疫情期间教学心得体会

春暖花开，等你归来

——疫情期间教学心得体会

一场突如其来的新冠疫情扰乱了人们的生活秩序。尽管法定假期已结束，可疫情依旧在肆虐，学生的学业不等人，我作为一名普通的人民教师始终不忘自己的本质工作，尽自己最大的努力做好线上教学工作，以保证学生的学习质量，并期待他们重归校园。

“停课不停学”刚刚开始，学校就组织教师们积极学习各种网上授课软件：优教信使，钉钉，知师圈等。我们也从刚开始的迷茫到现在的熟练，虽然仍会遇到各种问题，但经过备课组和年级组里商量基本都能解决。平时我把大部分时间都花在了教学、教研和学生们身上。在这特殊的假期中，老是担心学生们学不会，还有些强调过的知识没有巩固，会不会因为过年而忘掉了一些知识点，会不会因为长假期而懈怠了下来？经常跟家长联系，了解学生们的学业和思想状况，看自己能为孩子们的进步做些什么。

尽量关心每个学生，特别是一些需要重点关注和边缘的学生。仔细地询问他们的学习及思想状况，既为一些学生假期不忘学习而高兴，也为一些学生有所懈怠而担忧。根据各个学生的不同学习状况，针对性地提出了意见和建议，并且进行跟踪管理。比如，数学基础差的冯浩博、王宜甲等同学，叮嘱在家完成简单的题目，夯实基础；而基础较好的高浩轩、刘灵慧等同学，指导她们做一些稍微有难度的题目促使他们进步。还有一些原来在学校程度本来还可以但在家学习之后有所退步的郭少涵、董俊闯、陈一通等同学，进行电话交流沟通，希望他们对学习有更好的认识，也相信他们能做的更好。把班级分为四个小组，每天让组长在群里讲解每日一练的题目。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。每天的一点点坚持一定会让我们所有人惊喜。

虽然通过电话为学生们解答了一些问题，但是仍觉得看不到学生做题时的状态，而且也只能解答个别同学的疑惑，效率不高，为此也不断摸索和改进教学模式。由开始的钉钉直播，到现在的视频会议上课，能面向全体学生，上课多提问以便来吸引学生注意力。最近又研究电脑和平板的结合，能不能让我在这边写的做题过程体现在电脑屏幕上共享给学生，以便给学生更好的示范。终于我用钉钉平台与汗微微课宝软件给学生完成了高效率的课堂教学。

没有一个冬天不可逾越！没有一个春天不会来临！把工作抓在手上，把责任扛在肩上，抗击疫情，鞠躬君子。我坚信，这场疫情防控狙击战即将结束！等待春暖花开时，我们仍相聚在这美丽的校园，期待你们的归来。