【篇一：奏响心中的歌】
“书如药也，善读之可以医愚”早在古代，人们就知道读书对人有极大的帮助，多读可以更加聪明；“书是全人类的营养品”莎士比亚也发出同样的感叹……可见，书是我们成长路上一件必不可少的利器，只有我们拥有了它，才能开启成功的大门。
打开记忆那本古老而封尘的书——童年的点点滴滴仍然浮现……
从小，妈妈就让我读书，让我从故事中感受人物的特点；长大了，妈妈又让我阅读《上下五千年》、《十万个为什么》等，了解生活；现在，我已能独立感受人物的心情，感受作者对这本书的诠释，感受书中流露的风韵。读书、看书已成了我不能割舍的爱好。每到空闲，我就会钻进图书馆，领略书香之美妙！
“书是人类进步的阶梯”对呀，书真是如此。在学习这条布满荆棘的道路上，只有多读书才能增长见识，才能所向披靡，迈出那勇往直前的一步。
书，承载了人们对知识的渴望；书，传承了人们对未来的期盼。我最喜欢的一本书是——《爱德华的奇妙之旅》。这本书主要讲述了：一只名叫爱德华的瓷兔子在轮船上不小心沉入海底，被渔夫拾起，和流浪汉一同“旅行”……进过一系列的经历，爱德华从一只骄傲自满的瓷兔子，变成一只懂得爱，也去爱他人的兔子。看完这本书，我明白了许多：我们每人都被爱包裹着，而我们却不以为然。老师对我们的爱，父母对我们的爱……我们都应去回报。这就是我看完这本书后的心得，让世界充满爱，让世界永驻美好。我畅游知识的海洋，从而获取更多新知识。爱与被爱又何曾不是当今社会最需要的良药呢？书是一扇大门，它一直都开启，源源不断地为我们提供知识，知道我们成为一个学富五车的“才子”。
书有无限的魅力，只要你仔细去聆听书中那首动人的歌，你就会流连忘返。有本书叫《小王子》它告诉了我真理。小王子一个人生活在一个星球，他决定要到各个星球游玩，并在途中认识许多人。明白了我们要对成人世界有批判，要对逝去的真善美的追思。我要感谢我看过的一本本书，是它们的存在才培养了一个爱看书，爱在文字里畅游的我。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海水更广阔的心灵！
多读书吧！让心中绽放知识的花朵；让心中流淌好学的河流；让心中的一切都充满书的音符，因为它可以奏响一声心中的歌。
【篇二：奏响心中的歌】
有人说“生活如画”，有人说“生活如诗”，而我要说“生活如歌”，或高昂、或明丽、或欢快，和曲而歌，方能奏响青春的旋律。
——题记
清晨，走在大街上，一边是车水马龙的喧闹，一边是恬静山村的幽然；一边是人们的高谈阔论，一边是学生的琅琅书声。青春，便在这样的生活中萌芽成长。
生活是一首欢快的小夜曲。儿时，天真的我们还在牙牙学语，跟着老师唱《找朋友》，和爸爸妈妈一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸妈怀里，满天星辰唱着摇篮曲，在悠扬的乐声中悄然入睡。青春的种子，也在摇篮中茁壮成长。
生活是一首低沉的奏鸣曲。随着我们慢慢长大，生活中的困难也许接踵而至，和父母激烈的争吵过后，飞奔回房间，委屈的泪水泉涌而出，在桌上汇聚。也许当你睁开双眼，会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。抬起头，原来皎洁的月光洒在桌上，在泪中辉映，仿佛一层薄纱笼罩在窗前。这时有人拍拍你，转过头，原来是母亲给你递来削好的苹果，眼中如月般柔和。你扑在母亲怀里，泪水再次喷涌而出，母亲也轻抚你的头，任泪水划过脸颊，两汪泪水交融。不过，这泪水闪着点点莹光，在数不清的滋润中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交响曲。成长中的我们蓄势待发。也许愈加繁重的课业压迫着我们，但我们懂得了：微笑是一剂良药，它比泪水更能化解前进路上的挫折。那阳光，比月光更灿烂，使沉寂已久的心灵熊熊燃烧。此时没有什么能阻挡这积蓄已久的力量爆发，即便只有短暂的光彩，也要让生活在此刻如夏花般绚烂，即便离开时带不走一片云彩，我们也要让它铿锵有力。和曲而歌，青春在此刻绽放，这花儿注定将展现出永恒迷人的光采。
不知不觉走到街道尽头。抬起头，火红的艳阳冲出地平线，灿烂的金丝编造了一条路延伸向远方。随着远方的歌声向前，这条路必将奏响这旋律，演绎一首动人的生活之歌。
【篇三：奏响心中的歌】
夏天的气息越来越浓郁，书上的知了拼命地叫喊着，好像在为今夏奏鸣一曲歌谣，在树下伸着舌头的大黄狗，慵懒的躺着，好像被热的不行，这个夏天的气息，就是这么浓郁。
窗外，树枝上的鸟儿昏昏沉沉，睁着惺忪的睡眼，渴望着一滴雨的甘露，田野上的庄稼死气沉沉，叶子被太阳晒得已经枯萎，没有一丝生气，这个时候，是多么需要一场雨的滋润，浇灌这场炎热的夏天，给万物带来凉爽。
屋檐上的瓦砾静悄悄的躺着，被太阳晒得通红，车市马龙的城市里，仿佛也被笼罩了一层窗纱，刺的人们根本睁不开双眼。信步走在马路上，双脚好像也被烫的生疼，好像能煎熟一个鸡蛋，这样的炎热，难道就是夏天的本来面目？
街上行走的人们越来越少，好像都在躲避阳光的刺痛，偶尔穿过马路的汽车，好像喉咙也在冒烟。街边的小贩卖的瓜果也被太阳烤的发烫，他们昏昏欲睡渴望着黄昏到来，这时候如果能有人来买他们的瓜果该有多好啊，让他们不要在这么炎热的夏天辛苦谋生。
夏天的味道和冬天正好相反，经历过四季所以懂得春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽和冬的寒冷，今夏的经历是难忘的，它烧着每一寸土地，这也让我更加了解了大自然的神奇和夏天的本质。
【篇四：奏响心中的歌】
生命是一篇华丽的乐章，感谢您，老师，为我奏响生命的第一曲。
每每看到您在教室与办公室之间穿梭着，每每放学后看见办公室里仍旧没有熄灭的灯，心中莫名的感动。感谢您，老师，不辞辛劳地为我们梳理好每一篇乐章。
老师教给了我们太多太多。您在路上弯腰捡起的纸片，您上课前静静整理好的讲桌，每一次都深深印在我的脑海中……
我们在一天天地蜕变，忍痛脱着稚嫩的外衣，幸好有老师，轻轻抚平我们身体的创伤，为我们擦干眼角的泪水。感谢您，老师，痛苦时总是默默地陪在我们身边。
我们积累每一次感动，酿成生命的美酒；思考每一次成败，在得失之间学会淡然；记住每一次偶遇，把记忆串联成最美丽的诗篇。生命是一首诗，岁月是一首歌，青春划过的轨迹是一支华丽而优美的舞，而编舞的人，正是您，老师，让我们懂得了在并不平坦的人生路上舞出最美丽的青春。
感恩于天地，我们的心胸才得以广阔；感恩于万物，我们的生命才得以延续。是老师，教会了我轻轻为父母擦干额头的汗水；也是老师，让我终于在泪眼朦胧中看到了父母的白发与深深的皱纹。感谢您，老师，让我们懂得了感恩于世界。
有人说，老师是平凡而又伟大的。每天，默默地奔波在自己的岗位上，日复一日，年复一年，坚持着自己的责任，粉笔灰染白了您的头发，见证了您的伟大。正如蜡烛一般，漆黑的路边静静地燃烧着，照亮了无数向前的路。最后一滴烛泪告诉我，老师像它一样，生命的最后一刻也要奋力照亮一片黑夜。感谢您，老师，让我们漫长的人生拥有了驱走黑暗的力量。
平凡的岗位上却上演着不平凡的故事，老师的一生正是一场永不谢幕的舞台剧。
感谢您，老师，默默地付出无私的奉献；感谢您，老师，深深的感动静静的感恩。感谢您，老师，教给了我们太多，太多……
感谢您，老师，为我奏响生命的乐章。
【篇五：奏响心中的歌】
【篇一：奏响我青春的风铃】
风儿吹过，窗前的风铃响起，似乎在奏响一首青春之歌。思绪不禁又飘回了刚进校的那一天……
记得在进校以前，我是个比较沉默的人，脸上不带一丝笑容，总是面无表情的，然而当我踏进南中的第一步时，我的性格就发生了空前的改变。因为，在这里我遇到了关心我的老师和一群活泼的同学。
进校前的军训是很苦的，很多时候都要在烈日底下艰苦训练，我总是累得大汗淋漓。在休息的时候，同学们都是几个坐在一起聊天或者喝水，我只是一个人孤零零地坐在一旁。
当我坐在那儿沉思时，眼前忽然出现了一杯水。我抬起头，映入眼帘的是班主任温和的笑容。她对我说：“喝杯水吧，刚才军训流了很多汗，应该补充一下水分。”说完便转身给另一位同学送水去了，只留下我还呆呆的望着手中尚温的水……
我永远都忘不了那一刻老师的音容笑貌，她的笑容是那么的温和，声音也充满了关爱。而且我敢肯定，当时她连我的名字都不知道。当时我有一种预感，今后的校园生活，我一定不会孤单。也就在那天，我结识了一群开朗的同学。
每当我要去参加一些比赛或者活动时，她们总会在我出发以前，对我说一声“加油”。当我遭受挫折而垂头丧气时，她们也会在一旁鼓励我……
因为有了这些关心我，给我带来欢乐的老师和同学，我渐渐变得开朗了，脸上的笑容也便多了，我不再孤单了。
感谢南城中学，给我带来的欢乐，回想我和同学们共同在雨中奔跑；回想上课的活跃气氛；回想同学的嘻哈搞笑，我总会觉得：青春真好！
我喜欢风铃，因为它给我一种充满青春活力的感觉。它的声音总是那么清脆，像青春般飞扬。
一生相识来自缘分，一段友谊来自天意，一句祝福源于心底。南中，祝福您！也祝福在这里的全体师生，愿你们在南中和我一样感受到青春的飞扬……
风儿吹过，风铃奏响青春之歌……
【篇二：奏响我青春的风铃】
记忆的笔触，划过流年的岁月，掠过梦想的苍穹，最终停留在一个记忆颇深的地方——我的母校，南城中学。它在我如歌的青春里，奏响了动人的华章，奏响了青春的风铃。
最初来到南城中学时，胆怯的我对这个绿荫般的校园充满了陌生与期待。我盼望着，盼望着自己用汗水浸湿的努力能取得好成绩。
我真的很感谢南中，感谢老师和同学们的鼓励。在初一上学期的期末考试中，我如愿以偿进入了全级前十名。老师的夸奖，赞赏，同学羡慕的目光，都使我感到成功的喜悦。
然而事与愿违，梦竟然化作了泡影。在下一次的期末考试里，我竟与前五十名失之交臂。事情多么糟糕啊，我沮丧地想。老师您一定会骂我的，对不对？
可是没有。这使我感到疑惑了。某天妈妈到学校来，老师郑重地和她谈了我退步的问题，并且语重心长地告诫我要多努力……全然不是斥责与批评的口气，没有严厉的目光，话语轻松且简单。我突然深受感动，希望在心中扎根。就好像黑暗中点燃的火焰，使我的信心又燃烧起来了！
期中考试过后，我的眼眸终于不再黯淡。还记得老师温馨的话语，犹如一阵氤氲的轻柔的花香，感染了我失落的心。“好好学习，天天向上。”勤学的种子在这片土地上，在我的学校里，落地，生根，萌发……
南中是我的恩师。我在这里得到的不仅仅是学习上的进步，还有道德、性格上的进步。
小学时的我，做事似乎还是个小孩子，懵懂而莽撞，很多时候可以说是完全顾及不到他人。但来到南中这么多天，我的性格似乎有了明显的变化——深思熟虑，能多为人着想，换角度思考问题，让我在生活上不必受到阻碍和牵绊。一切都是南中赋予我的。
今天我以你为荣，明天你以我为傲。南中啊，你的培养和教育，奏响了我青春的风铃。
【篇三：奏响我青春的风铃作文】
风儿轻轻吹着，风铃阵阵响着。我伏在妈妈的怀抱，用天真的眸子看她哪和蔼的双眸，似乎狂妄的叫道：“妈妈，我长大之后要当艺人！”妈妈无语，只是用深邃的目光望着天空，似乎欲而止……
南城中学，我被命运的安排来与你相遇，一聚就是三年。
刚开始，我毫无希望地和您——南城中学相交，我为自己平凡的人生而叹息！原想随便在您的怀抱中胡乱度过三年，可青春的激情让我无法平庸，我想引起您的注意！
于是，我因一是的冲动参加了您组织的合唱队，仅仅为了一时的热爱歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的严格要求，几次想推出您所组织的合唱队。您的教师们对待学生一视同仁，我无法借参加合唱队的理由去松懈自己的学习，无法承受双重压力的我沮丧极了，我儿时的梦难道因与您相交而无法实现吗？您的平凡，会阻碍我奏响青春的风铃吗？
日复一日，我奇迹般的参加合唱队训练，或许是您的严厉吧？
终于，您组织的合唱队要参加东莞市中小学生的比赛了！记得合唱队的老师——白老师耐心的教导，严格的出勤要求，我与队友的辛勤的汗来了荣誉——第二名。与那些高手如云的专业音乐班相比，我们的奖项已是最高的了！我感受到了一个无形的笑意，她在我们获奖的那一刻，无比欣慰地笑了。
挫折总能使人坚强，这是我的感悟。
您给予我许多挫折的经历，我无法屈指可数。而参加合唱队，是您馈赠于我的厚礼。平凡的您教会了我们坚强面对人生之中不如意的小事，如同学之间的矛盾、与人交往的不如意、孤独等；平凡的您教会了我读书的真谛，让我增长了见识，懂得了时间的安排很重要。
此时，我的耳畔又仿佛出现了那阵儿时的风铃声，它仿佛轻柔地对我唱到：“是南城中学！让我为您奏响一首青春的风铃，唤醒您的梦想……”
【篇六：奏响心中的歌】
青春如旋转木马一刻不停的前行，周而复始。我们在汗水和泪水交织中将一切痛苦和忧伤全部抛在脑后，青春的蓓蕾在时光的沙漏下悄然绽放，无法抗拒。年少却桀傲的我们总是保持昂首的姿态，似乎对一切的一切都那么漫不经心。
殊不知，伪装坚强的我们一直在四处茫然无措的寻找寄托，任性和叛逆只是我们宣泄青春、抚平心伤的方式。许嵩轻描淡写的唱着：“我说喂，你要清醒别再轻易掉眼泪。无所谓，事事非非你要勇敢去面对。我说喂，该放就放，别让自己那么累。”心中充满着共鸣，喉头莫名的哽咽了一下，歌词似乎是为自己量身定做，心中埋藏得最隐蔽的角落也被深深地触动。范玮琪也唱着：“把眼泪种在心上，会开出勇敢的花。”曾几何时，我们与悲伤早已结下了不解之缘，忧伤会从那些我们早已司空见惯的事物中凭空产生，连我们最熟悉的天气也会时常左右我们的心情。
人们常说：90后是不思进取的一代。但事实并非如此。在这个人人都读着鲁迅却人人都做着鲁迅笔下的人的时代，在这个知识更新周期不断缩短的时代。我们的时间早已不够用，即使是放弃了许许多多，但我们仍未放弃埋头苦读，与书为伴，高考的残酷与伟大只有即将步入高三的我们知道。
时间也如此残忍，毫不留情的将我们推到濒临高考的边缘，在这个令人无比尴尬的年纪，我们早已渐渐懂得人生如果失败，最对不起的人不是父母，而是自己。我们的付出与努力不是为了任何人，而为了对得住自己。在任何人都对我们失望的时候，我们也唯有暗暗告诉自己，即使再差也别放弃自己。
所有的青春都与苦难形影不离，但所有的苦难都是防滑的，或许，我们早已在泪水一次又一次的洗礼中明白，逃避是最愚蠢的抉择，勇于面对并自我的超越，才是王者的风范，我们也已渐渐懂得生活。别相信眼泪，把时间花在行动上，而不是抱怨上，才是成功的秘诀。
青春奏响，哀而不伤。青春最大的好处就在于——即使心里有伤，也能用微笑释怀。
