【篇一：我爱打乒乓球】
我喜欢跳舞、看书、唱歌……但是我最喜欢的还是打乒乓球。
当我第一次接触到乒乓球的时候，就感到异常兴奋。那时，我就下定决心要当一个打乒乓球的能手。于是我便央求妈妈给我报名学习乒乓球。没想到妈妈爽快的答应了。
学习乒乓球有初级班和高级班之分，我刚学只能在初级班。恰巧哥哥也在学，但是他在高级班。于是想去高级班和哥哥一起练习乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老师教动作的时候，我都会很认真的学习，在练习的时候也很努力。老师的每一次“好球”，都让我不由的沾沾自喜，也更激励着我更努力的练习。
终于有一天，老师告诉我，说我可以进入高级班进行练习的时候，我高兴的跳起来，心想：终于可以和哥哥一起练习了！回到家，我把这个好消息告诉了家人，唯独没有告诉哥哥，因为我要给他一个惊喜。晚上我躺在床上，想象着哥哥知道后目瞪口呆的样子，不知不觉的进入了甜甜的梦乡。
谁知当我得意洋洋的去高级班找哥哥切磋球艺的时候，却被哥哥浇了盆冷水，他很傲慢的对我说，那是因为老师可怜我，才让我进入高级班的。我听了十分伤心。接下来练球也没有了心情。回到家，越想越委屈，扑到爸爸怀里痛哭起来。爸爸问我怎么了，我便把事情告诉爸爸听了。爸爸听完，语重心长的说：“只要你努力肯定能超过他，到时候，他就心服口服了。”我点点头，心里暗暗下了决心，一定要超过哥哥！但是刚开始练习时的好奇兴奋，随着时间的推移和练习的辛苦，迫使我想要放弃，但是，总是在要放弃的时候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓励的话，最终，我还是坚持下来了。
终于有一天，哥哥向我发起挑战，于是我很有信心的迎战了。哥哥打来的每一个球，我都轻而易举的接住，最后我给他来了个“正手攻球”，打他个他措手不及，终于他输了。看着哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的说：“我赢了！”。
打乒乓球锻炼了我的身体和自信，我爱打乒乓球！
【篇二：我爱打乒乓球】
周五我去二师附小东校区四楼打乒乓球。老师先让我们做热身活动。接着让我打正手两点，要注意拍儿从腰部收到眉毛处，脚下要注意移动，从案子的左边滑到右边接第二拍儿。正手两点是打乒乓球的基础。在这个基础上老师教我们打正手两个反手两个、百速、无定点。
做完这些基础，我们就可以和老师对打啦。球在我们的球拍儿之间像灵巧的白鸽上下飞舞。球落在案子上，乒乒乓乓的响声像一首美妙的乐曲，我真希望这美妙的乐曲再多保持会儿。于是，我更专心了，转身，挥拍，移动步伐，每个动作都做得一丝不苟。我的眼睛紧盯着老师的来球，挥动手臂迎球，手酸了，满头大汗我还是坚持着。
因为我知道想打比赛就得练好基础。而基础就在于我们每天的坚持。
【篇三：我爱打乒乓球】
今天，我的两个朋友在活动室里打乒乓球，啪、啪、啪，他们的动作十分的娴熟，真有点奥运冠军的风采。正当我看得津津有味时，一声巨大的声音引起了我的注意，左看看，右看看，才发现乒乓球被打瘪了。其中一个同学着急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知该怎么办？这时我的另一个同学淡定地说：“不用着急，我有办法！”
只见那个同学先把一个纸杯拿出来，小心翼翼地把瘪了的乒乓球拿出来，放进纸杯里，把自己的热水拿了出来，倒了进去，奇迹出现了！那个瘪的乒乓球一下子就变得光滑如初，好神奇！于是我向同学请教，可是那位同学笑了笑，像开玩笑一样的说：“不行啊，天机不可泄露！”无奈之下，我只能带着疑问回了家。
一回到家，我一把抓起了手机，到百度上搜索。搜到后，我看见了正确的答案，这都是“热胀冷缩”在“作怪”。乒乓球里的空气遇到热水后，温度就会升高，从而导致空气流动的速度变快，空气的体积就会变大，另外乒乓球的材质具有一定的弹性，为它的复原提供了可能性，因而乒乓球可以恢复原状。
看完乒乓球复原的科学原理后，我发现科学是多么的有趣和奇妙，让我们去探索科学的世界吧！（指导教师：李纪伟）
【篇四：我爱打乒乓球】
星期天，我在家里玩乒乓板颠球。只见乒乓球像个快乐的小丸子，在我的乒乓板上快活地一上一下跳着舞，多自在呀！可是过了一会儿，它开始淘气了，突然从我的乒乓板上跳了下来，躲到了我的身后，我转身去抓，可是没想到，它正静静地躺在我的脚后跟旁，“啪”的一声，乒乓球被我踩了一下，我连忙拿起来一看，哎呀，糟糕！乒乓球扁了进去，这可这么办呢？难道它的寿命就到此为止了吗？
正在这时，妈妈走了过来，看见我手中的那个扁进去的乒乓球，说：“没事，我来变个魔术，让它再变回原样。”“啊？扁进去的乒乓球还能变原样，不太可能吧？”我怀着好奇心跟在妈妈的身边，只见妈妈倒了一碗热气腾腾的开水，又连忙拿起乒乓球把扁进去的地方往水里按，没过几分钟，妈妈把乒乓球拿出来，我迫不及待地踮起脚一看，哇！太不可思议了，扁进去的乒乓球居然真的变原样了。
我问了无所不知的电脑老师，原来乒乓球里的空气受到的热水的热量，所以里面要膨胀，因此会把扁进去的地方往外推，乒乓球就鼓起来恢复了原样。
【篇五：我爱打乒乓球】
【篇一：乒乓球闯关游戏作文】
李芊言
见蔡锐成嘚瑟地抖着腿，双眼眯成小月牙。然后坏笑着。旁边的芦心悦小同学已经做好了准备工作，目不转睛地盯着球。
这两个同学需让乒乓球走S型绕过杯子到桌前，由裁判员接住。
裁判员一声令下：“开始！”双方就开始焦急地吹着小球。芦心悦像一只护食的老母鸡，左扑右闪。而蔡锐成就像一只饿狼，死死追着“猎物”。他眼里放着贪婪的目光，似乎下一秒就要把“猎物”追到手活活吞了似的。那球就像大逃杀一样不争气地掉下了地。另一旁的芦心悦也在不停地护着“宝”，生怕它跑走。这时，蔡同学小球它竟躲到“安全区”——桌子上的凹槽里了，它似乎在得意地说：“这下拿我没辙了吧！”在旁边的同学，有的在那大声喊叫，也有的人在幸灾乐祸，高兴地拍着手鼓掌。这下蔡同学急了，饿狼秒变蛤蟆！它在小球旁不停地吹，似乎在哀求它，又吹又“哄”。芦同学一见，便迅速吹起自己的“宝”。蔡同学也急了，用力吹，终于使小球“回心转意”。小球一走，它又露出了狐狸尾巴，又开始穷追不舍。它这么一吹不要紧，那桌子晃了一下，那杯子叫个“排山倒”啊，还好落在旁边老师和同学手上。这一次是“一气呵成”。于是，同学们哄堂大笑，还有人唱起了“好嗨哦”。
这一次，芦心悦同学一心想着送她的“宝”到达终点，但是一个不小心就着地。可能是蔡同学等不及了，那球绕过完美的S，顺利坐在裁判员手上，得意地看着小芦同学。游戏完美结束，旁边同学大声歌唱，我们也大声笑着，小蔡同学还在嘚瑟地抖腿：终于追到食物。
我们看完了一场又一场的激烈比赛，却还意犹未尽。直到现在，那欢快的画面还在我脑海里回放，真是“回忆一次笑一次”。
【篇二：乒乓球闯关游戏作文】
汤雅熙
“咚咚咚”乒乓球又掉了，“加油，加油！”这是在干嘛呢？只见刘熠将一个不听话的乒乓球放在桌角，乒乓球在不停的摇摆，乒乓球好像站在领奖台上，为自己鼓掌呢！
游戏规则很简单，乒乓球掉了就捡起来，谁的乒乓球先绕“S”形到达桌子的另一端，谁就获胜。
“乒乓球闯关开始！”一个洪亮的声音响起来，大家激动不已，刘熠跪着在地上，吴裔博却一本正经的，生怕自己输掉了比赛，他把眼睛往上拉了拉，鼓起了嘴，使出了吃奶的劲，可是力气用大了，淘气的乒乓球“跑”向了桌外，吴裔博赶忙跑过去，可是刚挽救回来又跑偏了，吴裔博只好将球又放到了起点，这次，他好像掌握了窍门，轻轻地将它一点一点的往前吹，刘熠则深吸一口气，将乒乓球吹出“港口”，可是刘熠也遇到了与吴裔博同样的麻烦，乒乓球不争气的“奔”向桌子的侧面，刘熠迅雷不及掩耳之势挽回了一球，啊！谢天谢地，球又回到了正确的道路上，可好景不长，乒乓球好像发疯似的奔向桌子的外面，大家屏住呼吸，直直地盯着乒乓球，“嘭！”乒乓球还是重重的摔在地上。
刘熠也吸取了教训，轻轻地吹着乒乓球，感觉下一秒就要掉下来了。吴裔博用气顶着球前进，他累得满头大汗，可乒乓球却不停的落地，“最后一轮！”吴裔博十分小心的将乒乓球吹离了起跑线，他是多么的小心，一点一点的向终点跑去。
“耶！”吴裔博开心的跳了起来，可刘熠的乒乓球却还在地上呢，他不知不觉的捡起球。全班都看着刘熠的脸，哈哈大笑起来。
【篇三：乒乓球闯关游戏作文】
毕程钧
“加油，我们水太少了！”一声声呐喊回荡在教室中，一场激烈的战斗，在教室中开始了。
乒乓球过河是一个吹气游戏，要把乒乓球从第一个纸杯里吹进第四个纸杯里，并且如果掉了，要从头开始，先吹进第四个纸杯队获胜。
老师先把4个装满水的纸杯与2个乒乓球拿来，把杯子摆整齐，乒乓球放进第一个纸杯里，这样便完成了。我们是猛虎队，其它人是武松队。我们先派出吴丞谕。“敌方”派出汪子涛。只听老师一声：“准备！”只见吴丞谕单膝跪地，双手趴在桌子上，嘴巴离乒乓球很近，似乎要把乒乓球一口吞掉。汪子涛却站了起来，双手捧着纸杯，双眼紧盯着球儿，在球的后上方吹气，还皱着眉头。只听老师一声令下：“开始！”吴丞谕一听，立刻如突然掉进烫水里的青蛙，一下子蹦出来一样。立刻深吸了一口气，缓缓地吹气，球儿在水上尽情的飘动。这时，他猛地吹了一口气，球竟如同拍皮球一样跳到了第二个杯子里。这时，对方的武松队还没有反应过来了，还在那儿盯着球儿呢。这下听到了对方的欢呼声，便一个劲儿的吹气。不过对方这一吹便吹掉了下去，只好重新开始。
吴丞谕却似乎什么都没发生一样，依旧盯着那球儿一个劲的吹，“扑”一声，球掉进了第三个纸杯里。这时，吴丞谕是最紧张的时刻了，他双眼死死盯着球，脸上的肉却有一些颤抖了。双脚如发麻了一般，一下子软了下来。
“漂亮！”一个声音在教室中划过，球在空中有了一个完美的弧度，掉进了第四个杯子。在那一瞬间，猛虎队如中了奖一样，沸腾了起来，有的大声欢呼，有的蹦了起来，还有的一直鼓掌……
游戏还在进行中，教室里一片喜庆，有的叫：“再来一次。”有的一个劲的加油。现在在我脑海里，依旧是那欢快的场面。
【篇六：我爱打乒乓球】
“哈哈哈……”“快，快！时间要到了！”“加油！就差最后一步了！”教室里传出了阵阵欢笑声和惊呼声，同学们在做什么呢？原来是我们在进行吹乒乓球比赛！
老师先把我们分为两组，再在两张桌上分别将5个有序号的水杯排成一排，在前四个水杯中装满水，之后在两个1号杯里各放一个乒乓球，让我们两组人马两两PK，哪组人员把球吹进5号杯次数多哪组就获胜。共有六场比赛，其中令我最兴奋的是第一场比赛。
双方选手胸有成竹地来到桌前，弯下腰，伸长脖子，撅起嘴对准球，“比赛开始！”只听老师一声令下，他们便开始了比赛。比赛才刚开始，观众们就都放开了嗓门儿，为两位选手呐喊助威，我听得热血都沸腾了。两位选手使出了吃奶的力气不停地吹着眼前的乒乓球，“YES！”我们红队选手终于把球“拉”出了1号杯的深谷，球悠闲地在2号杯中游弋。可我们欢呼后没多久，蓝队选手就后来居上，灵活地把球吹进了4号杯。我们队的选手一看，着急了，使足了力气吹，可球十分顽皮，竟然跳到外边去了，“唉——”随着我们长长的叹息，“咚”的一声，蓝队的球竟然乖乖地“跳”进了5号杯。顿时，蓝队队员像吃了兴奋剂一样，尖叫声和呐喊声都快掀翻了教室的屋顶。“三！二！一！时间到，比赛结束！”老师又一声令下，第一场比赛结束了。
虽然在第一场比赛中我们队落后了，但通过后来的努力，我们队最终赢下了这次的比赛。
这次的活动让我明白了“不到最后一刻决不放弃”的道理！
