【篇一：合唱有情】
我成为了合唱队的一员！这让我十分惊喜又十分忧虑。惊喜是因为我非常喜欢音乐，忧虑的是我怕我会学的不好，影响整个合唱的效果。但来到音乐室，音乐老师慈祥的微笑和同学们友好的目光使我打消了一切顾虑。
音乐老师将要带领我们进行三个星期的训练，我们分为高声部和低声部，高低俩声部有时要分唱，有时要合唱。俩个声部只有相互配合，才能让表演完美。随着老师像泉水一般缓缓流淌的琴声，我们跟着唱了起来，正当我们陶醉在优美的音乐声中时，音乐突然停了。我们一脸疑惑地看向音乐老师，刚刚还很慈祥的老师脸色变得特别严厉。原来是我们没有把自己的感情融入到歌声里，我们开始揣摩歌词的情感，反复练习。
在训练过程中，我们不知练习了多少遍，随着我们熟练程度的提高，因为感情问题而重复的次数渐渐减少。有时音乐老师还会夸我们几句，听到老师的表扬，我们心里跟喝了蜜一样甜。
比赛的那天终于来到了。我们真是又紧张又兴奋。化完妆以后，我们就一直在等待着比赛的开始。这个时候，我们敬爱的崔校长给我们带来了一个东西，什么呢？原来是咖啡。校长怕我们累着，特意泡了一壶咖啡，让我们打起精神。在紧张的准备过后，比赛开始了，我们努力使自己平静下来。高低俩个声部配合着老师的琴声，一气呵成。随着最后一个音符的停止，场内响起热烈的掌声，我们的演出得到了评委的一致认可，我们露出了满足的笑容。
这次合唱活动不仅让我明白了与他人合作的重要性，更是对我心灵的一次净化。
【篇二：合唱有情】
在这个鸟语花香的季节，我们的校园传出了一阵阵悦耳动听的歌声，这是我们学校在举行“最美童声”合唱大赛呢！我们班已经做好了充足的准备，现在，就让我带你去看一下吧！
中午，大家都早早地来到了教室。此刻，老师正帮我们一个个化妆呢！我们班的“小黑”李祖成，老师为了让他不那么耀眼（被评委第一眼就发现），光粉底就打了9层（略带夸张），一转眼，他就从“小黑”变成了“小白”。
到了架空层，我们从出发时的信心满满，瞬间坠入谷底，对手都十分强劲。正在唱歌的班就像是一只凶猛的狮子，要把猎物（已经唱过歌的班级）吃掉（比下去）。
突然，义工家长小声地说：“四三班，你们要上台了。”顿时，我脑子里只想着不要东张西望，不要忘做动作，一直反复地想着。
到了台上，我流利地唱出了歌声，做出了动作，对了，我很激动，也很开心，就像打破了吉尼斯世界纪录一样。
此时，我领悟出了一个道理：只要齐心协力，不管多大的困难都可以化险为夷。
【篇三：合唱有情】
几个星期忐忑的练习过去了，我们终于迎来了盛大的“最美童声”合唱节。
整个学校被布置得十分精致，散发着一种热闹的气氛，路过的师生和工作人员都不禁在架空层停留驻足，去细细观赏那大而漂亮的舞台。这可是很多叔叔阿姨精心布置的呢！这次“最美童声”合唱活动能顺利举行，少不了善良的叔叔阿姨们的一番辛劳。
好了，话不多说，让我们把目光转向热闹的架空层吧！很多班级在候场，他们在认真地一遍遍练习，补妆，对这次活动十分重视。大家脸上都浮现出紧张的神情，可我却觉得他们此刻心中并没有多少害怕，因为我认为，团体的团结是能让人忘掉一切胆怯的心情的。
我们班在最后一个上台，还有很多时间练习。看着前面几个班级十分精彩的演唱，我们的心中不免有几丝忧虑——我们真的能唱好吗？前面班的对手那么强，我们真的比他们好吗？不过这些疑惑的心情被我们一一克服，终于，到我们上台了。
当熟悉的旋律响起，我们心中害怕的情绪差不多烟消云散，因为我们知道，害怕是没有用的，要怀着一种好的心态去面对这次“最美童声”合唱活动。把这当做一次普通的练习就好了，不能让不好的情绪影响到比赛。
一曲终了，我们的嘴角是带笑的，因为我们知道，我们已经发挥出了最好的实力，输赢已不再重要。
【篇四：合唱有情】
我们的校园很美丽，我们的校园里处处都充满了美妙的歌声。我特别喜欢音乐课。
不仅我们班上音乐课的时候，我高兴，就连隔壁班上音乐课的时候，我也总喜欢偷偷的听听。听到歌曲的旋律，仿佛那就是一阵如细丝般的感觉深深地吸引着我。有一次元旦，我们学校要组织一次合唱比赛，这次比赛可把我高兴坏了，并且这也是一次特别难忘的比赛。
这次合唱比赛按照年级进行。一年级小同学唱的《柳树姑娘》童真稚气，声音响亮，学校里的几颗柳树好像都被他们的歌声感染了一样，也在歌声的陪伴下来回的摆动着。
三年级同学唱的歌《一条大河》，声音响亮，气势宏伟，学生们那高昂有力的歌声在校园内回荡，让全校师生情不自禁的跟着哼唱起来。
我们班的比赛曲目是《美丽的田野》，合唱之前，班长就嘱咐我们：不要紧张，唱出感情，唱出我们班的水平。我们都给自己鼓劲加油。我们上台了，我们班那整齐的合唱声，音乐老师给我们指点的重唱，独唱，灵活多样的演唱形式加上我们清脆的歌声，赢得了全校师生的阵阵掌声。
那一次比赛，我们赢得了全校的一等奖，我们全班同学都很高兴。歌声让我们深深地体会到了校园生活的美好，让我们的生活充满了无限的乐趣。
【篇五：合唱有情】
每个人都会有开心的几次，我也是，生活中有许多开心的一些事。
我们分班以后，老师说要举行歌唱比赛，我们班唱《军民大生产》。开始，很多同学都不想唱这首歌。老师偏要唱这首，因为这首歌词好记，简单，我们就遵从了老师的意见。
一开始，许多同学都不会唱，但跟着听几遍，就慢慢地学会了，音乐课上，老师还特地让我们加强练习。
那天早上，天气很冷，凉飕飕的风迎面吹来，我们穿的衣服又少，就只有冻着了，但我们并没有气馁，天气没有影响我们的声音和我们愉快、期盼的心情。
我们彩排了好几次，才弄清楚了顺序，唱完之后要敬礼，我们每个人都自信满满，相信会得第一名。
首先，是一班的《红星闪闪》，二班的《国家》，三班的《保卫黄河》，然后，就是我们班的《军民大生产》了，最后是八年级、九年级唱的。
我们每个班都不示弱，我们是一个人指挥，其余人合唱。九年级的同学多才多艺，在指挥合唱的同时，还有弹电子琴，拉二胡的，真是让我们开了眼界。
听着全校同学们雄心壮志的歌声，我们个个都精神满满，表演结束后，同学们就很紧张，很期盼，都在心里想：到底哪个班会得第一名呢？当老师宣布名次时，我们吓了一跳，因为他先报的是第四名，最后才报的第一名，我以为他先报第一名呢！我们的心慢慢平静了下来，他说第一名是704班，有的同学都高兴得快跳起来了！
领奖之后，我们都回到教室，开始上课，上课时，每一个同学都在认真听讲，老师提的问题也有许多同学回答，老师开心，我们也开心。
看来这次合唱比赛活动，确实大大提高了我们的积极性。这也是我们那段时间最高兴、最投入、最难忘的一件事了。
【篇六：合唱有情】
从初中到高中我不知道参加过多少次合唱比赛，从初中开始，每年都会有合唱比赛。
而每一次的排练过程中，都体现着我们的进步，从记不住歌词，记不住曲调，到记住歌词记下曲调；从大家不敢开口唱，到最后大家大声地吼出响亮的歌声；从嘈乱到整齐，每一个过程都体现着我们的进步，都见证了我们一起慢慢变好的过程。
而其最重要的，也不是其结果，而是我们一起训练，我们一起开心讨论该怎么唱的过程。在此过程中，不但是唱歌的进步，还是班里凝聚力的提升过程。因此，我们也无须在乎结果如何，只要享受那个过程就好了。
中间也不乏出现些摩擦，每个人都有自己的唱法，而合唱比赛要的却是班级的整齐划一，有的人提出某些想法，可能会被否决，不过也无须灰心丧气，也无须因此而生气跟同学们闹得不愉快，每个人的建议无非是让我们唱的更好，每一个人都是为了我们的集体考虑，只不过每个人都有不同的见解罢了。
其实做任何集体性的事情都是这样，都会出现摩擦，都会经历一个从不太完美到完美的过程，而我们关注的，应该是那个过程，而不是所谓的名次。做事，尽力了就好。
