【篇一：读《最后的鹿王》有感】
一只如此健壮的公鹿，拥有如此美丽的鹿角，不愧是鹿王，是美与力的完美结合。就是这样一只近乎神话世界中的精灵，却被人类逼上了悬崖，最后跳崖自尽。读完了《最后的鹿王》我不禁又惋惜又愤慨：同样生活在地球上，人类为什么就要对动物下狠手呢？
有些自傲的人认为，我们人类是高等动物，当然比不会说话的动物要强，应当有权力捕杀动物，其实不然，地球给了我们生命，同样也给了动物，给了植物生命，因此，在这个地球上，所有的生物都是平等的。人类不能随意捕杀野生动物。
动物是多么重要啊，没有它们，人类也不能生存：飞在天空中的鸟儿，游在水里的鱼儿，奔跑在森林中的鹿儿，给这个世界增添了无限生机，愉悦我们的眼球。很多动物有比人类高超的本领，人类模仿动物，造出了飞机，潜水艇，迷彩服，帮了人类大忙；动物可以给人类领路，分辨食物是否有毒，帮人类解开许多未解之谜；可爱的哈巴狗，波斯猫，小金鱼给我们的生活带来了快乐。但是，动物这样帮助人类，人类却不领情，反而变本加厉地捕杀动物。20世纪中，有好几种珍惜鱼类灭绝，红色濒危动物飞快增多，动物面临危险。
好在，人类意识到自己的错误，开始保护野生动物。因为，一旦一种动物消失，会让整条食物链失去平衡，影响多种动物，严重影响生态环境，危及地球。
不管怎么说，请保护动物，爱护环境，珍惜美丽的地球吧！
【篇二：读《最后的鹿王》有感】
小学六年，那么漫长，最后一刻，来的却那样匆忙，临近分别，才觉到时光易逝。当一切即将远离，当一切即将成为回忆，当一切即将变成过去，最后一课显得那样珍贵。
“我们一起努力过。”小A大声地说着。是啊，我们一起为荣誉努力过。
最后一个“六一”，我们努力过，留下了属于我们的精彩。我们一次次地练习，在骄阳下，汗流浃背也不停止；有的人中暑了，却还坚持练习；往常的“捣蛋鬼”们，也一本正经地认真起来，看着这一切，老师们感叹，我们真的长大了。我们一遍遍地朗诵，声音那么洪亮，嗓子哑了，也要拼尽全力喊出来，听着这声音，老师们感叹，我们真的懂事了。
最后一次运动会，我们努力过，留下了属于我们的记忆。看台上的，一起呐喊加油，不再像以前一样似一盘散沙。场上的用尽全力向终点冲刺。赢了，我们大声欢呼；输了，我们也不再抱怨。那一刻，我们都觉得胜与负早已不重要，重要的是我们一起努力过了，重要的是这一切都永远珍藏在我们的记忆深处。
“我们一起欢呼过。”小B激动地拭去眼角的泪珠。是啊，我们为胜利一起欢呼过。
最后一次知识竞赛，我们都全力以赴的考试，那时，下了课，不再有疯玩的同学，大家都为了，这次的胜利努力着。最终我们又一次毫无悬念地获胜，那一刻，我们欢呼着，蹦着，跳着，捧着奖状久久不肯放下。每一次的流动红旗都会让我们欢呼，不为别的，只因为这是我们共同的荣誉。
下课铃声终究还是响了，以往觉得漫长的四十五分钟，这时却是如此短暂。我们一起冲上前，抱作一团，把老师围在中间，大声地哭着，这时，除了哭声，在没有其他声音。
“好了好了，终究还是要说再见的，别哭了！”可我分明看见老师的脸上也有两道清晰的泪痕。老师扭过头，静静地走了。
不知是谁，大喊一声：“别哭了！”
“对！我们不能哭！我们要笑着离开！”
“对！”
大家都拭去脸上的泪，默默地回到座位上，可我知道，不论谁的心里，都是不舍。
让曾经的努力、欢笑和泪水深深埋在我们心底；曾经的友谊、吵闹和不舍深深埋在我们记忆中；曾经的精彩、记忆和荣誉深深埋在我们脑海里。当最后一课结束，我们，笑着说“再见”。
【篇三：读《最后的鹿王》有感】
下课的铃声被淹没在哭声中。昔日无比期盼的下课铃，在此时，班里的所有同学多希望永远不要打响……
迈入新年级已经一个星期了，带着新学期特有的、高涨的学习热情，大家愉快而忙碌地度过了这一周，度过了这平常而又普通的一周。是啊，这样波澜不惊的一周谁会想到已经有这般难舍难分的场面在酝酿着……
担任班主任的语文老师像往常一样走进教室，只是身后多了另一位老师。语文老师对大家说：“从明天起，就有C老师担任我们班的班主任和语文老师！”我呆住了，身边许多同学也和我一样，双眼紧急盯着语文老师。我不明白这句话意味着什么，难道语文老师不教我们语文了？那教什么呢？正在我茫然之际，C老师离开了教室，语文老师向我们娓娓道来事情的缘故。
“因为工作上的调度，老师马上要调去另一所小学工作了，从今往后就不能陪大家共同度过以后的，以后的日子了……”老师的声音有些颤抖，我看到老师的眼睛里亮亮的，盛满了经营的液体。“老师其实非常不想与你们分开，看着你们从一年级一点点的长大，你们真的就好像老师自己孩子一样……”；老师用手擦可擦眼泪，哽咽着说不出任何话。片刻，老师轻声说：“老师本来不想哭的……最后对大家每人说一句话吧！”
近七十名都呜咽着，泪汪汪的听着这位慈母一般的老师给自己的临别赠言。还记得老师向我走来，俯身轻轻拭去我脸上的泪水，对一向体弱多病的我说：“孩子，你身体能再好些我就放心了。”我使劲的点了点头伏在桌上大哭了起来。眼泪扑啦啦的的向下掉，打湿了衣袖。
忽然，清脆的下课铃声响了，仿佛把大家从梦中惊醒了，也仿佛是我们与老师离别的里程碑。
最后一节与您一同度过的语文课就这样结束了。泪眼朦胧中，我看到您哭红了眼，低着头，从教室离去了……
【篇四：读《最后的鹿王》有感】
依然记得，去年夏天，我和同学们最后一次坐在小学教室中上课。
出乎我们意料的是，当铃声打响时，班主任并没有像往常一样微笑着走进教室，讲台上始终空无一人。台下先是小声的说话，到后来同学们都像下课一样，自由地聊起天来。平时未来得及填写的同学录，现在有“漫天飞舞”，到处都是五颜六色的纸张。
这时，老师走进了教室，在老师的带领下，同学们像撒欢儿的小鹿一样冲下了教学楼，原来老师早已约好了摄影师，同学们都和自己的好朋友在花池前合影，正是学校里花儿盛开的季节，在花儿的映衬下，一张张早已忘却了即将分离的哀伤的脸儿，便显得更加明艳。不知是谁将老师也拉了过来，亲热地和老师照相，抓住这最后一课的每一分，每一秒……在平时，同学们总盼着快一点下课，可在这最后一课时，我们却希望永远不要下课，时间将永远停留在这其乐融融中，以往的不愉快，在那咔嚓咔嚓的照相机声中也都烟消云散了，就连空气中都充满了甜蜜！
在快下课时，老师又让让班长把一袋橘子分发给大家。正当我们望着手中的橘子疑惑不解时，老师说：“吃吧，小小的橘子虽然代表不了什么，但希望大家今后的生活像这橘子一样甜！”不一会儿，其他老师也来了，同学们和老师们合着影，叫着笑话，浓浓的笑意后，分明掩饰着更浓的不舍！
“叮咚叮咚……”下课铃终究到了响的时候，这场六年的电影，也到了散场的时候。不同的是，没有戏剧性的海誓山盟，没有传说中的深深拥抱和不舍的眼泪。也许谁心里都清楚，这一次分别，和有些同学来说，是今生最后一次相见，但谁都没有提及关于分别的事，因为大家都不愿面对。
六年的岁月好像是一场梦，一下子便过去了。仿佛就在昨天，我还在和邻桌的同学怄气，又仿佛是刚才，我还在和同学嘻嘻哈哈地讨论“班级新闻”，从未想过，终究会有一天，我们再也不可能戴着曾经嫌麻烦的红领巾、小黄帽，走进教室，听老师讲那曾令我们“痛不欲生”的算术题……
正如老师所说的，一切美好的事物都是渐行渐远的，把握住现在所拥有的，才可以享受生活。一味的沉醉于过去，却会失去美好的现在和未知的将来。所以，就让这最后一课成为一段美好的回忆吧！
最后一课，平静的如水一般，轻轻淌过了每个同学的心头，相信，这看似平凡的一课，每个同学都不会忘记，永远……
【篇五：读《最后的鹿王》有感】
一只如此健壮的公鹿，拥有如此美丽的鹿角，不愧是鹿王，是美与力的完美结合。就是这样一只近乎神话世界中的精灵，却被人类逼上了悬崖，最后跳崖自尽。读完了《最后的鹿王》我不禁又惋惜又愤慨：同样生活在地球上，人类为什么就要对动物下狠手呢？
有些自傲的人认为，我们人类是高等动物，当然比不会说话的动物要强，应当有权力捕杀动物，其实不然，地球给了我们生命，同样也给了动物，给了植物生命，因此，在这个地球上，所有的生物都是平等的。人类不能随意捕杀野生动物。
动物是多么重要啊，没有它们，人类也不能生存：飞在天空中的鸟儿，游在水里的鱼儿，奔跑在森林中的鹿儿，给这个世界增添了无限生机，愉悦我们的眼球。很多动物有比人类高超的本领，人类模仿动物，造出了飞机，潜水艇，迷彩服，帮了人类大忙；动物可以给人类领路，分辨食物是否有毒，帮人类解开许多未解之谜；可爱的哈巴狗，波斯猫，小金鱼给我们的生活带来了快乐。但是，动物这样帮助人类，人类却不领情，反而变本加厉地捕杀动物。20世纪中，有好几种珍惜鱼类灭绝，红色濒危动物飞快增多，动物面临危险。
好在，人类意识到自己的错误，开始保护野生动物。因为，一旦一种动物消失，会让整条食物链失去平衡，影响多种动物，严重影响生态环境，危及地球。
不管怎么说，请保护动物，爱护环境，珍惜美丽的地球吧！
【篇六：读《最后的鹿王》有感】
故事的简介是这样的：老鹿王哈克随着时光的流逝已经到了晚年，不再像年轻时那样生龙活虎，行走的动作不再像以前那样伸缩自如，而哈克却又不想放弃如此风光的称号——“鹿王”，不久，鹿群出现了骚动，一只凶猛的狼正虎视眈眈地盯着自己的盘中餐，哈克与鹿群在逃亡过程中鹿群起了内讧，为了自己的同伴，哈克用石头将自己的角磨得锋利无比时刻做好与老狼搏斗的准备。因为哈克有着多年的战斗经验，完全可以打败那只年轻力壮的鹿，可为了顾全大局，哈克经过了一番心里挣扎果断放弃，把鹿王的名誉置之度外，放弃对战，想着凭自己的实力能够保护好鹿群打败老狼，可是在做后一刻，老狼做了最后的挣扎，反而打上了自己的性命。
读了这篇文章，我心中有千万感慨却又不知从何说起，比如老鹿王哈克即使牺牲自己也要换鹿群生命的光芒，不禁想让人问一句真的值得么？
让我情不自禁想起现实生活中默默无闻作贡献，舍小家为大家，当我们正在家中坐享清闲的时候，有多少人在烈日炎炎下，面对人们的轻视，为优化环境默默无闻的作贡献……
读书不仅让我学到了丰富多彩的知识，让我们感受到了人物的性格特征与精神，还能提高自己的写作水平，扩展了我们的知识面，书真是我的良师益友啊！
