【篇一：追逐理想的青灯】
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”我忘不了诗人流沙河那醍醐般的话语。因为我知道，在向理想奋力挣扎的漆黑长路上，要永远守住并追逐心中遥远的青灯。
青灯很遥远。
从小我们就被鼓励着要树立远大的理想，记得曾经天真无邪的我曾无所顾虑地说：“我长要当一位医学家，让所有人都是脱离疾病的痛苦。”但时间让人老练的同时，也让人更加实际。我们为高考忙得昏天黑地，我甚至退化得不知自已考后做什么，就像人无法得知自己死后干什么一样。是时候擦亮眼睛，重找自己心灵的本真。只有看到那遥远的闪烁着的青灯之火，才不会被无尽的黑暗与迷惘所吞噬和淹没。
青灯很明亮。
也许那遥远的灯火在你心里只是豆大的光点，也许那遥远的灯光却你心里异常辉煌。在奋斗的征程上，有人累得不可开交，不由得与李白产生共鸣：“行路难，行路难！多歧路，今电脑要”“那是因为与理想距离的遥远而产生了心的遥远。但也不缺乏这样的人，他们很忙，但忙得不亦乐乎；他们很累，但即使累得细胞都在抗议，神经却在不停地传导兴奋的信号。输了们是谁，是在”为中国之崛起而读书“的光芒下的坚定不移；是钱学森在“报效祖国”的光芒下冲破美国的五年阻挠的义无反顾；是2011年感动中国人物吴孟超在“救死扶伤”光芒下六十年如一日的不离不弃……
青灯就在眼前。
【篇二：追逐理想的青灯】
假如有一天，我真的当上了一位优秀的人民教师，也许我不会马上激动地跳起来，那时的我眼眶应该是湿润的，想着在这以前所做的一切努力。
因为我知道梦想很奇妙的，有时会变成一个万花筒五彩缤纷的，使人愉悦；有时是一根甜甜的棉花糖，甜蜜无比；有时又是一杯暖暖的咖啡，沁人心脾……所以以前的我非常渴望乘着那朵幸福的云彩去追逐我的梦想。
但后来我渐渐发现，属于我们自己的梦，只有努力扇动属于我们自己的翅膀才能越飞越远，离梦想越来越近。
所以从我明确了自己的目标后，就开始拼命朝着这个目标前进：当伙伴在玩乐时，我强忍着在房间看书；当弟弟来寻问难题时，一向怕麻烦的我学着耐心地去讲解；当我气馁想放弃时，总是会突然跑出一个理智的我给我鼓励，重新激起我的斗志……
当然我也知道，想要当上一名优秀的人民教师需要具备的东西有太多太多：要饱读诗书、要耐心地坚持、要有炙热的爱心……而这些东西对于我来说还太遥远，遥远到我都不知道怎样去触及。背上我的行囊，走出家门真正地去追逐梦想的影子也许是我现在唯一能做的。
我想，出门的行囊里一定要承载着很多东西：追逐的决心、双倍的努力、成功的希望以及一个即将成熟的金色的梦！
未来的路也许会很长，但我相信只要我肯付出，肯坚持，就一定能到达终点站，收获成功的喜悦。我每天都大声地告诉自己：大胆的扇动你的翅膀，去追逐梦想！
【篇三：追逐理想的青灯】
回眸与追逐，执着于漫长的等待。
——题记
风吹过树叶发出瑟瑟的声响，点点光斑映衬在身前的小路上。一只褐色的小狗挡住了我的去路。我怕狗，好像是与生俱来的，它铜铃般黑亮的双眼处处透露着谨慎与提防，我加快了骑车速度，不敢移视，我怕我一回头它就会追着我跑，过了那个让我心禁胆颤的距离，我屏息聆听，那声音像是利爪拍打地面的声音，我回头张望，它依旧呆在原地，可是，就在这时，它就像触了电似的，疯狂的追着我，我一下子慌了手脚，冷汗不断地从手心冒出，心脏跳动剧烈，呼吸急促却又不敢出声，生怕惊了我身后的狗。
我急中生智，拐向人来车往的闹市区，想着这下可以甩掉令我心跳加快的小狗。我回头瞧，它依然稳稳的跟在我的身后，不紧不慢。它又好像迷失了方向，一辆大车驶过去，我的心跳并没有因此慢下来，反而更加猛烈，我竟开始担心那只狗的安危了。当我回头时，它又像找好目标的导弹似的朝我奔来。终究，人哪里是狗的对手，它跑在我的身旁，目光里散出了淡淡的柔和与兴奋，它张着嘴，嘴角向上弯弯的翘起，好像是在对我笑，即使它并不太轻松的追着我。
我想它应该是把我当成它的主人了，那热切的目光充满了希望与愉悦，我的心就在无数次的笑与不懈的追逐中，渐渐融化了。它贴近车子，我放慢了速度，不再怕它了，那温柔的目光与追逐的脚步，使我感动了。
我习惯了它在我的身后，把我当成它的依靠，当我想回过头再看看它时，却只留下阳光与微风。他真的走了，像我开始想的那样。怅然若失的我推着车子，回到了我见它的那个地方。我静坐良久，等待它的出现，一直等。我知道，它在等它真正的主人。我离开了那里，把它给我的感动同微风与阳光一起留在那个地方。
以后我在人群拥挤的路上，都要回过头望上几次，等待着它的追逐和给我的感动。
【篇四：追逐理想的青灯】
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。
年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿，喜欢那漂亮的羽毛，喜欢那扑腾的翅膀。于是，年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科学家都讲不出的奥妙，更加坚定了当“宇航员”的信念。
梦想总归不是梦和想，于是，漫长的一段岁月中，我像一块海绵，疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此，《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识，满足了我那颗好奇的心。
随着时间的推移，我也越来越懂事，“宇航员的梦想也暗淡了许多，接触的书籍也不仅是科普书了，反而书架上放满了作文书，文学书，墙上五花八门的海报也都取了下来，明明就没有决定什么，但总归有一些东西变了。
小学的我，最喜欢在三尺讲台上踱来踱去，最喜欢在黑板上写字，涂鸦。每每上课的时候，偶尔走神想着自己的梦想，又忘不下儿时的“宇航员”，又喜欢如今的教师一职。时常幻想，我要是一名老师啊，那我一定会认真批改作业，好好的教学生知识。
于是，我又在此下了功夫，但又不会像儿时一样“张扬”，会在电视上学演讲家一样的腔调，会在下课时学习老师循循善诱的引导，这样的梦想一直持续到现在。如今的我，在演讲上是出色的“行家”；在讲题时，是“合格”的老师。
年幼的时候有许多东西无法挽回，比如远走的时光，比如枯萎的情感，总有许多难以割舍。比如心中的梦想，追逐喜爱，面对前进路上的未知，跑走不通的时候，不要眷恋前方的风景，不要回望来时的行程，简单的做自己，总有一扇门为梦想打开。
【篇五：追逐理想的青灯】
西域的歌舞伴着清脆的驼铃而来，在这清脆的驼铃声中，一群癫狂的人在不知疲倦地追逐着属于他们的理想。
“靡不有初，鲜克有终。”每个人都会为自己规划人生的理想，但有几人能千百日如一日地坚持下去？不是每一道江流都能够入海，不流动的便成为了死水；并不是所有的胡杨都能傲立千年不倒，不能忍受风沙的便成为一堆朽木；不是所有人的理想都能实现，那些不够坚忍的只是空话。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”世俗的诱惑不能让他停止追逐理想。他仰起那高傲的头颅，拒绝向权贵阿谀谄媚，用坚贞与不屈来书写高傲的人格。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”在这壮丽的山河之中，留下了他追逐理想的身影。放下沉重的包袱，骑上白鹿，放歌青崖间，览尽世界万物光景，感受世间千种风情。他顺着运河而下，去追寻属于他的游侠生活，追求精神上的富足。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”字里行间，包含着他心中无限的哀伤。但这些悲痛不足以使他停下追逐理想的脚步，他毅然选择成为一个理想的追逐者。“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”他用那如椽之笔书写出自然之伟观，他用无比的才情向我们展示出他的万丈豪情。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”纵然命途多舛，但仍笑对人生，他用最旷达的姿态去迎接挫折与历练。他不惧挫败，始终如一地坚持自我的理想。在挫折的迷雾中，活出最潇洒、最自信的自己。
因为坚持着理想，史泰龙才能够在无数次的拒绝后崛起，终于成为时代骄子。只因他始终怀揣着梦想，哪怕无数位导演拒绝他，也无法改变他的理想。最终，梦想变成现实。
他们的生命都很平凡，但平凡的外表下跳动着一颗充满自信、愈挫愈勇的心。他们都能矢志不渝地追逐着理想，即使理想是地平线。
是风筝，便应当迎着风，翱翔于广阔的天空，是强者，便应当无所畏惧。追逐理想之人，就应当是这强者，迎难而上，不舍不弃，如夸父逐日般，踏遍风霜雨雪，寻找生命的湖泊。
【篇六：追逐理想的青灯】
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——题记
理想，千差万别。每个人的追求不一样，也就会有不同的理想。
理想如光明，需要我们经历过黑夜，才能明白光明的可贵；理想如甘霖，需要我们品尝到干渴的滋味，才能明白水是多么的珍贵；理想更如成功的彼岸，需要我们在知识的海洋中遨游，莫要“少壮不努力，老大徒伤悲”。
理想是我们成功的基石。它如一条鞭子鞭策着我们的心灵，使我们更加奋发向上，取得成功。
人生因为有了理想才更加的辉煌。我们有了理想，就相当于有了人生奋斗的目标，便为此打下坚实的基础，更是为自己的成功多了一份自信。所谓是“有志者，事竟成”。
纪伯伦曾经说过“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的的愿望的最渺小的人，也不愿做一个伟大的、无梦想、无愿望的人。”理想对我们如此重要，可是有的人还在荒废学业，自暴自弃，那些人读了这句名言，是不是该有所醒悟了吧。
人生只有一次，让我们把握人生，选择自己的理想，走属于自己的路，让我们也成为一个虽然很渺小，但却有愿望的人。
