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掌握命运

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【篇一:掌握命运】

英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”

是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生,才会发现世间的美好,才能分辨真善美和假丑恶,才能获得成功。对于这一点,我深有感触。

记得上个月,我由于在考试中取得了优异成绩,于是便骄傲起来。当别人都在挑灯夜战、奋笔疾书时,我却草草写完作业后便不再碰课本了。虽然家长对我的要求没有松懈,我自己却降低了对自己的要求。老师在上课时讲得神采飞扬、细致万分,而我一句也听不进去,仿佛耳朵被东西封住似的。对这种情况,我丝毫没有放在心上。

终于,当这一轮考试降临时,我惨败了。试卷上许多鲜红的叉组成一张大网向我扑来,我感到十分沮丧。看到试卷上刺目的“86分”,我欲哭无泪。

看着身旁同学们以一个月来的用心学习换得了丰硕果实,我的世界顿时黯淡了下来。无尽的黑暗驱散了太阳的光芒,白云渐渐退去。

难道我就这样停留在心情低谷中吗?难道我就这样放弃胜利的信念吗?不,不。我只要从现在开始,掌握好自己的命运,这样就可以重拾失去的信心,走向成功的彼岸。

人的命运,主要掌握在自己手中,无论老师、家长如何督促,都不如自己的一个念头。一切的努力只有建立在自己用心的基础上才会有效,否则,无论你做多少题目都无济于事。这一次,我降低了对自己的要求,就注定着我不能够获得成功。命运是属于每个人自己的,只有将它掌握好,才会获得真正的成功。

每一个早晨都是一个新的起点,当天边的第一缕曙光降临大地的时候,我们从现在做起,用心学习,努力把握好每一天,这样才能掌握好自己的命运。

【篇二:掌握命运】

一棵树向往走向全世界,可是它不知道怎么做,因为它没有脚。它求遍了所有的朋友,但没有一个人愿意帮助它。最后,它终于决定要靠自己,于是它把种子洒遍了世界各地,完成了一次不用脚的环球旅行。这棵树为什么能够实现它的梦想?成功是多种力量互相作用的结果,其中自我的奋斗是一个不可缺少的因素。它昭示了一个朴素的道理:每一个人都应该是自己命运的主宰。

做自己命运的主宰,一定要自信。秦未农民陈胜,年轻时只是一个被人雇来耕田的农民,可他并不悲叹命运的不公,而是充满了“鸿鹄之志”,最终成功成为农民起义的领袖。按说,作为一个雇工,命运掌握在别人手里,能填饱肚子养活自己就不错了,可陈胜偏要做自己命运的主宰。“自信人生二百年,会当击水三千里”,这是一代伟人的人生信条。正是这样的自信,带领中国人民战胜了一个又一个困难,渡过了一个又一个难关,人民才真正当了家,做了主。可见,只有自信,才能扼住命运的咽喉,才能主宰自己的命运并成就一番事业。

做自己命运的主宰,一定要自强。“天行健,君子以自强不息。”霍金便是一个自强不息的人,在病痛折磨的恶劣处境下,依旧顽强拼搏,创作出许多伟大的著作。保尔·柯察金、海伦·凯勒、贝多芬等,都是如此。他们都身遭不幸,但都顽强地战胜了厄运,成了自己命运的主宰。可见,自强的人,不会被任何困难打倒。而恰恰相反,一个不自强的人,势必在纷繁变化的世界里迷失自我,任人摆布,成为只会点头的牵线木偶。“扶不起的阿斗”——刘禅,就是一个典型的例证。

当然,做自己的主宰,还更应明辨是非。不能坚信错误的观点,更不能人云亦云,盲目听从,随波逐流。要做到兼听则明,不把道听途说当作真理,不把子虚乌有当成事实,只依从自己内心正确的声音。

任世事无端变幻,我心自有云白山青。守住内心,做好自己命运的主宰。或许,你的生命之花将以更为自然的姿态绽放,你也会收获意想不到的成功之果。周爱勤老师荐

【篇三:掌握命运】

做任何事,命运都在自己手中。

命运给你在一条江上。那时你只有一条舟,命运靠你自己,放弃,就只能淹死,努力就有一丝希望。命运在你的手中,可以毁灭自己,也可以升华自己。

古代有一个故事。一座城遭敌军进攻。将军带兵出征,而兵力只有敌方的十分之一。一对比,士兵们垂头丧气,认为这次必输无疑了。将军却说:“我手中带着一枚铜币,如果正面朝上,神灵会保佑我们大获全胜;如果反面朝上,我们将失败。”话音刚落,将军掷了一次,正面朝上,再掷了一次,还是正面朝上,士兵们欢呼,这次有了神灵的保佑,便可以一敌百,不怕敌军的进攻。士兵们信心百倍,第二天带着必胜的决心打败了敌军。士兵们打完胜仗后,纷纷要感谢神灵的保佑得以旗开得胜。但将军却说是我们自己的成果,士兵们其中一人问将军:“要不是神灵的显灵我们能赢吗?”说完,士兵们纷纷表示不相信。将军把之前掷过二次的铜币再次拿出来,原来,这铜币的两面都竟然是正面,将军语重心长地说:“打败敌人的命运在我们自己手里,有胜的决心,就有胜的希望。”士兵们恍然大悟。这个故事中的将军就是因为把命运看作是公平的,努力改变自己城的命运,命运才得以改变。

所以说,命运并不是不公平。如果你在学习方面不如他人,你就得要努力,改变你学习不好的命运,千万别在埋怨命运的不公平!

命运永远决定在你的手中,看你怎样去改变,怎样去面对命运的不公平,你的命运可以因你自己的努力而改变!

【篇四:掌握命运】

在一条横穿土地的小路上,你是否会选择绕道走大路呢?是直走还是绕道呢?

命运是人们为自己失败找的借口,小草在没有阳光的土地里它无法生存,那么定会选择认命吗?不!它没有,它选择了绕道远离那所谓的命运,去寻找另一片“阳光”,如果它选择认命,那么它只会推动比命运更大的“阳光地”,贝多芬是一位音乐家,在他写曲子时,他已变为一个又聋又瞎的人,一个音乐家没有了听觉视觉,试问一下,谁接受的了呢?而他,让人们永记他的生活与贡献,贝多芬是不是该在自己那充满悲惨命运中继续屈服首,他没有,他用坚持、刻苦与越挫越勇的精神改变了命运。

朱光潜曾说过:“人生本来就是一种广义的艺术,每个人的生命史就是他自己的作品。”一位科学家,他所研究的东西,第一次以失败告终,那么他会认命吗?认为这是无法改变的吗?不!他不甘心,用他的“不甘心”创造出一件又一件“作品”,塞拉斯特也说过:“每一个人都是他自己命运的缔造者。”它就是告诉人们,不是命运控制你,而是你控制命运,命运中的挫折让我们知道“体验过痛苦,才能体会到接踵而来的幸福。明白逆境是有的,人生就是进去。如果你选择接受命运,那么你永远不会尝到挫折前方的幸福,不会见到沙漠中的绿洲,我们因学会绕道远离命运。

溥仪是清王朝最后一位皇帝,由于与袁世凯连手和约定下,让他下了位,做不了皇帝,如果他当时没有认命,改变国策,使自己统治下的人民都拥护他,那么他会成功,他没明白到命运是自己手中的。武则天,历史上唯一的女皇帝,如果她认命那我们就不会知道女人也可以当皇帝,这就是命运,命运让你成为什么就什么吗?不,你们要学会改变命运。

生活中我们都知道命运,当所谓的命运到来时,我们应学会绕道让它远离,挺立身躯对命运说:“不见!”不能低头,心中永记,不是命运控制你,是你控制命运,命运与我们平行。

【篇五:掌握命运】

“我是灵魂的主宰,我是命运的舵手。”享利·福制曾如实说。

——题记

人生的历程是从篱笆的此端爬到篱笆的彼端。我们在人生的历程中或载歌载舞,或郁郁寡欢,或成功或失败,都是自己在主宰。当我们撑一支长篙,去寻找沉淀在浮藻间彩虹似的梦时,那舵手是谁呢?

我们是命运的舵手。我们在生命的征途中演绎繁华,承受悲哀凄凉,我们在人生的舞台上尝尽辛酸,忍受艰难困苦。我们征服命运的时候,精彩会淡化寂寞,欢悦会褪去凄凉。

我们做命运的舵手,就如李白在潦倒愁困时依然“直挂云帆济沧海”,就如刘禹锡愁苦无奈时笑看“病树前头万木春”。自信我们是命运的主宰,就能化腐朽为神奇。假若生命是船,我们不会随波逐流,我们会在天风海浪中拼搏奋斗。假如生命是水,我们也不会固步自封,我们会做一股摧山坼地投奔大海的活水。假若生命是草,我们更不会自惭形秽,我们会毫无吝惜地奉献自己的一星浅绿。

我们在生命的此端,撑一长篙,点石前进,去寻找生命的彼端。在征途上,一切艰难会蜕化为甜美,所有的困苦会挣脱为快乐,掌握手中船篙,跨越千山万水,淌渡急流险滩,成就精彩纷呈的人生之旅。

有人相信姓名里隐含着天机,一个人的盛衰荣辱喜笑怒骂早就命中注定。但相信命运的人一生都在苦苦等待,一生都在蹉跎哀叹。

是谁把“谋事在人,成事在天”的古言刻在心坎上,他没有听见苏武身畔的阵阵驼铃声向着长安响起吗?是谁把“一切都已注定”的谎言一遍遍的诉说,他没有看见“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天下负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的古训吗?

相信姓名里包含玄机的人,只是在千方百计地寻找借口。他们是怯弱的人,跌倒了只会抢天哭地抱怨命运不公的人。就像一粒草籽飘落在石缝下,就以为一生都不会看见明媚的春光。相信命运的人是命运的奴隶,围着命运打转,却始终逃不出那个狭小的圆圈。生命因拼搏而坚硬,生命因奋斗而多彩。

我们要做命运的主宰,就要在灰烬的余烟叹息贫困的悲哀时,依旧平铺失望,坚信篱笆那边的草霉可以摘到。

我们要做命运的舵手,就要在紫葡萄化为深秋的露水,鲜花依偎在别人的情怀时,依旧用凝露的枯藤在凄凉的大地上刻下:

我是生命的主宰,我是命运的舵手!

【篇六:掌握命运】

每个人的命运都掌握在自己手里,如果想得到美好的命运,就应该把握机会。语文课上的一次举手,使我赚到了生命里第一笔钱。

一堂语文课上,老师突然问我们,谁能来朗读一下这一篇文章。我大吃一惊,这完全与课文无关呀,老师到底要干什么呢?老师继续说到:“选出读的最好的两位同学,去参加比赛,如果到区里比赛,还有奖金拿呢!”全班立即沸腾了,“第一桶金!要不试试。”“算了吧,你读的那么差。”讨论之时,学习委员自信的走上台,朗读那篇文章,老师说她读得不错,可以当候选人员,经过一番竞争,最终的人选是班长和学习委员。老师说再等一分钟,还可以试一试哦。我纠结极了,不知该不该上去。突然,一句话闪过脑子:机会掌握在自己手里。我坚定地走上台,朗读那篇文章,老师说我读得不错,有感情,表情到位,最终的人选就是我和班长。我开心极了,心想着要努力排练。

晚上,我拿着纸,声情并茂地读着。到了比赛那天,我们上台,轻松地朗读,由于表情到位,我们可以去区里比赛了。我们对自己的要求更严格了,生怕有什么错误。台上,我们熟练地做动作,朗诵。当主持人宣布我们得了第三名,并给我们装着100元的信封时,我十分激动,只知道自己为家挣了一百元。

“命运是掌握在自己手中”这句话果然没说错,只要把握机会,抓住机会,并好好地表现自己,一定要相信一切都掌握在自己手里。

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