【篇一：打酱油要小费】
父亲做饭急需酱油，付给女儿两元小费请其帮买酱油，不料女儿却折回称“特快”需追加两元小费。在这“特快”的两元小费背后，折射出的是观念的变化，还是亲情的变味？
父亲采用奖励的方法来激励女儿帮做些家务活，这种教育理念本身并无不妥。须知，在欧美等国，孩子帮助父母做家务来换取报酬的现象比比皆是，秉持这种教育观的家长大多是想通过这种形式，来帮助孩子树立一种正确的价值观——想要收获必先经过付出。其本身应是值得肯定的。
再来看女儿，接到任务后，运用先进的商业思维，推出“特快”服务，想用提高服务质量来换取劳动报酬的提高，若独立来看，女儿的行为可以说充分体现了创新思维和商业头脑，其中也有我们可以学习之处。
然而，若将女儿的行为置于家庭日常中，这种“特快”服务就完全变了味。帮助父母做些力所能及的家务事，这原本是中华民族优秀传统文化——孝道的具体体现。纵不能如卧冰求鲤般，可又何须如此看重金钱的驱使？亲情在金钱面前似难有立足之地。曾几何时，我们为父母分忧解难需要用金钱来衡量？曾几何时，我们的“创新之道”却用在了父母身上？曾几何时，亲情已失去了其原有的质朴，而受到了金钱的支配？
这不禁让我们思考，亲情究竟缘何而失去了本真？在这“特快”时代，人们似乎吝啬了对亲情的付出。多少人，名为为老人祝寿，然而却只顾拍照，发朋友圈，这样的场面，又何曾体现亲情的温暖？又有多少人，陪伴父母长辈时坐立不安，仿佛自己在白白浪费时间。“特快时代”，人们对亲情的态度已略显冷漠，这便是功利心理的恶果。
再回到这则故事，且不论女儿追加两元小费是否合理，单就父母对我们的爱来说，他们又何曾向我们索取回报？换位思考，如果此时是你粗心将一份重要材料落在家里，你匆匆忙忙地打电话回家，毋庸置疑，父母定会用比你更加“特快”的速度将其送来。可这时，他们只会仔细叮嘱你下次不要这么粗心，又何曾因他们的辛劳和“特快”向你索取小费？并非他们不懂得索取回报，而是亲情的醇香使他们甘之如饴。相比而来，我们是否该为我们的功利心而感动羞愧？
放下功利心，想想亲情原本的温暖。它是黄香温席的奉献，是卧冰求鲤的坚持，是樊深饥寒交迫时仍惦念继母的赤诚之心。我们纵不能向他们这般至诚至孝，但请不要忘记，爱永远是双向，如若单向索取，那么亲情则必定失去其原本的味道。
【篇二：打酱油要小费】
每一个人的童年就像一本笑话集，这本笑话集中的许多笑话记录着童年的许多傻事。
我记得那是四年前的一个盛夏中的一天，年仅六岁的我，趁着妈妈午休时，偷偷溜进厨房，打算学妈妈一样做一个美味的凉拌青瓜尝尝。
我首先从菜篮中挑出了两根青瓜，然后放进水槽里，打开水龙头，“哗啦啦”，谁源源不断地流出来，把小青瓜这孩子洗的白白净净的。我的手感受凉凉的水冲刷过皮肤所带来的丝丝清凉。“哇，真舒服！清清凉凉的。”我不禁发至内心的感受。我恋恋不忘的关掉水龙头，把那白白净净的小青瓜浸泡在水中。片刻把青瓜捞起来，把水槽里的水放了，随后拿过案板，拿过光亮亮的菜刀，把青瓜放在案板上，用菜刀把青瓜切成两段，再对半剖开，然后在对半剖多一次，之后切开，切开一根根像食指大小的青瓜条，在拿几个泡椒，扯开头上的柄，再用才到小心翼翼地剁起来，直到剁碎为止，然后与青瓜条放到一个大碗里，随手从身边拿一个类似酱油的东西，倒了进去，再用筷子搅拌，最后放入冰箱。
等到妈妈睡醒时，我便自信满满的把我的战果拿出来与妈妈分享，妈妈拿起一根青瓜放入口中，嚼了嚼，她疑惑地说：“怎么有一股可乐的味道？”我不敢相信的说：“可乐？怎么可能，我放的明明是水槽边上的酱油啊！”妈妈听了，恍然大悟地说：“傻孩子，那是可乐，不过挺好吃的，不错！”
直到现在，妈妈每当作凉拌青瓜时，我每每都笑自己傻。
这就是可乐和酱油傻傻分不清的我的童年趣事。
【篇三：打酱油要小费】
我是一个爱观察事物的小女孩，一天，天气非常热，太阳大的像一个大火球，妈妈正在煮饭，我非常热，问妈妈：“妈妈，我好热啊，能不能买几个冰淇凌回来？”妈妈说：“可以啊，买一箱回来，顺便买一瓶酱油回来。”
买了冰淇凌和酱油，第二天，我吃着冰淇凌，觉得外面的炎热好像离我很远很远，这时，妈妈问：“俊逸，你把昨天买的酱油放哪了？”“酱油？糟了！我把酱油和冰淇凌放在一起了”，我焦急的说，然后飞快地跑到冰箱前，打开冰箱，拿出酱油，仔细一看，咦？为什么酱油没有结冰呢？我一定要知道真相。
为了知道真相，我去查了很多资料，看了好多书，可是，我却查到了许多不同的说法，有的说：“如果一种液体要结冰必须达到冰点，水的冰点在零度，所以可以结冰，但酱油要在零度以下，混合物的结晶点永远要比纯净物的高。特别是酱油中含有很高的盐分，海水的冰点比淡水低得多，因为含盐的缘故，在冬天，路面结冰的时候在地上撒盐都可以促进冰的融化。所以酱油含盐量挺高，冰点低，在冰箱中，酱油也就不会结冰了，因为温度没降到酱油的冰点，水是零度，酱油更低，因为浓度大。”
还有的说：“酱油中含有相当多的食盐以及氨基酸、糖类，它的凝固点是雪下40度左右，而冰箱的冷冻柜一般温度在零下5度左右，所以不容易看到酱油结冰。”
可这些说法都不让我满意，于是我找啊找啊，日夜不停的找，终于在一本叫做《十万个为什么》的书上找到了让我非常满意的说法，原来酱油中含有大量的盐巴，需要在零下42。7度左右的温度下才能结冰，而冰箱的冷冻室只有零下10度左右，酱油结冰的现象当然很难出现了。
通过这个实验，我养成了遇见问题就要仔细思考，争取弄懂的好习惯。
【篇四：打酱油要小费】
童年，就像一个个跳动的音符。童年，就像一个个谜，稚嫩好奇。童年，就像一颗颗色彩斑斓、光彩夺目的水晶，嵌满了我记忆的长廊，不曾忘去。
童年，可乐一直魂牵梦绕着我，带给我无限遐想。它在阳光的照射下黑里透着红，只要一拧盖子，“呲…”的一声，我的欲望立刻就如山洪暴发般涌上心头。那股酸酸甜甜的清香涌入鼻道，刺激着味蕾，整个人顿时清爽畅快起来，多么令人心旷神怡！但这么美好的感受只有在宴席时，才能得到妈妈许可，让我尝几口，还不时的叮嘱这是三高产品：高糖、高热量、高咖啡因……不管妈妈如何在耳旁唠叨，我只要抓住机会，置若罔闻的埋头猛喝。
机会是可以创造的。周末一个阳光明媚的上午，起床后，找遍了家里的各个角落，空荡荡的只剩我一人，餐桌上只有妈妈留下做好的早餐。吃完早餐，要是现在能有可乐，那简直是贵族待遇！慢慢，心中萌芽了“可乐计划”。
这美妙的可乐是怎么做的呢？它与酱油的颜色是如此的相近，味道又那么的甜美，想到这里，就茅塞顿开。
霎时，我仿佛得到了智多星吴用的指点，从柜子中小心翼翼地取出一只小碗，搬来一条凳子，从壁橱中拿出“甜”——糖、可爱诱人的“可乐红”——酱油，系上一条围裙，想着那些顶级的调酒师头上必定有顶高高白白的帽子，立刻又找来一顶白帽戴上。想着自己是名副其实的调酒师了，胜利就在掌股中。
拧开酱油盖，“哗”一股未成型的“可乐红”流入碗中。撕开糖袋，将“神奇调味剂”加入“可乐红”。它们应该均匀的搅和在一起！又拿出打蛋机，让它们融和起来吧！
一口喝下肚。呸！一点也不甜，怎么会是咸的呢？肯定是糖不够甜，看来必须拿出绝招了——巧克力！我将一大块巧克力扔进碗中，又尝了一口。呸！还是这么难喝。还缺少什么呢？我百思不得其解……
这时，妈妈回来了，她见我把厨房弄得乱七八糟，奇怪地问我是怎么回事？我把事情的来龙去脉如实的说来，逗得妈妈“哈哈”捧腹大笑。
像这样童年的傻事数都数不清。回忆起那些天真无邪的故事就如春天的花香一样弥漫整个童年，这将会是我人生中最珍贵的部分。
【篇五：打酱油要小费】
大家好！我是翟今，今天我要给大家介绍一种调味剂，那就是酱油。
酱油是中国传统的调味剂，是用豆、麦、麸皮酿造的液体。早期的酱油是一种家事艺术和秘密，其酿造多由某个师傅把持，其技术往往是由子孙代代相传或由一派师傅传授下去，形成某一方式之酿造法。
我要介绍的是古龙天成酱油，它的外形简朴但不失气质，包装小巧，方便使用。古龙天成酱油是萃取第一道酿造酱的原油，采取古法日晒工艺，原生态发酵，与晾晒两年以上的老抽调和而成。它与普通酱油的不同之处是不添加味精和色素、防腐剂，足年晾晒，形成天然色泽，也确保产品的健康安全。
本产品滋味鲜美，后味丰富，用于凉拌和其他，能增加菜肴的风味。每天早上起来，把黄瓜切成一寸长小段，再把胡萝卜切成小丁，混合在一起。接着，把古龙天成酱油混合香油倒在黄瓜和胡萝卜上，再蒸上一个馒头，美味的早点就做好了。
古龙天成酱油原价五十五一瓶，现在推广价格六十五两瓶。自用或送人都是佳品。但要注意请勿使用过量，一岁以下婴儿请勿食用。
【篇六：打酱油要小费】
父亲烧菜发现没酱油，紧急情况下，给小费让女儿去买酱油，父亲要求快一些，女儿却折回来以特快之名要求小费翻倍。这幅看似令人哭笑不得的漫画，却是现今许多家庭中用金钱为责任教育买单的缩影。
为家庭做一份力所能及的事情，是每一个家庭成员的责任。紧急情况下的帮忙，是做儿女的本分，为何要用金钱驱使？不知何时，父母对孩子的教育，需要将责任一步步量化，折算为金钱，这样的教育无形中淡化了孩子的责任意识，容易误导孩子把家庭责任当成任务，做等价交换，把原本的责任功利化，这反而不利于孩子形成正确的金钱观和责任感。
从小父母就告诉我们什么是责任，做好分内应做的事，承担导致的不利后果。责任感就是懂得关心他人，关心社会，主动分责，主动尽责，但如今父母对孩子的责任教育被金钱一步步量化，使责任教育成为一个躯壳。漫画中的父亲用小费支付女儿去买酱油，女儿却引进经济杠杆法则，按速论价，如此“机灵”的女儿却让父亲感到错愕，也令人反思。若面对不爱洗碗的孩子，用洗一件多少报酬量化，去诱使孩子心里形成一种对报酬的认可，这无疑是扭曲了孩子对金钱的认知，认为凡事可用金钱衡量，若是以此来达到责任教育的目的，这很可能最终会将孩子的责任感架空，“金钱教育法”的后果可能会导致责任教育名存实亡。
《三字经》曾训导人之初，性本善。在教育心智尚未成熟的孩子不应是“有小费去买酱油”，而是“忙不过来为父母解忧”，若是父母没有亮出给小费的观点，小女孩又怎么会特快之名多要小费呢？对孩子的金钱教育应该是，金钱要用双手挣来，通过努力获得，而不是仅做一件小事就得到，更何况这件小事本就在责任范围之内的事。
若是不当的金钱教育代替责任教育，形成错误的金钱观念，后果不堪设想。若是有偿劳动混淆了责任的形式与本质，让孩子做家务，当成了一种被动活动，而非劳动与奉献的责任，最终可能作茧自缚适得其反。认真告诉孩子的责任，正确引导，才能增强孩子的责任意识和树立正确的金钱观，避免这类哭笑不得的对话屡屡发生。
