【篇一：手机风波】
“儿子，快帮我找一找手机！”
无奈，我妈妈把手机看得视死如归，典型的“低头族”。可她太马虎了，把手机一扔，扔哪儿都不知道，还是要靠我这个“侦探”。
我马上冲进卧室。卧室里乱糟糟的，我也不管这些，就掀开了被子，拎起了枕头，看看有没有妈妈的手机，可现实总是另人失望的——被子和枕头底下没有妈妈的手机，就在此时，一个古怪的念头闪过我的脑袋，会不会在床底？我越想越有可能，便钻了进去，呀！好脏！满地的灰尘将我干干净净的白衣服“染”成了跟炭似的黑衣服，更重要的是，床底一片漆黑！我也管不了那么多了，在黑暗的床底摸来摸去，东摸摸，西摸摸，一会儿爬到这，一会儿爬到那，抓到了一个毛绒绒的东西，一闻，好臭！拿出来一看，是老爸的臭袜子，我连忙丢掉，继续寻找，又碰到了一个东西，拿出来一看，乐坏了，一元硬币！找手机好像成了找宝藏似的，一元，一元又一元，我忘了手机那回事了。
当我走向客厅时，妈妈看见我成了“小黑人”，手里还抓着一把脏兮兮的硬币，就臭骂了我一顿，我不好意思的笑了，吃了一包饼干，把包装纸扔进了垃圾桶，不经意的看了一眼，把我吓得要死——手机就在垃圾桶里。
妈妈呀妈妈，您怎么这么粗心呀！
【篇二：手机风波】
在我家，爸爸一直扮演一个严厉的角色。妈妈则扮演温柔的角色，她是我们家的“消防员”，我们家偶尔产生的小风波，总能被妈妈及时平息。
有一天，黄老师让我们自愿决定是否参加乐器学习，我觉得自己没艺术细胞，所以我没举手。放学后回到家，爸爸铁青着脸，冲着我大发雷霆：“你的同学不是学钢琴就是小提琴，这次班上那么多同学都举手，为什么你不举手？”我觉得心里很委屈，眼角瞄了爸爸一眼，他黑着脸，紧皱着眉，我胆颤心惊，嘀咕着：“我不喜欢。”爸爸听后，勃然大怒，声音提高了八度，大声呵斥我：“让你学点特长，是希望你能上个好点的初中，别人家手上都有许多奖状，你有吗？我逼你，还不是为了你好。”
我觉得爸爸的话像尖刀般刺人。我的鼻子酸酸的，泪水夺眶而出，但我不甘示弱，冲着他大叫：“为什么要逼我做我不喜欢的事情，为什么要拿我的缺点和别人优点比？我不要比！我不要人学什么我也跟着学什么！”
听到争吵声，妈妈急冲冲地走来，妈妈把我拉过来。我哭得更伤心了，眼泪像断了线的珍珠掉下来。妈妈了解事情原委后，一边安慰我，一边劝爸爸应该心平气和地进行沟通。我轻声问妈妈：“为什么爸爸非要我去学特长？难道没有特长我就不能升学了吗？”妈妈帮我擦干眼泪，回答我：“当你文化课学不好，如果有一门特长，还可以多一条升学的路。”
原来如此，爸爸是想我多份“保险”，我顿时明白了爸爸这么紧张，也是为我好。我用坚定的眼神，郑重地向我父母许下承诺：“爸爸妈妈，您们放心，哪怕只有一条升学的路，我肯定也会走好的。也许我不擅长音乐，但我打网球打得很棒，我数学也学得很好，我对自己有信心。”
爸爸听完，怔了怔，脸色慢慢缓和下来，冲我笑了笑，摸了摸我的头，刮了下我的鼻子，柔声说道：“孩子，爸爸相信你行的，让我们一起加油！”
得到爸爸的认同和鼓励，我开心地咧开嘴笑了。我贴在妈妈耳朵边，悄悄说：“妈妈，你是世界上最棒的消防员。”
经过这次风波后，爸爸不再逼我去学乐器了。爸爸，请您相信我，我一定会遵守我的承诺，我会努力，成为您的骄傲！
【篇三：手机风波】
【篇一：借书风波】
党小柱
星期一，小明拿了一本《三毛百趣记》。
小明在自己的桌位上津津有味地看《三毛百趣记》。小红走过来，平静地说：“小明，我可以借你的新书看一下吗？”小明说：“等我把这本书看完了。”小红不耐烦地说：“快点儿给我看！”
小明皱着眉头，大喊道：“这是你的书啊！”小红一把拿着书，小明也一把拿着书，好像在玩拔河的游戏。
“啊！”原来是小红把《三毛百趣记》扯坏了。小明大哭起来说：“这是我爸爸今年在我生日的时候送给我的生日礼物，你居然给我撕坏了，我和你没完！”说着就把小红推倒在地，暴打了一顿，把小红打得鼻青脸肿，还非常生气地说：“你给我新买一本！”小红火冒三丈地说：“我就不，你送我去医院检查！”“你把我的新书撕破了，还有脸在这生气？”小红有一点儿惭愧，说道：“我把你的新书撕破了，是我的不对，但是你不至于把我打成这样吧！”
小明对小红道了歉，小红也对小明道了歉，他们还交了朋友，高兴得手拉手回家了。
【篇二：早餐风波】
吴昱泽
一天，我一起床发现快要迟到了。我把衣服从头上胡乱一套，抱起柠檬放在袋子里，把牙膏挤好。右手刷牙，左手擦脸，拿起袋子走了。
来到学校我把袋子放在桌子上，交一号作业去了。我的同桌眼红了，抓起我的早餐就往嘴里塞。我看见了，走向前去，把眉头皱得紧紧的，我的同桌就像没看见一样。
我说：“你知道我没吃早饭吗？”“不知道！”我的同桌满不在乎地说。
我把音量提高了很多说：“你知道现在我有多饿吗？”“不知道！”我的同桌也提高了音量。
我猛得一脚踢在桌子上，一掌打到了我同桌的脸上，我的同桌也一掌打到了我的脸上。我怒火中烧，和同桌扭成一团，从下课打到上课还不罢休。别的同学都目瞪口呆地看着我们，老师走了进来，好不容易才把我们分开，我的心还在和我同桌的心在打斗。每节课一下，我就和我的同桌打一架，我开始讨厌我的同桌了。
【篇三：垃圾风波】
王芝寓
就在昨天，我刚从卧室里走出来，手里拿吃剩的苹果核，随手就扔到了地板上。
这事让妈妈看见了，她直接从厨房里跑了出来，那速度就像一阵风，特别快，让我感受到了妈妈的威力。
妈妈跑到我身边，对我说：“你不能乱扔垃圾，这样会污染环境的。”我却不紧不慢地说：“怕什么，我就扔！”妈妈听到了这句话，刚刚是轻柔的声音，一下子就变成了巨响无比的声音，对我喊：“你刚才说什么？我以前就是这样教育你的？”我听到了，也大声喊：“我就扔！”
就这样妈妈被我气走了，我心里非常得羞愧：为什么要扔垃圾？为什么要气走妈妈？
过了几天，妈妈对我轻柔地说：“对不起，妈妈那时太冲动了，你能原谅我吗？”我也对妈妈说：“对不起，妈妈，我也不该和你顶嘴，一定好好保护环境，你能原谅我吗？”
就这样，我和妈妈又过上了快乐的生活。
【篇四：食物风波】
张新杰
一天，有一群野狼生活在一个山洞里。有一天，这群野狼出去捕猎，突然他们看见一群老水牛。于是，野狼盯着一头水牛。野狼等过了一段时间便开始跑去，用锋利的尖牙啃牛的脖子，用力吃掉了水牛。其它水牛都害怕地跑了，于是野狼开始吃美味大餐了。忽然有一头老虎经过这里，正好看见了野狼在吃一头水牛，便走向前去了。老虎说：“小野狼，把水牛的肉给我。要不然把你们所有的野狼给吃了。”野狼头子说：“我们捕的食物并不是你捕的。”老虎说：“去你的，我是森林的霸主，你捕的就是我的食物。”野狼一下扑向老虎的脖子，把老虎给吃了。
野狼再也不怕老虎了。
【篇四：手机风波】
我们的学校总会有一些新鲜事发生，这不学校里又发生了一件有趣的事，一只鸽子竟然撞在了教室的窗户上。
那天下午，我们正在听语文课。忽然，两只鸽子飞了过来，其中一只被另一只赶了过来，正要撞在窗户上。我想﹕这两只鸽子应该是两口子，结果吵了架，其中一只就被另一只厉害的鸽子撞在了窗户上。我正想着，那只鸽子撞在了窗户上，掉在了二楼的长廊上。这件事引得班主任钱老师也一下子惊恐万分。看钱老师之后也那么好奇，我们也壮大了胆子去外面看一看，结果发现这只鸽子昏倒了。
之后，老师让班里的同学——黄永韬把它放到楼下花坛里。可是，他去拿，这只鸟以为我们是坏人，就跑来跑去，撞到了去三楼的楼梯里，这下惨了，我们好心办了坏事，让鸽子得了二次伤，所以这只鸽子有气无力，只好让同学放到楼下花坛里去喽！
结果下了楼，保安发现了，就把它拿到了食堂里。放学，我去问保安，他告诉我鸽子可能害怕自己要死了，就一下子拥有了力气，分走了。
这一次的鸽子风波真是有趣啊！
【篇五：手机风波】
家庭，在你眼里像什么呢？像港湾？像摇篮？还是像雨水，总能温暖与滋润你的心田？在我看来，家就像是汪洋里的一条小船，多时平静，少时也会有风波。
就在今年的三月份，随着一声滴滴的电话铃，我得知了我的妹妹已经呱呱落地，以后我就是哥哥了，我真是既快乐又担忧。
妹妹的到来，使我的生活发生了翻天覆地的变化，原来唠叨的妈妈沉默了，原本和蔼的爸爸严肃起来了，我不再每天被爸妈催促着学着学那了。全家的中心点也偏移了，转向了妹妹。每天一睁眼听到的便是妹妹的啼哭声，然后便是接然而来的妈妈那慈爱的安慰声：“妞妞不哭了啊！”我便不屑的瞟了一眼，上学去了。可是放了学回到家听到的便是爸爸的呵护声：“妞妞越来越漂亮了，妞妞最听话了。”吃了晚饭，我写着作业，耳边不时传来爸爸妈妈不停的呵护声与欢快的脚步声。这一切的一切，我不知是该说我妹妹真幸福，还是说我真的很多余。我看着那么扎眼，听着是那么刺耳。这本来是属于我的，但是我现在竟然连百分之一都分不到。家，真的成为了旅馆，只是为了睡觉、吃饭的地方。不知不觉中，我和父母的矛盾越来越激烈，“两天一小吵，三天一大吵”，我很痛苦，也很无奈，也无心学习了。
老师发现我总是闷闷不乐，问了我原由。我本不想告诉他人的，但是在老师的重重追问下，我终于打开了心中封闭的门，它照进了阳光，久违的温暖的阳光。老师听完我说之后，语重心长的告诉我，你可以多和家长沟通沟通啊，你的家长是有点太极端了，但是毕竟你都十二岁了，是大孩子了，也该慢慢锻炼着自立了。我听了豁然开朗，回家后就兴高采烈的与父母沟通了起来，他们也没有像我想象中那样不解人意，我们进行了一次长谈，没有尖锐的话语，没有激烈的争吵，只是讨论。当然，效果也是好到了超出想象。我和爸妈做了约定，他们不再把精力都放在妹妹身上，而我，也要逐渐自立。
啊，家庭的小船遭遇的风波被沟通化解了，我的家庭又重归了和谐与幸福。原来，沟通是如此的有效。
【篇六：手机风波】
近日，由一只手机引发了一场风波，因为这件事，大家议论纷纷。
学生带手机，这在校园中常见；老师收手机，这在生活中也常见；不常见的是：老师在捉住学生上课玩手机后，要求学生砸坏手机。网友纷纷评价，有人认可，有人反对，而校方表示并未听说此事，会于了解情况后做出处理。
对于此事恰好鄙人也有一点看法，想在此一吐为快，不知可否？
学校是清幽之地，饱含书墨之气，自古便是一片净土。手机这类东西在我看来是不应带入学校来破坏和谐的，更不要说是上课玩手机了。学生学生，为何叫学生，自然是学习知识的孩子；学校学校，为何名学校，理应是学生学习知识，询问道理的地方，学生在学校学习时玩手机，不但破坏了课堂气氛，违反了课堂纪律，对老师心灵造成了伤害，同时，也影响了自己的学习成绩，让父母不高兴，这又是何必呢？
当然，这也不是绝对的。如果你带手机来学校是为了查询学习资料，那倒无可厚非。你可以上课时关机或将手机调至静音，好好听讲；下课后开机搜索上课听不懂的知识点或题目。如果是这样，试问哪位老师不同意你带手机并要求你砸手机？
有人说，直接砸手机的做法太过简单粗暴，可以没收手机后交给家长，毕竟手机的价格不低。但我想说，再贵的价格能抵得上你的未来贵吗？
是的，几千块的手机，多贵啊！但你因为几千块的手机不学习，放弃了你那说不定几百万、几千万的前程！哪个更贵一些？家长，现今的家长有多少溺爱孩子，孩子要什么就给什么。是，手机是交给家长了，老师也劝过家长了，但那又有什么用？！手机到了家长手中就相当于又回到了学生的口袋，老师也是无计可施，就像网友所说，手机价格可不低，如果家长要老师赔偿老师还要把自己那点微薄工资拿出来，但说不定钱刚到家长的手中就马上变成手机重回学生的怀抱！
我赞同这位老师的行为，而这个遵守约定砸毁手机的学生也让我颇为佩服，大丈夫敢作敢当！
鄙人拙见，不足挂齿，只是发表一下自己的看法。不过，对于这种事我自觉不必多说。若人人遵守规定，那这样的事情自然不会再发生。
由手机引起的一场风波，引人深思，发人深省，希望以后不会再出现类似的事，让学校安静的矗立在那儿，教书育人。
