【篇一：诗中的色彩】
我喜欢读诗。从《诗经》、汉乐府、唐诗、宋词、元曲到现代诗歌，我都读过一些。
记得一个春日的午后，我读到毛主席的《菩萨蛮·大柏地》，其中有一句“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，里面的色彩就如同这万紫千红的春天一样。我读了很多遍，才深入了解到，这句诗是写空中有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，而又是谁手持这彩虹凌空舞蹈呢？当然是抗战时期勇敢的战士们。其实，它反映出了战争前的一派安宁景象。
看着“赤橙黄绿青蓝紫”，我不禁对诗中的色彩产生了兴趣。
一提到黄色，我就想到了有关田野的诗句。“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”好一片悠闲的生活景象。梅子成熟的时候，黄澄澄的，每天都是晴朗的好天气，乘着小舟而行，到了小溪的尽头，再改山路继续行走。看到这句诗，我仿佛身处其中，很向往这种悠然自得的生活。
李清照的《如梦令》中有一句“知否，知否，应是绿肥红瘦”，我觉得这里的绿和红很有特色。“绿”指绿色的叶子，“红”指红艳的花儿。虽然诗中没有明写叶子和花儿，但“绿”和“红”却很有代表性，让人一目了然。
在诗中，颜色让人联想到的画面很美，但有些诗文中没有出现关于色彩的词，但字字看来皆是颜色，有一种此时无色胜有色的美感。
“晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”诗中没有提到红色，但一个“醉”字使人浮想联翩。好像醉酒一样，有一种红色藏在诗中，让人觉得意味深长。
在写文章时，我们也可以运用这种写法。
写生气时，如果直接写他很生气，就显得枯燥乏味。若将诗歌颜色的手法运用其中，就很有感觉。比如，我瞪起了眼，迈着沉重的步伐冲到奔跑的人前面，直接大喊一声：“跑什么跑，这么着急干吗？”你看，这里没有提到生气，但却有力地表现出了生气、愤怒、烦躁，种种情绪都涌上了心头。
在诗中学到的这种写作方法让我受益匪浅。
【篇二：诗中的色彩】
诗人说，生活是流动的画册，望出去，看得到各种颜色。
我没有诗人那么敏锐的心，我只是知道——生活中很多东西是有颜色的。高兴时这些颜色会更明丽一点。固然有灰色的东西，但我愿意记下来的都是美丽的色彩。
其实色彩并不陌生，我几岁时就开始学了一段时间的画。第一次参加区里比赛时，很振奋，刻苦地练了一个多月，结果却令我失望。同行的小朋友中，有几个还不如我的，都捧着奖回来了。之前我还没受到过什么打击，一下子失魂落魄了好几天。后来，父亲让我摊开手，看看握笔的地方是不是有茧，我点点头。他说，结果并不重要，重要的是过程，你努力了，茧就是最好的证明。我并不很懂这话的意思，只是长久地看着手上微红的茧，觉得这微红色和简单的颜料不一样，似乎更能引起心灵的震动。沮丧消失了。绘画留下的茧，让我第一次看到画卷外生活的色彩。
再次看到这种不寻常的色彩是小学毕业。第一次面对分别，心里都很难受。
我是和最要好的同学——清一起走出校门的。道别时，眼睛都是红红的，她往南，我往北，再见后只顾低头朝前走，怕回头就会掉出眼泪来。没几天就收到清的一封信，写道：因为有缘我们走到了一起，现在要分开了，让我们彼此互道一声“珍重”。随信还附了一根赠予我的幸运带。幸运带和信纸都是蓝色的，是清最喜欢的颜色。那时我觉得，清也是淡蓝色的，整个世界都是淡蓝色的。很感动有这么一个朋友，我的心里也记住了这种淡蓝——这又是一种不一样却同样美丽的色彩。
初一暑假那年，姑姑的公司组织了一场热闹的节日晚会。晚会的节目之一是公司老总让在座的每一个人把旁边柜子里的信拿出来看看。我所看到的那封信很简短：面对物欲横流的社会，希望你做一个简单的人。在那点点烛光中，我记起了老师的教诲，父母的关爱，也记下了烛光黄色的火焰。此后黄色成为了一种在生活中给予我力量的色彩。
曾经一直以为白色和黑色是最不好看的，而最近让我感悟的却恰是这两种颜色……
——生活的色彩，真得像诗人说的那样：很美……
【篇三：诗中的色彩】
春天来了！春天的脚步越来越近了，这时，大家都纷纷赶来参加这场春天的盛会。今天，我跟随爸爸去龟山公园踏春。我想，春天的色彩究竟是怎样的呢？
您看，嫩绿的柳芽在树梢上探头，嫩绿的小草也偷偷地从土地里钻出来。柳芽和小草好像要大声地向大家宣告：“以我们俩为代表，告诉你们，春天是绿色的，绿色代表生命，我们俩为人们增添了一份绿意。哈哈！”此时，我不由自主想起诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；野火烧不尽，春风吹又生。”
我和爸爸走着，不久，就看见粉红色的桃花在枝头上与小鸟对唱，木棉花也纷纷傲然盛开。桃花和木棉花也异口同声说：“春天是粉红中带红色的，请大家来游览红色的世界吧！”
龟山公园道路旁的一些白色花儿，洁白无瑕，像一朵朵小小的棉花在风中飞舞，好似以白色来炫耀自己纯洁，勉励人们也要明明白白做人。
我一边观赏一边唱歌。我抬头看看湛蓝的天空，一团一团的白云，又低头看看深蓝的河水在荡漾，映着春天的醉意。天空与河水好像要告诉人们春天是蓝色的。
大自然是多么美丽，多么迷人，我这次踏春后，觉得春天的色彩是五彩缤纷的。而我的人生色彩是什么样的呢？我正努力寻找。
【篇四：诗中的色彩】
【篇一：有一种色彩属于我】
谁在大雪纷飞里，望向前方艳阳高照的天际？
——题记
犹记那年初冬，没下过一场大雪，满树枯黄的叶片落尽，仿佛是生命枯萎的声音。到处灰蒙蒙的颜色，充斥着死寂。接连几次考试成绩的不堪入目，就如同侵入骨髓的寒冷要将所有温度都带走一般，在萧条的冬季，心凉的透彻。
一个午后，朋友的电话打了过来。
“周六去郊外吧，好久没一起玩过了，总待在家会发霉的。”她叽叽喳喳的说着，“好啊。”我木讷的答允了。
到了赴约的时间，天空中却飘起了雪花，朋友们陆续到达了事先约好一起出发的地点，不久雪便越发大起来，去郊外的计划便只好暂时停止执行。在这时，意外的发现因为在通知集合地时遗漏了一个人，导致她独自一人去了郊外。大家都十分着急，无数次拨打她的电话，始终是无法接通。
“我去找她！”话音刚落，我便一头扎进满天飞扬的雪花里，太阳的光芒此时也朦胧了。换了几个路口，竟没能发现一辆出租车，无奈之下，只好徒步前进。
一路上，积雪已没过脚踝，扑面而来的寒风里夹杂着雪花，打在脸上，就好像千刃刀挂过脸颊，寒气透骨，我咬紧牙关，也不知过了多久，终于到了郊外，这时大雪也停了下来，远远的，我看到了站在雪地里朋友的身影。
“只有你一个人来了？”她微笑着问我。“可惜了，这么美的风景，看来只有你一个人能看到了。”她的双眸中充满了光芒，望着前方，我顺着她视线的方向望了过去。
大雪初息，阳光已洒满大地，枯老的树枝上落满的积雪还没来得及融化，在光下放出耀眼的微光，地面也是一片雪白，冰天雪地间，银装素裹。
“其实生活也不过是如此，就像你来时的路，布满了风雪，那般难熬，可坚持下来，一路向前，等到达目的地的时候，你会发现，一切都值得。”她看着我，嘴角上扬起刚刚好的弧度。听了她这一番话，想到自己在前些日子考试成绩之下困惑郁闷了许久，此刻似乎全都释然了，人生路上难免布满风雨荆棘，披荆斩棘，傲立风雪，有欢笑，必然也有眼泪，经历过这些，才算真正完整吧。
正当我沉醉于景色思于人生之时，朋友们从树后跳了出来，一个个嬉皮笑脸，“她算准了今天会下雪，故意自己来了郊外，希望你能在这与众不同的沿途风景中懂得些什么，几次考试成绩不理想算不了什么，只是别放弃对生活的希望就好。”
这一片白雪皑皑里，充斥着欢乐的气息，似乎一切的不愉快都被大雪吞噬掉了。此时此刻，此情此景，这片雪白，只属于我。
【篇二：有一种色彩属于我】
我把漫漫青春岁月叫做永不言败的拼搏，我把永不言败的拼搏叫做勇敢无畏的前进，我把勇敢无畏的前进叫做激情燃烧、无休无止的火红！——题记
我的手心开始一点点地渗出细汗。看着台上的那个女孩从椅子上站起来，九十度的鞠躬，然后朝台下露出标准的八颗牙，我有些莫名的紧张不安。原本烂熟于心的曲谱此时却像是乱了阵脚一般在脑中胡乱冲撞，弄得我心烦意乱。
现在只剩下两个人就到我了，进场前的信心满满现在已是烟消云散，只剩下心慌与不安。我不知该如何调整自己，只能故作镇定地坐在座位上，紧紧皱着眉头，看着舞台上暗色的幕布冲我露出嘲讽的笑。
目光有些涣散，随意望向场边，却意外地发现，在观众席旁边的桌子上，摆了一枝玫瑰。甚至不能说是摆，它更像被丢弃了一般，有些狼狈地躺在那里。
或许是因为不够鲜艳，或许是因为处在无人的角落，它就那样孤单地躺在那里，无人注意。可是它仍然想要努力保持着那抹火红，仍然想要在绿叶的衬托下显得更加娇艳欲滴。可是周围的叶子已经有些发蔫变软，只剩了暗绿色，原来火红动人的花瓣也不再美丽，边缘的黑红显示着它的生命即将完结，但它不肯这么快凋谢，它想在这美好的年华中继续奋斗，继续保持着那激情燃烧，骄傲明艳的火红！即使生命即将结束，也要不停的拼搏，努力绽放！
我深呼吸，看着又一位女孩走下台，快速跑到台边，等待我的上场。台上那些柔和的永不言败、义无反顾地向前，明天，就是你的灯光似是在微笑，而筝板上，筝码整齐安静地站在上面，琴弦映射出银色的光泽，显得温暖而亲切。我露出明丽的微笑，心中勾勒出那枝曾似火般熊熊燃烧的玫瑰，我知道那是属于我的，独一无二的色彩。感谢那枝玫瑰，给了我一个眺望灵魂，眺望自己的高度。
在青春画卷上，我画下只属于我的色彩——火红，它对我说：只要奋斗过了、拼搏过了，无悔岁月！
【篇三：有一种色彩属于我作文】
时光卷走枯萎凋零的花瓣，渐去渐远的是青春的激情与浪漫，不知有多少雨飘飞在胸前，有多少风吹过耳畔，那一抹鲜橙永远的刺入了我的双眼。
时光的轨迹蔓延，连成一片，忽然眨眼只附和着轻轻的吟唱。
下雨天，又是一个下雨天，我顶着堆积如山的作业狂写着，好像怎样都写不完，黑隆隆的乌云大朵大朵，闪电霹雳，给人一种莫名的压抑，家只有我一个人，耳机还不断放着“想留不能留，才最寂寞……”我思索，我苦恼，难道这就是生活吗？
我提起雨伞，外出寻找答案，小区里的道路坑坑洼洼，泥潭中有积水，不禁让我心生厌恶，但空气还算清新明适，我一路跌宕，打着伞，看着路，只有我一人踽踽独行，不知不觉来到了斜口岛的滨海公园，雨小了许多，但仍然密密的雨丝斜织着。公园的路是塑胶路，路两旁有许多不同种类的鲜花，但灰濛濛的天，映不出它的油亮，拐角一片树林，沿着路继续走是开发商正在装修的房。雨渐渐停了，我收起雨伞，猛然看到近在咫尺的一座灯塔，我不禁加快步伐跑去，一片沙滩，然后一片水！大自然的造物真的神奇，沙滩上还生长着杂草，雨露晶莹，突然，一道鲜橙的阳光在雨露的折射下刺入我的双眼，我抬头望天，云悠悠走，光慢慢出，天晴了。周围的花草树木又散发出生命的光辉，公园里浓浓的绿意，感受着微风带来的丝丝清凉，所有的烦恼烟消云散，所有的压力一去不返。
那是我的颜色，每当心孤寂，我便要它去追寻阳光，风雨后，我明白了，当你一筹莫展，孤独失望，都需要心胸开阔，需要快乐豁达，需要足够冷静，需要对生活执著，更要对自已不断肯定。就像我心中的那一道阳光，鲜橙色，属于我的颜色。
找个机会，找个地方，让鲜橙色阳光撒进心扉。
【篇五：诗中的色彩】
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”青春期的我，脑海里总会时不时地蹦出这个问题来！我青春的色彩，应该是怎样的？浩瀚星空下，我思绪飞扬……
如果青春是一幅绚丽的版画，我要绘出怎样的风景？如果青春是一阕悦耳的歌曲，我要谱出怎样的旋律？如果青春是一方宽阔的舞台，我要跳出怎样的舞姿？
我的青春，应该是红色的，仿佛早晨八九点钟的太阳，喷薄万丈光芒。伴随着串串清脆的铃声，向教室奔去，在知识的殿堂里遨游。
我的青春，应该是绿色的，它好比一颗龙舌兰，一叶一叶地长起来，而现在的我，就在拼命地向上爬，努力做到吸收更多的阳光雨露，更好地成长……
我的青春，应该是蓝色的，人生的道路还很漫长，现在的我就如漂浮在蔚蓝的大海上的一叶轻舟，一不小心，就有被风浪打翻的危险，社会并不像想象中那么美好，但只要把握好航向，就能找到正确的目的地，追求到理想和光明。
我的青春，它也会变成黄色，那一片片绿色的叶子随着时光的流逝也会变黄，某一片叶在某个时期曾被那些昆虫做过巢穴，或那些鸟儿在上头歌唱着，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕迹留在干上……
五彩的青春，诠释着的是张扬；五彩的青春，张显的是绽放。我要用这五彩的颜色，绘出一幅美丽的水彩画，并命名为——青春的色彩。我要将一串串小巧而精致的贝壳装点上这青春的色彩，做成衣服的纽扣，把它传递给每一个人……
清晨，起床铃声响起，同学们加快自己的动作，步入操场，心情随着树叶微微地摆动而雀跃，沉溺在清新的空气中，满怀信心迎接新的一天。
青春是多彩的，青春是美丽的，青春万岁。
【篇六：诗中的色彩】
生活就像一道迷人的彩虹。有红色，如“一枝红杏出墙来”，有黄色，如“夕阳无限好，只是近黄昏”，有绿色，如“春风又绿江南岸”等。正因为有了多种色彩，所以生活才变得丰富多彩。
罗丹说过一句话：生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。可能是因为我发现了吧，才知道生活中有这么多的美。
春天，不仅使我想到了小草。想到了它那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，看到了那“泥融飞燕子”的景象，听到了那“谁家新燕啄春泥”的悦耳声音，闻到了那春风的气息，可谓“此风只应天上有，人间哪得几回闻”。
夏天，一提到夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛细雨，荷叶下面的红莲，尽情欣赏这如画的美景。给人一种“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”的感觉。雨刚停，那蜻蜓就耐不住性子，飞来欣赏着迷人的景色。你看，有几只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
秋天，是丰收的季节。你看那树上，往日的桃红柳绿、花枝招展已不再有，取而代之的是硕果累累、瓜果飘香。谁看了，谁不垂涎欲滴呢！你看那枫叶都羞红了脸，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”说的可不就是它嘛！
冬天，你看，大地妈妈的手多巧呀！给花草树木做成雪绒衣服，穿在身上正合身。那漫天飞舞的雪花，恰似一个个雪宝宝从天而降，给人们带来欢乐、喜庆。为什么这么说呢？常言道：瑞雪兆丰年，这难道不是一个很好的解释吗？这么美好的美景，这么多的雪花，这么厚的雪，小朋友们早已耐不住性子，在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，玩起了滑雪。你可能会问，这么厚的雪，小麦难道不会被冻死吗？常言道：“冬天麦盖三重被，来年枕着馒头睡”。
我眼中的色彩，就像一道彩虹，既有红色，又有黄色，还有绿色，还有……，我知道，那，是希望的色彩。
