【篇一：那扇门原来是虚掩着的】
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉海因斯以9、95秒的成绩刷新世界纪录，当时吉海因斯摊开双手，自言自语道：“上帝呀，那扇门原来是虚掩着的！”医学界曾经断言，人类肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒十米。30年来人们都相信这话，但吉海因斯却以每秒约10、5米的成绩告诉世人，每秒10米的这扇门并不是紧锁着的。
超越自我只需一瞬间，但放弃成功也只在一瞬间。其实关着的那扇门往往是别人或自己设下的，而且这扇门一定可以被打破，关键在于你有没有那颗执着、不轻言放弃的心。因为是门就总会有打开的方法，只要你相信自己，并为之努力，人的潜能是无法估量的。
这扇门我也经常遇到。记得在三年级刚学习英语不久的时候，我们的英语老师对我们说：“谁能看懂练习册后面的听力材料，差不多就可以上大学了。”我翻看到听力材料——密密麻麻整版全是英文，完全是它不认识我不认识它，但我又特别想把它看懂。当时我整个毫无头绪，心想这真就的是大学生的英语小学生看不懂吗？想着想着差一点就想到放弃，但我没有。我找来英文字典，不会的单词一个一个弄明白，不懂的句型上网查询，花了几天时间，我终于把听力材料都看懂了。我心里特别开心：大学生的英语，我小学生也会，如果我当时听信老师这是大学生的英语而不去努力学习弄懂，那么我是不会看懂整版英文材料，打不开别人设下的门。
还有一次，奥数班老师给我们布置作业时说，其中有道题可以不做，因为这是道题超出小学范围，属初中赛题。我回来仔细研究了下那道不用做题，虽然有点难，但我觉得我可以努力试下。我对已知条件多次推算，用假设求证终于把这道题解出来了。老师在改我作业时特意将我喊去询问这道题是不是自己想出来的，当时我非常自豪地点点头。一难道题，也是一扇虚掩着的门，不要给自己设限，稍加努力，就可以把它打开。
其实成功就在一扇扇虚掩着的门后，永远不要去相信不可能、不用、不会……没有什么能阻挡你自己，只要看你是否敢于去打开那扇门，要记住——那是一扇虚掩着的门！
【篇二：那扇门原来是虚掩着的】
一只猴的灵性有多高？
那是菩提祖师对于尚在求学的孙悟空的考验。午夜三更，祖帅禅房虚掩着的门前，孙悟空也曾犹豫徘徊过，若不是禅房内祖师的一声轻唤，此扇虚掩着的门，便成了他永世为猴的遗憾。
但毕竟，这只猴子来过，有想要潜心求学的渴望。推开这扇门，它从此上天入地，有更大的天地要等他去闯荡，此生非猴。
推开那扇虚掩着的门，我甘愿以身试险，一如飞蛾扑火的节烈般的绝决。我思故我在，我不愿沿着前人的脚步附和着充满沧桑的金玉良言，谨慎的踏出每一步。也许，我会在我的路上尽头发现不一样的风景与感悟。推开这扇门，每个人看到的都不尽相同，你一定要亲自推开看一看，机会是准备给有准备的人，但当你整装待发之时，却又碍于权威的压迫，你是有苦难言还是能勇敢上前一步，推开那扇虚掩着的门。达尔文的进化论是在他死后才被发现，迫于宗教的压迫，使他迟迟没能推开那扇虚掩着的门。因此，如果没有坚决的勇气，即使你无论面对多少个虚掩着的门都会望而却步，徒留几声悲叹与唏嘘。
许自己以“万里觅诸侯，匹马戍凉州”的自信吧！许自已以“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的乐观，因为盛世难求，韶华易逝，此处虚掩着的门，也绝非时时都虚掩，但也不忘告诉自己，你就是唯一被等待的人。
推开这扇门，让你的人生轨迹踏遍这个世界的每一个角落。看遍这世间每一处的风景。因为我们不甘愿做一个平凡人。短暂的平庸并不可怕，可怕的是你一生平庸，到头来却还安慰自己平淡才是真。若没能推开这扇门，我们也不会发现那些平庸之间的伟大，伴随着青春的启航，我搭乘一独木舟勇闯出这一次的不平凡。在我们还没有体验过初恋的甜蜜，尽兴的疯狂，抒写过永恒的青春箴言以及那些单薄的寂寞时光，那就不能叫做青春。韩寒，用一本《三重门》推开了应试教育的这一扇门，为我们清楚的展现了现代学生需要推开的三扇门。在这三重门前而我们还未能完全推开。有人说韩寒没有被应试教育茶毒，但这何尝不是一个年轻人、一个平凡人对于这个固有的体制的撼动？或许，我们可以看作这是人类与生俱来的反抗，冒险本性的表达，只是我们被关在了门外，始终都没来得及看一眼门“内”的风景。
推开这扇门，我们无畏收获与失落。正因为对门内事物的一无所知，便心生更强烈的欲望去一探究竟。我们无畏在推门后是潘多拉魔王盒的诅还是阿里巴巴与大盗芝麻开门后的狂喜。
推开这扇门，我辈岂是蓬嵩人，然后仰天大笑出门去。
一个人的心有多大，渴望有多深？人生的舞台上已经演绎着这一切。
【篇三：那扇门原来是虚掩着的】
在我们的日常生活中，门与我们密切相关：门，遮挡住凛冽的狂风和暴雨，门，让我们独立思考；门，是遭遇困难的避风港，门，伴随着你我一起成长；门，见证着我们的苦乐年华，门，连接着生活的未来和过去；门，折射着社会的发展与变迁。
我们都希望取得成功，都希望自己进入成功的大门，然而，成功不是一件简单的事，没有人能随随便便取得成功。不知你发现没有，“成功”的“功”是一个“工作”的“工”加上一个“力气”的“力”，这说明要想成功，必须做大量工作，花大把力气。
我们正处在青春期，正是遨游于知识海洋的大好时机，我们现在必须学习先进的科学文化知识，可以说，学习先进的科学文化知识，既是作为一个学生的首要任务，也是将来发达社会的需求，更是自己将来幸福生活的前提。
学习知识很重要，有一句话不是说“人没有知识，就好像身体没有血液”吗？的确，人类非常需要知识，知识能丰富人的阅历，知识能陶冶人的情操，知识能明辨人的思维……，既然学习知识有这么多的好处，我们又生活在这样一个高速发展的社会，为了适应这样的环境，为了不被社会淘汰，为了能够拥有幸福的生活，我们有什么理由不努力学习知识呢？
对学生而言，在学习过程中，会遇到许多挫折，例如，遇到不会做的题目会焦头烂额，某科成绩提不上去会心烦气燥；老师批评时心里会很不痛快，但又不能发泄……当这些问题到来时，首先该静下心来，沉着冷静的思考，解决所遇到的问题，切不可心浮气躁，因为急解决不了问题。对待学习，不仅要沉着冷静，一视同仁也很重要，学习生涯中，没有孰轻孰重，要认真学习每一科，只要你认真，仔细、沉着、坚定的做每一件事，成功一定会在不远处向你招手。
记住，成功的门虚掩着，要想打开那道虚掩的成功之门，唯有专注与努力，你的每一份努力都将为打开成功大门出一份力，都会成为成功路上的垫脚石。力出够了，石基高了，你就会成功！
让我们都加油去超越自己！
【篇四：那扇门原来是虚掩着的】
日常工作中，一些不经意的细节和现象往往被人们忽视，如果深入探究，也许一个伟大的发现，甚至创造就诞生了。
汽车发明后，一个新的难题摆到世人面前，易碎的汽车玻璃在很多事故中造成了人员伤亡。究竟有没有不碎的玻璃呢？科学界对此一筹莫展，但谁也没有想到钢化玻璃竟是在一次实验失误中被研制出来。当时，一位年轻的化学家别涅克做实验时不小心将一杯装有硫酸纤维素溶液的烧杯打落在地，烧杯裂开了，但没有变成碎片散落在地，而是被一层膜连着。别涅克大吃一惊，经过深入研究，终于揭开了谜底。原来溶液与玻璃反应生成了一层坚固的薄膜，薄膜的张力阻止了碎片飞溅。钢化玻璃应运而生，别涅克成为18世纪英国最杰出的科学家。
日常生活中，这些不起眼的细节司空见惯，很少引起人们重视，人们往往对此漠不关心，也未曾尝试打开这个“结”。但这些不起眼的“结”往往是一扇虚掩的门，大门的另一端就是通往成功的路。那么，如何找到这扇虚掩的门呢？人们必须捕捉、关注那些不起眼又不合理的细节，因为发现问题比解决问题更重要，这需要敏锐的洞察力、超常的思维和过人的毅力。当一缕和煦的阳光从门内射入眼帘，成功也许近在咫尺。
生活何其相似乃尔，一个老太太有两个儿子，一个卖伞，一个补漏（农村房屋屋顶修补），这使老太太天天提心吊胆，闷闷不乐。因为天晴的时候她担心伞卖不出去，下雨的时候她又发愁无法补漏。后来老太太转念一想：下雨的时候伞卖得多，天晴的时候屋顶补得好，老太太释然。
是啊，“推开虚掩的门”在现实中是多么重要啊。17世纪，美国曾掀起淘金浪潮，许多人为使自己富裕起来，纷纷涌向淘金地；极少数人另辟蹊径，就地办起了客运公司、百货公司、邮局、娱乐场。几年后，当大部分在他们的店留下匆匆脚步的淘金者依旧一贫如洗的时候，他们却富得流油。这是为什么呢？因为这些人会换角度思考，生活旋转的大门才真正敞开。
“推开虚掩的门”关系着个人的前途、家庭的幸福，也关系着国家与民族的强盛。
【篇五：那扇门原来是虚掩着的】
以前爸爸给我讲过一个故事：1968年，美国运动员吉？海因斯在墨西哥奥运会的百米赛道突破了人体极限――十秒大关。他撞线后，看着计时牌，摊开双手，自言自语了一句什么。事后16年，这位记者找到海因斯，追问这件事情，海因斯一笑，回答说当时他说的是：“上帝啊，那扇门是虚掩着的。”开始我读这个故事时对这句话不理解，直至有一天……
我看到电视里玩“蹦极”，觉得挺好玩的，便吵着要爸爸带我去玩。爸爸笑着说：“到时候可别当胆小鬼呦！”我不假思索地说：“怎么会呢！”
一个风和日丽的星期天，爸爸带着我直奔世界之窗。我们上到铁塔顶，那里有几个工作人员在那儿忙着帮玩“蹦极”的游客系安全带和橡皮绳。我站在铁塔边向下俯视，只见下面是碧波荡漾的文明湖，脚下城市的高楼大厦如同火柴盒叠起来的玩具，公路像细细的丝带伸向远方，车辆似甲虫缓缓爬行。好高啊！我不禁打了寒战，顿时感觉自己的腿有些发软。
看着前面的人都一下就跳了下去，我不由自主地退后了两步。爸爸似乎看出了我的心思，说：“如果害怕就别玩了。”想起之前的豪言壮语，我硬着头皮说：“爸爸，没问题，小意思。”工作人员在我的脚上绑好了安全带与橡皮绳。一切准备就绪，我走到栏杆外面，心似乎蹦到了嗓子眼儿。我一个劲儿地对自己说：“你要勇敢，你能行。”我把眼一闭，一咬牙，一头栽了下去。起初，我仍十分紧张，后来把心一横，豁出去了。只感觉自己好像长出了一对翅膀，如鸟儿在天空中翱翔，风在耳边呼呼作响。我睁开了眼睛，啊，我真的飞起来了。看，白云与我为伴，小鸟为我喝彩，清澈的湖水为我欢呼，我在空中上下蹦跳，左右翻飞。我不禁放声高喊：“我成功了。”
夕阳西下，我和爸爸踏上了归途。我不仅欣赏到了世界之窗的美景，也明白了海因斯那句话的道理。是的，上帝的那扇门是虚掩的，没有绝对不可能的事，只要勇敢地去尝试，你就有达成目标的可能，勇于挑战，就能战胜自我！
【篇六：那扇门原来是虚掩着的】
刺骨的寒风吹得人瑟瑟发抖。每周，我们都裹着个羽绒服来上周六晚上的辅导课，仿佛一只只行走的大粽子。尽管如此，还是有些“火娃”总忘记关门，刚聚起来的热气又“烟消云散”了。我不免要吃关门的苦头。
大约是九号吧，您把一个小男孩带来了，坐在门口（里面）看着书，一声不吭，但我们的注意力就如同磁石一样吸在他身上。有些男孩还暗地里骂他，嘲笑他，悄悄对他做鬼脸。他的眼里似乎有些亮晶晶的东西，您却浑然不觉。
下课了，作为课代表的我实在无法容忍了，跑到您身边说：“能不能不要——嗯，下次别让他来了呢！我们上课注意力会分散的。”
“好，好的！不好意思！”您似乎有些难言之隐。
“没事！”我当时并没想太多。
果然，他没来，您走进课堂，门随手轻轻一推，仅仅虚掩，似乎刻意没有关紧。一阵寒意袭来，同学们提醒我：“嘿，关门，冷！”我关好门，老师往门外望，似乎对自己没关好门感到歉意。
“呼……呼……”风打在玻璃上，我们都打了个哆嗦，您不安的望着门外，欲走不走，“呼……呼……”又是个哆嗦。外面“哇！”的一声，老师放下书，三步并作两步跑了出去，我们望向门外，外面，他！
“儿子，乖，不哭。”
“妈妈！我怕，外面又太冷了，让我坐里面吧，我不会吭声的！”
“对不起，对不起，是妈妈不好，乖，儿子！”老师搂住她的儿子。我们看呆了！
“请让他进来吧！老师！”我们恳求道。那一刻，我内疚不已！
从此，那扇门一直不再虚掩，永远都是敞开着……
说来也怪，大家也不觉冷了……
