洞，这么也爬不出来了，非常无助，于是，我用最后一个机会乱选了一个群众，果然如我所料，还不是，我真是关羽先荆州——骄兵必败啊。领袖胜利了。
通过这次游戏，我懂得了当侦探并不容易，要沉着，会推理，分辨，并要察言观色，不能被事物的表象所迷惑。
【篇六：找领袖】
周五，潘老师为了让我们更好的完成本单元的习作，准备带我们玩一个游戏，玩一个什么游戏呢？姜景晨提议——玩谁是首领，这个提议得到了大家的赞成。
游戏规则是：首先选出一个猜的人，到门外站好；再选出一个首领，带领剩下的人一起做动作；等猜的人进来后，根据观察判断出谁是首领。
游戏开始了，同学们眼睛里放着光，嘴角上扬45度，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。王一平被选中当猜的人，叶子涵当首领，我们跟着叶子涵一起做动作。她先是五指张开，双臂上下弯曲，然后在王一平背过身时，又换胜利的手势，举过头顶，好似一只活蹦乱跳的小白兔。我们边做边喊：“首领，首领，不是我。”都想掩护首领。王一平站在前面观察了很久，结果连续找了三四个人也没猜对。他有点儿摸不着头脑，急得抓耳挠腮。正在他一筹莫展之时，姜景晨又顽皮捣蛋的大喊道：“首领，首领，就是我。”把王一平搞得更加晕头转向，分不清东南西北，最终他也没猜对谁是首领。
接下来，杨秀航当猜的人，他把王梓涵前后左右都猜了个遍，唯独将真正的首领落下了，遗憾的与胜利失之交臂。潘老师也亲自出马，但是由于我们误选了两个首领，违反了游戏规则，潘老师幸运获胜了。
不知不觉中游戏时间结束了，教师里萦绕着快乐的气氛，同学们意犹未尽，期待着下次还能有这么欢乐的游戏。
