【篇一：我在乐曲中得到快乐】
每当我闷闷不乐的时候，我便打开我的书柜，拿出我的“猫牌”音响，按下音响的开关，静静享受着属于我的世界，有时我还会情不自禁地手舞足蹈，一下就忘记了所有烦恼；有时会把自己比作一只快乐的小鸟；有时又把听歌的自己看作那北美洲的自由女神，在音乐中翩翩起舞。
倾听《荷塘月色》
《荷塘月色》这首动听的情歌，是我喜欢的歌曲中唯一一首情感歌曲，每当我听到这首歌时，我总会跟着歌曲哼唱几句，以表达自已对这首歌的喜爱之情。虽然《荷塘月色》带有一点点忧伤，但我依然把这首歌当成快乐的音符。慢慢地，我也觉得这首歌妙在它把快乐和忧伤写出了鲜明的对比，所以我称这首歌为“天堂的回声”。因此，这首歌环绕在我的心间，同时，我也把自己比作歌曲中那自由自在的鱼儿，在荷叶底下捉迷藏，尽情的玩耍。
《童年》随我相伴
每个人都有过一段美好的童年，我也不例外，但是罗大佑所唱的《童年》让我至今都难以忘记。罗大佑的童年和我的童年不一样，他的童年是天天期盼下课铃快打响，等待着放学，等待着快乐游戏的场景，虽让人羡慕，但考试时才知道平时该念的书都没念好，这迷糊的童年怎能变得轻松而快乐呢！再想我自己的童年是多么丰富多彩时，我就无比满足。夏天，与父母去南山避署；冬天，和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，有趣极了。
《隐形的翅膀》让我梦想
在我们班上举行过一次“我的心愿”主题班会，同学们的梦想都不一样，老师们都连连称赞我们有各自的想法。而我的心愿在老师和同学眼里却显得那样幼稚，但我并不那样想，因为我坚信：有心愿就好，实现不实现并不重要，重要的是，你要努力去做。心愿的内容是这样的：我想拥有一双隐形的翅膀，在天空中飞翔。我的心愿正是因为喜欢听《隐形的翅膀》才让我懂得每个人都需要自由。听这首歌时的我，总想着变成一只自由而快乐的雄鹰，在天空中翱翔，把所有的不快乐全部甩掉，不能让我的童年变得无味。这首歌在我心中慢慢展开，飞翔的翅膀带我努力向前飞。
因为乐曲的陪伴，我迈出了第一步，慢慢走向成功的目标；因为乐曲，让我明白了许多生活中的道理，也给了我一个快乐的童年。
【篇二：我在乐曲中得到快乐】
你们知道快乐是什么吗？
快乐，其实就是让我们感受这件事带我给我们幸福和温暖。脑海中突然浮现起那让我难以忘怀的事情。
立春那晚，窗外的雨就像一首优美动听的乐曲，呼唤着大地。连懒洋洋地坐在沙发上看电视的我，都被那优美的乐曲所迷惑，渐渐地进入了梦乡。“吃饭啦！”忽然间传来这句刺耳的声音，把我惊醒了，我睁大眼睛一看，原来是妈妈。这可把我气坏了，我嘟着嘴走进餐厅，一眼看去看到那些菜就没胃口了，于是就傻傻的趴在桌子上，爸爸没理我，我看见爸爸的神情并不严肃，反而很和蔼。我抬起头，看见爸爸正往妈妈的碗里夹菜，这才显得特别美味，特别鲜嫩，米饭也显得特别可爱。妈妈将菜放入口中，神情自若却带着满足，她细嚼两口，不假思索再把菜夹到我的碗里，脸上带着微笑，她说：“这菜不错，吃多点吧！”我把菜送入口中，它的温度遍布着喉咙，我不由自主的笑了，这笑声和窗外优美动听的雨声连接起来，是那么的清脆，是那么的快乐。妈妈也笑出声，把我嘴角的米饭取下来，爸爸也笑了。窗外的雨声渐渐轻了，我坐在充满香喷喷的饭菜的饭桌前，忽然嗅到幸福和快乐的滋味，整个家庭充满着温暖。
晚饭过后，雨渐渐的停了，很快就听到窗外孩子们的嬉戏声。爸爸坐在电视前看足球赛，妈妈在整理房间，我并没被窗外孩子们的嬉戏绳索诱惑，而是与妈妈一起打扫房间，我和妈妈一起有说有笑，一边扫地一边谈话……
虽然，这只是一些理所当然的事情，但已经滋润我这小小的心灵！我相信每个人都希望快乐，每个人都想得到幸福，这就要我们用心去感受它！因为，快乐时刻都在我们身边！
【篇三：我在乐曲中得到快乐】
大自然的声音很美妙，如果不用心去聆听，你是听不见的。大自然的声音有的轻盈，婉如亭亭玉立的姑娘在窃窃私语；有的雄伟，好似一大群军士站着军姿，整齐地喊着口令；有的悲伤，如同人们在亲人逝去后，那哀鸣声……安静！让我们静下心来倾听大自然演奏的四季乐曲吧！
春天，风抚摸着娇艳的花朵儿的脸庞，抚摸着挺拔的大树，汩汩的溪流……花朵在风中摇曳，溪流轻唱着小曲，这就是一场花与溪流的音乐会，而大树就是这场音乐会的观众。“嘀嗒，嘀嗒，“雨宝宝落地了，它们滋润着大地，养育着万物。它们调皮的在大地上跳着舞。小种子也开始发芽，一个又一个生命在诞生……春天像小提琴那轻盈的声音，美妙动听。
如果说春天是轻盈的，那夏天就是重金属的摇滚乐。太阳把大地晒的火热，人们受不了炎热的夏天，都跑去吹空调了。排风器的声音，轰隆隆的，多个在一起，自然而然就变贝司了。夏天，飞流的瀑布声音沉稳有力，替代架子鼓。调皮的孩子们在清凉的水中嬉戏，有哗啦啦的水声，也有孩子们爽朗的笑声。人们的声音已汇成无形的电子琴……，夏天是火热的音乐，让我们安静不下来。
秋天妹妹送来丰收季节，带来丰收乐曲。农民伯伯收获果实喜悦的心情化成音符唱了出来。果实们也在欢呼着呢！为什么呀？哦，原来是在讨论着一个主题：我们终于长大了！难道《欢乐颂》并非秋天莫属吗？
寒冷的北风带来冬天，赶走了秋天妹妹。树木光秃秃的，唯有寒梅与它作伴，哼着小曲调。大海呼啸着，像一头愤怒的狮子，犹如低沉的大提琴声。北风特别不开心，它放肆地吹着树木和雪花。我猜它是与雪花吵架了，如果可以，我要劝它们和好。冬天是低沉的声音，雄伟的声音……。
噓！你听见四季的乐曲了吗？
【篇四：我在乐曲中得到快乐】
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”相信身在他乡乃至身处异国的朋友最能体会到诗仙李白所写的这一首诗的含义，身在他乡，身处异国，远不如在家乡的感觉舒坦。相反，身在别处，人生地不熟，不但会遇到许多风风雨雨，还会给你的人生带来巨大的变化或一个小小的转折点。
暑假期间，空余的时间很多，正是学习语文的好时机，于是我把重点放在了阅读与写作上，随之我就读了一本让我受益匪浅的“冰心奖”系列的图书——《他乡风雨》。
初读《他乡风雨》，我的眼前浮现出了李志诚等人的生活场景——他们的一生是极为坎坷的，极为曲折的，有时候工作需要冒着生命危险去做，而给的工钱却只是杯水车薪，根本无法生活；有时候往前迈一步路都要付出巨大的代价，而目的地却与此相隔甚远；有时候一天只能吃一顿饭，而且吃不饱，还要硬撑着去做苦工，撑不住的时候就想想他们仅四个字的信念：我不要死！然后继续劳作。读到尽头，我不禁潸然泪下，心想：他们怎么这么命苦！
再读《他乡风雨》，我被他们坚韧不拔的性格所感动了！看，初到筑路工地，他们虽然嘴上说很累，有时还埋怨薪水发的少，但是，他们的骨子里却有着一种气概，一股中国人独有的气概，一股如同寒梅傲雪般的唐人特有的气概！他们现在扎根于世界的最东方，位于加拿大，它们犹如一枝枝红梅，毅然挺立在这冷酷的环境里，好似北国的腊月一般，摧残着他们的人生。但是，英雄的人们站起来了！他们用实力证明，中国的人民是最为吃苦耐劳的，不像白人那样慵懒。读到这里，我真想让他们跨越时空，让我把他们从书中拯救出来，到现在的社会享受一下生活，享受天伦之乐。可是现在，一切都晚了！唉！太可惜了！
在作者的笔下，李志诚描写得尤为突出。出洋时，他已有了家室；不久后，又喜得贵子。这一切，在其他人的眼中，正是他们所追求的目标。他为人友善，在张志信和黄瑞城这两位同伴病重期间，他帮忙照顾着病人，为他们煮粥，行走时还搀扶着他们，对他们一直非常关注。到了晚年，他年过花甲，对子孙们都无微不至的关怀，还曾访问过陈永富、郑鸿祥、林福田三位友人。尤为重要的是，作者刻画的李志诚这个人物从来不说苦，但却饱经风霜，吃得了苦中苦，做得了苦中苦中的人上人。作者就是运用了这样的一个道理把李志诚这个刚毅不屈的形象跃然纸上，使此人在各方面都比别人更胜一筹。
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，遍洒了牺牲的血雨。”是啊，冰心老人说的很对，只有当时的奋斗，才有现时的成功。花儿如此，人，亦是如此，书中的李志诚等人，更是如此！做人，就要做有成就的人，也可以做人中人，但万不可以做人下人。这，也正是李志诚的家人在他年幼时所告诫他的，我们也要听取李志诚家人的一番教导，力争做一名人上人，从而在李志诚身上汲取到中国人坚忍不拔、如同寒梅傲雪般的精神。或许，正是五十多年以前李志诚家人的这一句平常的赠言，才让李志诚在加拿大走到了今天。
现在居住于加拿大卑诗省的华人啊，也许你还不知道，位于你们身边的那条足有120余年历史的加拿大太平洋铁路，正是我们中国人修筑的。在那里，留下了我们的血，与泪，滴下了我们的汗水，也埋下了无数亲人深深的痛楚，也倾注了数以万计的同胞们的青春年华。这里的铁轨，是用中国人的鲜血与汗水以及泪滴铸造起来的！
【篇五：我在乐曲中得到快乐】
土地从冬眠中苏醒过来，睁开朦胧的眼睛。我听见了雪融化的声音，如雾霭轻岚，轻轻悄悄漫过，山川田野一下子就温润起来。
迎春花鹅黄的花朵开了，好象一把娇嫩的小号，首先奏响了春的序曲，吹响了春的号角。
你看，小河听到了号角，挣脱开冰的束缚，哗啦啦的流水活了，唱着轻盈的旋律；两岸的杨柳绿了，杨花柳絮在风中飞扬着轻盈的舞步，踏着春的节奏，翩然起舞。田野的小草听到了号角，从美梦中恍然醒了，打着哈欠，探出嫩嫩的小脑袋，偷偷张望。绿意盎然的原野一眼望不到边，伸展着生命的色彩如锦。
几朵流云掠过湛蓝的天空，悠闲地滑向遥远的天边；一对紫燕在空中徘徊盘旋，啁啾呢喃，仿佛在低吟浅唱，寻找着旧日的家园。几只色彩斑斓的风筝在空中悠然地飘浮，任轻盈的思绪驰骋如风……
各种花之色彩铺天盖地，让人目不暇接。娇艳的桃花，妩媚的杏花，纯洁的梨花，明丽的油菜花，还有各种不知名的野花争先恐后，次第开放。
花的馨香如一曲曼妙的舞曲，借用春风美妙的双手弹拨，我的脚步随着那悠扬的音符牵引，自由而随性的翩跹，我只想着在这个早春里与绿色做一对舞伴，跳上一曲旷世的舞蹈。
春风拂过林梢，犹如一道神奇的令符，所有的树木都绽开了绿色的笑脸，相互亲切地问候着。那阵阵松涛，如海浪，如鸣沙，一排排，一阵阵，不绝于耳，仿佛自然之手演奏出的天籁之音。
我徜徉在春的乐曲里，沐浴在春风里的情怀，那潜藏在心底的憧憬，如同春风中的野草般疯长，我只能暗暗惊叹，春深深几许？
是谁？拨动这春天的琴弦，所有冬日禁锢的精灵，都在这一刻蓦然惊醒，琴音婉转回旋，那些沉睡的种子在这一刻梦见了温暖的阳光。
【篇六：我在乐曲中得到快乐】
“叮铃铃”，闹钟响起来了，“唉呀！”，我睁开眼睛，伸伸懒腰，“新的一天又要开始了”。往窗外看去，今天的阳光一如往日的耀眼，太阳公公笑嘻嘻地从山顶爬起，似乎在欢叫着：“大家早啊！”我迅速穿衣刷牙洗脸，吃完早饭，哼着歌曲上学去了。
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光，蝴蝶儿忙啊，小鸟儿忙……咿呀，学校到了。”看到前方的同学，我向她们招手：“同学们早啊！”同学们笑着回答：“小方，早啊，今天看起来。精神不错噢，昨晚睡得好啊！”“Yes，猜对了。”我继续跳着向前哼唱：“我跳呀跳，我唱啊唱，今天真得好舒畅啊！”
“咦，那楼梯旁边走着的不是许老师吗，看来她今天心情也很不错哪，满脸幸福的笑容，好甜蜜”。我跑过去，“老师，早啊！”“小方，你也早”。老师笑咪咪地说。望着老师的背影，我摸着额头想：“今天，老师肯定遇到喜事了。”
语文课，老师站在讲台上，扶着眼镜，眼睛略微低下，一板一眼地说：“同……学……们，上……课！”教室里先是一阵欢笑，接着就大声叫喊着：“老师，好……！”“好”字抛了很长音，语文老师笑着摇头说：“朽……木……不……可……雕……也……”。教室里又一片哗然。
中午在餐桌上吃饭，一家人说说笑笑，当汤碗里只剩一块鱿鱼时，老爸夹着它要放在我碗里，嘻笑着说：“小方，最后一块，给你吃吧，把身子吃得壮些。”我连忙用筷子招架住，“嘻嘻嘻”，“爸，还是您吃吧，您的身体才是最重要的。”我笑着说。两双筷子你推我搡，“扑”，鱼突然飞到老弟的脸上贴着，成了一个大花猫，我和爸捧腹大笑，难以控制。“哈哈哈哈……”
下午，高高兴兴地和同学们上完体育课，回到家，精疲力尽，洗完澡，整个人又开始舒坦起来。晚上，自己一个人温习着功课：“人之初，性本善，性相近，习想远……”收音机里“嘀嗒”一声，“北京时间十点整”。于是，我关掉灯“呼噜噜”，开始进入梦乡。
这是我整个生命旅程中的其中一首生活乐曲，活跃、快乐。其实，我们每一个人都是创作家，每一首生活乐曲都是自己的作品，有的快乐，有的温和，有的悲伤。但是最好多创作一些快乐的乐曲比较好，因为毕竟大多数人都喜欢听快乐的歌曲。
